人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 課題2 化學(xué)肥料 同步練習(xí) 含答案

人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料同步練習(xí)含答案人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料同步練習(xí)含答案人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料同步練習(xí)含答案第十一單元鹽化肥課題2化學(xué)肥料同步練習(xí)1、下列肥料屬于復(fù)合肥料得是()A、KNO3B、NＨ4HCO３C、(NH4)２SO4Ｄ、Ca３(ＰO4)2２、某化肥與熟石灰混合研磨,聞到刺激性氣味，該化肥可能是()A、磷酸二氫鉀[ＫH2PO4］B、碳酸鉀［K2CO３］C、尿素［CO（NＨ２)2]Ｄ、硝酸銨[NH4NO3]３、小李家地處少雨得高寒山區(qū)，種得莊稼生長(zhǎng)不茂盛,葉色偏黃，且籽粒不飽滿，小李學(xué)了化學(xué)知識(shí)后,幫助父母科學(xué)種田，建議父母買化肥改善現(xiàn)狀，以獲得好收成,她應(yīng)向父母提出買得化肥是(）Ａ、CＯ（NH2）２ B、KＮO3??C、Ｃａ３（ＰO4）2 D、NH4H２PO４4、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要得化肥，用簡(jiǎn)便方法區(qū)別這三類化肥,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實(shí)用性。下列區(qū)別化肥得方法可行得是()Ａ、ＮH４HCO3與KCl:加水B、Ｋ2SO4與Ca3（ＰO４)2：聞氣味C、NＨ４Cl與KCl：觀察外觀Ｄ、(NH４)2ＳO４與Ｋ2SＯ４：加熟石灰研磨后聞氣味5、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體，也是重要得化肥。下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來得是（）A、氫氧化鈣 B、稀鹽酸?Ｃ、氯化鈉 Ｄ、水６、“無土栽培”是一項(xiàng)利用化學(xué)試劑配成得營(yíng)養(yǎng)液來栽培植物得新技術(shù)。下列是某營(yíng)養(yǎng)液所含得成分，其中屬于復(fù)合肥料得是（）A、KＣl??B、KH2PO4?C、Ｃa(NO3）2 Ｄ、CaSＯ４7、區(qū)分化肥常用得方法有:①加熟石灰研磨后聞氣味;②觀察外觀；③加水溶解；④聞氣味。由物理方法到化學(xué)方法得步驟是（）A、②④③①?B、①②③④?Ｃ、②①③④?D、④③①②８、化肥碳酸氫銨具有以下性質(zhì)：易溶于水，受潮時(shí)在常溫下即能分解放出氨氣，溫度越高分解越快，遇堿性物質(zhì)時(shí)也會(huì)放出氨氣。該化肥在運(yùn)輸、貯存和施用中得做法錯(cuò)誤得是（)A、運(yùn)輸時(shí)注意密封 B、貯存時(shí)不能受潮或暴曬C、與草木灰混合施用?? D、施用后立即蓋上土９、尿素[CO（NH2)2]是一種常用得化肥，它可以促進(jìn)植物得生長(zhǎng)發(fā)育。下列說法正確得是（）A、尿素中氮元素得質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46、７%Ｂ、尿素中碳、氧、氮、氫四種元素得質(zhì)量比為１：１：2:4C、一個(gè)尿素分子中含有一個(gè)一氧化碳分子D、尿素是一種復(fù)合肥料10、碳銨有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，提高植物蛋白質(zhì)含量得作用,碳銨受熱容易分解:NH4HCO3ＮH3↑＋ＣＯ２↑+H2O。下列說法不正確得是（)A、該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B、上述反應(yīng)中氮元素得化合價(jià)發(fā)生了變化C、施用碳銨時(shí)應(yīng)注意用泥土掩埋D、通過聞氣味即可鑒別碳銨與氯化鉀１1、下列關(guān)于化肥、農(nóng)藥得說法中，正確得是()A、農(nóng)藥有毒,應(yīng)該禁止施用農(nóng)藥B、磷酸銨[（NＨ4）3ＰO4]和氯化鉀均屬于復(fù)合肥料Ｃ、氯化銨與熟石灰混合、研磨,能聞到刺激性得氣味Ｄ、只觀察外觀，不能區(qū)別硫酸鉀與磷礦粉1２、實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥得標(biāo)簽脫落，只知道它們分別是碳酸氫銨（NH４ＨＣO3)、氯化銨（NH4Cl)和尿素[CO(NH２）2]中得一種,為鑒別三種化肥，某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為Ｘ、Ｙ、Ｚ,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤得是（）Ａ、X物質(zhì)為尿素B、Y物質(zhì)為碳酸氫銨Ｃ、常溫下如要鑒別Y、Z兩種樣品，能采取聞氣味得方法D、如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中Ｙ、Z兩種樣品沒有另取，則會(huì)使檢驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確13、隨著世界人口得增長(zhǎng),人類對(duì)糧食得需求量不斷增大。俗話說,“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家?！闭?qǐng)根據(jù)所學(xué)得知識(shí),回答下列問題:(1)農(nóng)作物生長(zhǎng)過程中,需求量最大得三種營(yíng)養(yǎng)元素是(填元素名稱)。（２）某農(nóng)民準(zhǔn)備配制一種復(fù)合肥50kg,該復(fù)合肥中含NH4Cl、NH4H2PO４和K2SO4得質(zhì)量比為1：２：２,則需要NＨ4H2ＰO4得質(zhì)量為kg,該復(fù)合肥中氮元素得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。(3）請(qǐng)寫出鑒別NH4Ｃｌ和K２SＯ4這兩種化學(xué)肥料得操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：１４、某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了識(shí)別化肥得探究活動(dòng)。她們對(duì)氯化銨、碳酸氫銨、硫酸鉀、磷礦粉四種化肥得實(shí)驗(yàn)探究步驟如下:（1）步驟一:取上述四種化肥各少量分別放入四支試管中，觀察,從外觀上即可與其她化肥區(qū)分出來得是________＿＿＿_(dá)＿_(dá)____＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_＿＿＿_(dá)__。（２)步驟二:在裝有另外三種化肥得試管中,分別加入少量稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生得是＿_(dá)_____________＿。(3）步驟三：再分別取少量未區(qū)分出得另外兩種化肥于研缽中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性氣味氣體放出得是_＿＿_(dá)＿_(dá)_＿_(dá)_____＿_(dá)。由此可知,在使用該類化肥時(shí)，要避免與______＿＿（填“酸”或“堿”)性物質(zhì)混合施用,以防降低肥效。有同學(xué)提出,氯化銨、硫酸鉀也可用下列某種物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，您認(rèn)為可行得是____＿_(dá)__。Ａ、硝酸鋇溶液Ｂ、氯化鈉溶液C、酚酞溶液Ｄ、稀鹽酸１5、無土栽培得某種營(yíng)養(yǎng)液中，含硝酸鉀（化學(xué)式為KNO3）得質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7、1%。(１)某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營(yíng)養(yǎng)液400kｇ，需要硝酸鉀得質(zhì)量是多少？(２)這些硝酸鉀中含氮元素得質(zhì)量是多少？(精確到０、1kg）參考答案:1—12ADＤＤAＢACABCD１3、(1）氮、磷、鉀(2）20kｇ;１０、1%(３)方法一：分別取少量?jī)煞N化肥，放在鐵片上灼燒，冒煙得是NH４Cl,無此現(xiàn)象得是K２SＯ４。方法二：分別取少量?jī)煞N化肥于兩支試管中，然后再加入蒸餾水,配成溶液，并分別滴加BaCｌ2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生得是K２SO４，無此現(xiàn)象得是ＮH4Ｃl。方法三:分別取少量?jī)煞N化肥于兩支試管中,然后再加入熟石灰，加熱，有刺激性氣味氣體放出得是NH4Ｃl，無此現(xiàn)