Starterunit3Whatcolorisit？學(xué)歷案人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)

Starterunit3Whatcolorisit？【課標(biāo)要求】三級(jí)目標(biāo)中關(guān)于聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的相關(guān)要求有：學(xué)習(xí)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)，識(shí)別字母的讀音，了解縮略字母的含義。能正確表達(dá)日常生活用語(yǔ)；能在課堂活動(dòng)中用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)進(jìn)行交際。能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確。通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)力訓(xùn)練，能正確聽(tīng)出和讀出物品的名字，能正確區(qū)分出顏色，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)物品顏色，通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，能根據(jù)不同的語(yǔ)音做出正確的判斷，完成語(yǔ)言的輸出。通過(guò)圖片及小組對(duì)話(huà)，練習(xí)單詞的詢(xún)問(wèn)和拼寫(xiě)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與熱情?！締卧繕?biāo)】1.通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)力訓(xùn)練，能正確聽(tīng)出和讀出物品的名字，能正確區(qū)分出顏色，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)。聽(tīng)力訓(xùn)練，能根據(jù)不同的問(wèn)候做出正確的回應(yīng)，完成語(yǔ)言的輸出。圖片及小組對(duì)話(huà)，練習(xí)單詞的詢(xún)問(wèn)和拼寫(xiě)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與熱情。4.通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)力訓(xùn)練，能正確聽(tīng)出和讀出不同單詞中字母A、E、IO和E發(fā)音的異同。5.通過(guò)單詞的對(duì)比，能總結(jié)出單詞發(fā)音的規(guī)律。歌曲及小組對(duì)話(huà)，創(chuàng)編簡(jiǎn)短的對(duì)話(huà)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與熱情【單元知識(shí)及結(jié)構(gòu)化分析】StarterUnit3是Goforit!三個(gè)預(yù)備單元中的第三個(gè)單元。它生動(dòng)有趣，為下一步的教學(xué)做了很好的鋪墊，它的主要內(nèi)容為26個(gè)英文字母和最基本的英語(yǔ)日常用語(yǔ)。本單元的教學(xué)內(nèi)容為SsZz8個(gè)字母，red、yellow、green、blue、black等7個(gè)單詞。辨認(rèn)顏色Whatcolorisit?及其回答，并且注意培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力。具體目標(biāo):聽(tīng):1能聽(tīng)懂接近正常語(yǔ)速，熟悉話(huà)題的語(yǔ)段，識(shí)別主題，獲取主要信息。2·能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單故事的情節(jié)發(fā)展，理解其中主要人物和事件。3·能根據(jù)連續(xù)的指令完成任務(wù)。4.能聽(tīng)懂廣播，電視中初級(jí)英語(yǔ)教學(xué)節(jié)目。說(shuō):1能根據(jù)提示給出連貫的簡(jiǎn)單指令。2·能引出話(huà)題并進(jìn)行幾個(gè)回合的交談。3.能在教師的幫助下或根據(jù)圖片用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述自己或他人的經(jīng)歷。4·能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等活動(dòng)。5.能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中使用正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。讀:1·能連貫流暢地朗讀課文。2能讀懂說(shuō)明文等應(yīng)用文體的材料。3·能從簡(jiǎn)單的文章中找出有關(guān)的信息，理解大意。4·能根據(jù)上下文猜測(cè)生詞的意思。。6·能理解簡(jiǎn)易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。7·能讀懂簡(jiǎn)單的個(gè)人信件。8·能使用漢英詞典等工具書(shū)幫助閱讀理解。