《三維造型藝術》課件-6.1.2 產(chǎn)品大智造

產(chǎn)品大智造課程目標用自己的話描述什么是發(fā)明，根據(jù)定義鑒別哪類屬于發(fā)明用自己的話總結(jié)和田12法明確產(chǎn)品開發(fā)流程能自主編輯產(chǎn)品匯報PPT發(fā)明的定義和田創(chuàng)新12法產(chǎn)品開發(fā)流程匯報PPT目錄CONTENTS發(fā)明的定義

我國在《發(fā)明獎勵條例》中對"發(fā)明"的概念是：發(fā)明是一種重大的科學技術新成就，它必須同時具備下列三個條件：

第一，前人所沒有的；

第二，先進的；

第三，經(jīng)過實踐證明可以應用的。

發(fā)明是根據(jù)已有的科學技術知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新。和田創(chuàng)新12法

和田十二法，又叫“和田創(chuàng)新法則”(和田創(chuàng)新十二法)，它是我國創(chuàng)造學者許立言等，根據(jù)上海市和田路小學開展創(chuàng)造發(fā)明活動中所采用的技法，總結(jié)提煉而成，共12種。1）仿一仿；2）加一加；3）改一改；4）擴一擴；5）縮一縮；6）減一減；7）變一變；8）搬一搬；9）代一代；10）聯(lián)一聯(lián)；11）反一反；12）定一定。和田創(chuàng)新12法和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維1：仿一仿。

“仿一仿”是人們進行創(chuàng)造發(fā)明的一條有效的途徑。如科學家研究了蝙蝠的飛行、學習其中的原理發(fā)明了雷達；研究了魚在水中的行動方式，發(fā)明了潛水艇；再如：中國古代魯班發(fā)明的鋸子。筆筒

仿一仿

大象背部可以做筆筒

大象筆筒和田創(chuàng)新12法

具有的獨特功能

實現(xiàn)仿一仿的目標

魚類

能在水中游

潛水艇

也能在水中游…….…….…….…….能方便地鋸木頭飛行器、飛機能在空中飛翔鳥、蜻蜓等原來的東西鋸子割破魯班的手指有鋸齒的小草也能在空中飛翔仿一仿，造出新的東西和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維2：加一加。學習中常用的文具許多就是“加一加”的產(chǎn)物。如“鉛筆+橡皮”就成了橡皮頭鉛筆。在圓珠筆桿上加上裁紙刀，可以隨手把寫好的紙條裁下來。在圓珠筆桿上加上小木梳，外出旅行的人使用起來十分方便。把3分鐘顏色的筆芯裝在一個筆桿中，就成了三色圓珠筆。家用電器中運用了“加一加”的例子則更多。如：收音機+錄音機+放音機+選曲電腦=多功能收錄機、電話+錄音機=錄音電話、鍋子+電爐=電暖鍋和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維3：改一改“改一改”也是創(chuàng)造發(fā)明中常見的方法。所謂“改一改”就是這樣思考：這個東西在使用過程中，還有哪些缺點或不足，把這些缺點或不足排一排，再分析一下，看看哪個缺點是主要的或必須馬上解決的。怎樣改進才能克服或盡量減少缺點，給人帶來方便?！案囊桓摹本褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)缺點，不斷克服缺點，永不滿足，不斷改進，精益求精。（自下向上拉動窗簾的設計）和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維4：擴一擴把某樣東西放大、擴展來達到你想要達到的目的。這樣東西如果放大、擴展（聲音擴大、面積擴大、距離擴大……），它的功能與用途會有哪些變化？這件物品除了大家熟知的用途外，還可以擴展出哪些用途？和田創(chuàng)新12法一件東西擴了些什么變成新的東西有了新的功能圍棋棋盤、棋子掛式圍棋供大場面講解使用雨傘傘面擴大雙人傘可以兩人同時使用汽車容量擴大雙層汽車可以運送更多旅客和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維5：縮一縮縮一縮”的思路是這樣的：把某件東西壓縮、縮小、它的功能、用途會發(fā)生什么變化？有如袖珍收音機、微型電視機、袖珍手電筒。有時某一件東西縮一縮后就成了一件新東西。如把一般的保溫瓶縮小。就成了新東西——保溫杯了。裝吉他的箱子—縮一縮變成吉他文具盒和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維6：減一減減一減：能在某件東西上減去什么嗎？把它降低一點，減輕一些行不行？“減一減“后，變成什么新東西？它的功能、用途起了什么變化？在操作過程中，減少時間，減少次數(shù)可以嗎？這樣做又有什么效果？生活中用“減一減”的方法發(fā)明新事物或解決問題的例子也是不少的。美國大發(fā)明家愛迪生也在研究電燈。他經(jīng)過無數(shù)次的失敗，調(diào)換了1600多種材料，但都失敗了。最后也是抽去了燈泡里的空氣，才獲得了成功。和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維7：變一變“變一變”就是這樣想：改變一下事物的形狀、顏色、音響、氣味、位置、方向會產(chǎn)生什么結(jié)果？如我們常見的鉛筆，一般是圓的，放在桌上容易滾落。于是，人們就把圓的變成六角形的，克服了容易滾動這個缺點，后來又有人把六角形變成三角形，就更方面低年級的小朋友把握，為了方面木工的使用，又把鉛筆做成扁圓形。鉛筆芯一般是黑的，把它變成紅、黃、藍等多種顏色，就有了新的用途，現(xiàn)在還有白色的鉛筆，可以在黑板上寫字。和田創(chuàng)新12法