9·除教材外，課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到10萬(wàn)詞以上。寫(xiě):1·能在正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2·能用詞組或簡(jiǎn)單句為自己創(chuàng)作的圖片寫(xiě)出說(shuō)明。3.能寫(xiě)出簡(jiǎn)短的文段，如簡(jiǎn)單的指令。4.能在教師的幫助下或以小組討論方式起草和修改作文課程內(nèi)容:本書(shū)每個(gè)單元都列出明確語(yǔ)言目標(biāo)，主要的功能項(xiàng)目與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，需要掌握的基本詞匯，并分為A和B下一篇分。A部分是基本的語(yǔ)言?xún)?nèi)容，B部分是知識(shí)的擴(kuò)展和綜合的語(yǔ)言運(yùn)用這套教材是基于城市學(xué)生的狀況編寫(xiě)的。三.學(xué)情分析1.七年級(jí)學(xué)生雖然已經(jīng)是以邏輯思維為主，但是水平還比較低，所以在教學(xué)中還是應(yīng)該應(yīng)用一些形象的教具來(lái)呈現(xiàn)課程內(nèi)容。2.七年級(jí)學(xué)生渴望社會(huì)、學(xué)校、家庭等能給與他們關(guān)注、尊重和信任，所以在課堂上盡量多鼓勵(lì)，多肯定。color在小學(xué)已經(jīng)有所涉及，但是學(xué)生大部分小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)非常差，所以必須從零開(kāi)始。但是本課所涉及到一般疑問(wèn)句以及回答在前四個(gè)單元都有涉及到，而且學(xué)生剛剛學(xué)過(guò)，記憶猶新，學(xué)起來(lái)應(yīng)該相對(duì)容易。第1課時(shí)（2a2e）【主題與課時(shí)】人教版義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，S10。（1課時(shí)）【課標(biāo)要求】1學(xué)習(xí)字母的讀音和書(shū)寫(xiě)，識(shí)別字母的讀音。2體會(huì)單詞中字母讀音的異同。3了解縮略字母的含義?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】通過(guò)觀察字母筆畫(huà)和占格，能正確辨認(rèn)并說(shuō)出字母S至Z，通過(guò)聽(tīng)錄音能為字母正確排序并能說(shuō)出部分縮寫(xiě)詞的意思。通過(guò)字母的發(fā)音，能辨別出字母的正確發(fā)音，能正確匹配字母和音標(biāo)（學(xué)習(xí)理解）通過(guò)觀察字母的音標(biāo)，歸納出含有相同因素的字母。（應(yīng)用實(shí)踐）【評(píng)價(jià)任務(wù)】1.觀察并抄寫(xiě)字母SZ。（指向目標(biāo)一）2.聽(tīng)錄音跟讀字母并按聽(tīng)到的順序排序。（指向目標(biāo)二）；根據(jù)音標(biāo)寫(xiě)出字母。（指向目標(biāo)三）。（指向目標(biāo)四）【學(xué)習(xí)過(guò)程】資源與建議本單元的語(yǔ)言目標(biāo)為：字母SZ；辨認(rèn)顏色。本課主要介紹字母S至Z的書(shū)寫(xiě)；筆順以及縮寫(xiě)詞的意思。通過(guò)小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，七年級(jí)的學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有初步的了解，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)生規(guī)范地書(shū)寫(xiě)，正確地拼讀字母。并能根據(jù)字母的發(fā)音進(jìn)行歸類(lèi)。本課學(xué)習(xí)大致按照以下流程開(kāi)展：日常英語(yǔ)問(wèn)候激發(fā)興趣→回顧復(fù)習(xí)字母A至R→介紹字母S至Z→聽(tīng)錄音并跟讀→觀察字母筆順并仿寫(xiě)→根據(jù)字母的發(fā)音歸類(lèi)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是正確拼讀字母S至Z，；難點(diǎn)是根據(jù)字母發(fā)音歸類(lèi)。課前預(yù)習(xí)Step1:Write26letters（AaZz）.課堂互學(xué)Step2:2aListenandrepeat.2.2bListenandnumberthelettersyouhear3.2cLookandcopy.(書(shū)寫(xiě)3遍)4.2d補(bǔ)全每組所缺的大寫(xiě)或小寫(xiě)字母。Step3:1.Readandwriteatthelettersandthepronunciation(發(fā)音).2.讀出下列字母：Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww[`d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zi:][zed]3嗎？1)含元音音素[ei]Aa______________________2)含元音音素[i:]Bb_______________________________________________3)含元音音素[e]Ff________________________________4)含元音音素[ju:]Uu________________5)含元音音素[ai]Ii_______4.寫(xiě)出5個(gè)元音字母大小寫(xiě)S____________M_________L___________UFO____________CCTV____________Step4:當(dāng)堂檢測(cè)1、按順序默寫(xiě)字母AaZz。Step5:Homework練習(xí)冊(cè)相應(yīng)部分。你還能找到哪些英語(yǔ)縮寫(xiě)詞？【學(xué)后反思】26個(gè)字母的書(shū)寫(xiě)筆順和發(fā)音掌握了沒(méi)？2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？Starterunit3Whatcolorisit?第2課時(shí)（1a1c，3a3d）【主題與課時(shí)】人教版義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，S9，S11。（1課時(shí)）【課標(biāo)要求】1能對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出積極性和初步的自信心。2能正確表達(dá)日常生活用語(yǔ)；能在課堂活動(dòng)中用簡(jiǎn)短的英語(yǔ)進(jìn)行交際。3能在上述口語(yǔ)活動(dòng)中做到語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基本正確?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)力訓(xùn)練，能正確聽(tīng)出和讀出八個(gè)表示顏色的單詞。2.通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，能根據(jù)辨認(rèn)不同的物品，詢(xún)問(wèn)顏色進(jìn)行對(duì)話(huà)，完成語(yǔ)言的輸出。3.通過(guò)圖片及小組對(duì)話(huà)，能根據(jù)正確辨認(rèn)物品辨認(rèn)顏色，并進(jìn)行正確拼寫(xiě)?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】1a練習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生從圖片找到與所給顏色匹配的字母。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注八個(gè)顏色的單詞及拼寫(xiě)。（目標(biāo)1，3）2.通過(guò)聽(tīng)錄音并跟讀，熟悉辨認(rèn)物品和辨認(rèn)顏色的對(duì)話(huà)。（目標(biāo)2）3.通過(guò)練習(xí)與同伴練習(xí)對(duì)話(huà)，鞏固辨認(rèn)物品及顏色和拼寫(xiě)單詞的句型，鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)技巧。（目標(biāo)2）【學(xué)習(xí)過(guò)程】資源與建議本課時(shí)語(yǔ)言項(xiàng)目是最后幾個(gè)字母和辨認(rèn)顏色，也是預(yù)備單元最后部分，應(yīng)結(jié)合前兩個(gè)單元進(jìn)行充分的練習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。本課時(shí)學(xué)習(xí)的流程：聽(tīng)錄音跟讀對(duì)話(huà)—小組合作練習(xí)對(duì)話(huà)并編寫(xiě)新對(duì)話(huà)—聽(tīng)錄音給圖中物品涂色—聽(tīng)錄音補(bǔ)全句子并完成表格—練習(xí)對(duì)話(huà)并編寫(xiě)新對(duì)話(huà)本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn)目標(biāo)為能夠聽(tīng)懂有關(guān)辨認(rèn)顏色的對(duì)話(huà)，會(huì)正確就不同的物品和顏色編對(duì)話(huà)，正確拼寫(xiě)有關(guān)顏色的八個(gè)單詞。課前預(yù)習(xí)Step1:完成預(yù)習(xí)任務(wù)翻譯單詞顏色___________紅色___________黃色___________綠色___________藍(lán)色___________黑色___________白色___________紫色___________棕色___________指已提到或易領(lǐng)會(huì)到的人或事物___________課堂互學(xué)：Step2:任務(wù)1.完成1a.任務(wù)2.聽(tīng)錄音跟讀并練習(xí)1a圖中對(duì)話(huà)任務(wù)3.根據(jù)圖片編寫(xiě)新對(duì)話(huà)。?（藍(lán)色）?（黃色）A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________A:_________________________A：__________________________B:_________________________B:___________________________任務(wù)4.3a聽(tīng)錄音給物品涂色，再聽(tīng)一遍完成句子3b，聽(tīng)第三遍完成3c表格任務(wù)5.你會(huì)翻譯下面句子嗎？注意the的用法。這把尺子是綠色的。______________________________________.