將原事物或原設想、技術移至別處，使之產(chǎn)生新的事物、新的設想和新的技術。即把一件事物移到別處，還能有什么用途？某個想法、原理、技術搬到別的場合或地方，能派上別的用處嗎？例如，將日常照明電燈通過改變光線的波長，制作紫外線滅菌燈、紅外線加熱燈；改變了燈泡顏色，又成了裝飾彩燈；把燈泡放在道路的路口，就成了交通燈。創(chuàng)新思維8：搬一搬和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維9：代一代它是指用其他的事物或方法來代替現(xiàn)有的事物，從而進行創(chuàng)新的一種思路。有些事物盡管應用的領域不一樣，使用的方式也各有不同，但都能完成同一功能，因此，可以試著替代，既可以直接尋找現(xiàn)有事物的代替品，也可以從材料、零部件、方法、顏色、形狀和聲音等方面進行局部替代。例如，曹沖稱象可以說是“代一代”的典型事例。又如，用各種快餐盒代替?zhèn)鹘y(tǒng)的飯盒，用復合材料代替木材、鋼鐵等。和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維10：聯(lián)一聯(lián)某件事情的結(jié)果跟它的起因有什么聯(lián)系？能從中找到解決問題的辦法嗎？把兩樣或幾樣似乎不相干的事物聯(lián)系起來，會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？把幾樣東西聯(lián)系在一起，或幾件事情聯(lián)系起來，能幫助我們解決什么問題？和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維11：反一反“反一反”的思維方法又叫逆向思維，它一般是指從已有事物或現(xiàn)象的相反方向進行思考，尋找解決問題的新途徑、新方法。我們可以這樣想：如果把一件東西的正反、里外、上下、左右、前后、橫豎、顛倒一下會有什么結(jié)果？平時，我們鋸木頭，木頭是固定的，鋸子上下抽動，使木頭一分為二。但在鋸木頭工廠我們看到，圓形或條形的鋸片固定在一個地方不停地轉(zhuǎn)動，把木頭推上去，就迎刃而解，一分為二。過去縫衣服，主要是針線在布片上移動。而縫紉機則反過來，針線固定在縫紉機的機頭上，移動的是布片。和田創(chuàng)新12法創(chuàng)新思維12：定一定