這件夾克衫是藍(lán)色的。____________________________________________.被子是白色的。________________________________________________.任務(wù)6.用3a3c的物品編寫(xiě)兩組對(duì)話(huà)。1.A：__________________________2.A：__________________________B：__________________________B：__________________________A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________任務(wù)7.根據(jù)圖片所給信息編寫(xiě)對(duì)話(huà)。?（黃色）?（橙色）A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________A：__________________________A：__________________________B：__________________________B：__________________________Step3:當(dāng)堂檢測(cè)根據(jù)漢語(yǔ)完成句子，每空一詞。這是一件黑色的夾克衫。This_____a______jacket.香蕉是什么顏色？黃色。What_____isthe_______?________.那個(gè)橙子是綠色的。That_______is_______.他們是藍(lán)色的尺子。They_________________________.那個(gè)用英語(yǔ)怎么說(shuō)？？________that______________?It'sa_______.二、補(bǔ)全對(duì)話(huà)。A：______afternoon,Alice!B:Good________,Eric!A：_______this______English？B:______apen.A：______it,please.B:PENkey.A:What______isit?B:It'sblue.三、單項(xiàng)選擇Thisis______pen.A.WhiteB.awhiteC.anredD.angreenThisis______Englishbook.A,aB.anC.theD./What'sthisinEnglish?It'sajacket.And_________?It'sred.A.isitgreenB.what'sthisinEnglishC.whatcolorisitD.howdoyouspellit小花想買(mǎi)一件中號(hào)的夾克衫，她應(yīng)該選擇_______型號(hào)的。A.LB.MC.TD.S_____inEnglish?It'sapen.A.WhatthatB.WhatthisC.What'sthatD.Whatthat'sStep4:Homework1.練習(xí)冊(cè)相應(yīng)部分。2.你還能知道哪些表示顏色的英語(yǔ)單詞？【學(xué)后反思】1.詢(xún)問(wèn)顏色的句型你掌握了嗎？2.你還有哪些困惑，希望得到老師哪些幫助？Starterunit3Whatcolorisit?第3課時(shí)（4a4d）【主題與課時(shí)】人教版義務(wù)教育教科書(shū)七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)，S12。（1課時(shí)）【課標(biāo)要求】1識(shí)別字母的讀音。2元音字母在單詞中的發(fā)音?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)觀察圖片、聽(tīng)力訓(xùn)練，能正確聽(tīng)出和讀出不同單詞中五個(gè)元音字母發(fā)音的異同。2.通過(guò)聽(tīng)讀不同單詞，能總結(jié)五個(gè)元音字母在單詞里發(fā)音的規(guī)律?！驹u(píng)價(jià)任務(wù)】按首字母順序給單詞排序，初步了解英漢字典的使用方法，完成任務(wù)1；（指向目標(biāo)一）通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練和觀察單詞的異同，找出五個(gè)元音字母不同發(fā)音，完成任務(wù)2，（指向目標(biāo)二）課前預(yù)習(xí)Step1:1.默寫(xiě)五個(gè)元音字母大小寫(xiě)?，F(xiàn)在___________理解；明白________能；會(huì)_________說(shuō)；講_________我的______課堂互學(xué)：Step2:任務(wù)一：4a按順序找到26個(gè)字母，并在每個(gè)大寫(xiě)字母旁寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的小寫(xiě)字母。任務(wù)二：4b聽(tīng)唱字母歌。任務(wù)三：4c聽(tīng)錄音跟讀并發(fā)現(xiàn)元音字母A、E、I、O、U在單詞中的發(fā)音規(guī)律，完成表格元音字母開(kāi)音節(jié)發(fā)音閉音節(jié)發(fā)音AaEeIiOoUu任務(wù)四：4d（聽(tīng)一聽(tīng)，唱一唱）試著根據(jù)劃線(xiàn)字母的發(fā)音給下列單詞和字母歸類(lèi)：map,Frank,name,he,pen,Helen,can,milk,nicequiltfineinOKorangedognoQWrulerbluecupbususbu