“定一定”是指對某些發(fā)明或產(chǎn)品定出新的標準、型號、順序，或者為改進某種東西，為提高學習和工作效率及防止可能發(fā)生的不良后果做出的一些新規(guī)定，從而進行創(chuàng)新的一種思路。例如，有人用“定一定”發(fā)明了一種“定位防近視警報器”。他利用微型水銀密封開關，將其與電子元件、發(fā)音器一起安裝在頭帶式耳機上，經(jīng)調(diào)節(jié)，規(guī)定頭部到桌子的距離，當頭低到超過這個規(guī)定值時，微型水銀開關接通電源，并發(fā)出警告聲，提醒人要端正坐姿。和田創(chuàng)新12法1）仿一仿；2）加一加；3）改一改；4）擴一擴；5）縮一縮；6）減一減；7）變一變；8）搬一搬；9）代一代；10）聯(lián)一聯(lián)；11）反一反；12）定一定。產(chǎn)品開發(fā)流程產(chǎn)品開發(fā)流程四節(jié)課程安排：1、明確產(chǎn)品開發(fā)方向（100夢想幣）2、原型設計3、精細設計4、新品發(fā)布會及反思總結(jié)（400夢想幣）產(chǎn)品開發(fā)流程思考及匯報框架：1、我們要解決什么問題？2、現(xiàn)有方案有哪些不足3、本發(fā)明的目的4、團隊分工介紹產(chǎn)品開發(fā)流程1、創(chuàng)意介紹：每個公司派一名發(fā)言人進行PPT介紹（8分鐘）2、頭腦風暴：全班學生給建議完善（5分鐘）3、評分（2分鐘）產(chǎn)品開發(fā)流程評分項分值（分）獨創(chuàng)性20實用性20可實現(xiàn)性20介紹清晰簡明性20合作分工20合計100提問答疑Answerquestions5W1H問題描述法1663想要解決問題，則先要把問題描述清楚，一個非常實用的問題描述工具5W1H法5W1H就是6個英文單詞的首字母，What、When、Where、Who、Which、How，分別從這幾方面對問題加以描述。產(chǎn)品開發(fā)流程人們晚上到家開門的時候，由于光線太暗看不清鎖眼位置，鑰匙經(jīng)常插不進鎖里去，造成開門很麻煩?。?！What指的是什么，什么事，什么問題，問題的表現(xiàn)是什么等等光線太暗，鑰匙插不進鎖里When指的是什么時候，什么時候發(fā)生的、什么時候發(fā)現(xiàn)的，什么時候有問題的等等晚上開門的時候Where指的是在哪，在哪發(fā)生的問題，在哪發(fā)現(xiàn)的問題等等，具體到某個地點家門口Who指的是誰，什么人，誰發(fā)現(xiàn)的，誰造成的，是否是人為原因等等，要開門的人How指的是問題造成的影響是什么開門很麻煩Which指的是問題發(fā)生的頻率，規(guī)律等經(jīng)常產(chǎn)品開發(fā)流程晚上躺在床上，發(fā)現(xiàn)手機沒電了，很多人都會選擇摸黑去找插座。這時很難把插頭插進插座里，而且還有被電到的風險。What指的是什么，什么事，什么問題，問題的表現(xiàn)是什么等等摸黑把插頭很難插進插座里When指的是什么時候，什么時候發(fā)生的、什么時候發(fā)現(xiàn)的，什么時候有問題的等等晚上手機沒電的時候Where指的是在哪，在哪發(fā)生的問題，在哪發(fā)現(xiàn)的問題等等，具體到某個地點家里Who指的是誰，什么人，誰發(fā)現(xiàn)的，誰造成的，是否是人為原因等等，躺在床上發(fā)現(xiàn)手機沒電的人How指的是問題造成的影響是什么很難把插頭插進插座里，而且還有被電到的風險Which指的是問題發(fā)生的頻率，規(guī)律等經(jīng)常產(chǎn)品開發(fā)流程Wha