2024年初中化學(xué)同步講義（人教版）第10單元 課題1常見的酸和堿（一）（學(xué)生版）

第十單元課題1常見的酸和堿(一)1.認(rèn)識溶液的酸堿性，會用酸堿指示劑定性地檢驗溶液的酸堿性，能說出生活中常見物質(zhì)的酸堿性。2.以鹽酸、硫酸為例，通過實驗探究認(rèn)識酸的主要性質(zhì)和用途；3.能運用研究物質(zhì)性質(zhì)的一般思路與方法，從物質(zhì)類別的視角，依據(jù)金屬活動性順序、中和反應(yīng)等，初步預(yù)測酸的主要性質(zhì)，設(shè)計實驗方案，分析、解釋有關(guān)的實驗現(xiàn)象，進(jìn)行證據(jù)推理，得出合理的結(jié)論。4.知道可以通過物質(zhì)類別認(rèn)識具體物質(zhì)的性質(zhì)，了解通過物質(zhì)的共性和差異性認(rèn)識一類物質(zhì)性質(zhì)的方法。一、酸、堿與指示劑作用1.常用的酸堿指示劑有石蕊試液和酚酞試液。

2.白醋、稀鹽酸等物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅色，使無色酚酞試液不變色；表現(xiàn)出酸性；氫氧化鈉溶液、石灰水等物質(zhì)能使紫色石蕊試液變藍(lán)色，使無色酚酞試液變紅色;表現(xiàn)出堿性。二、常見的酸1.鹽酸濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸瓶蓋時會看到白霧(鹽酸小液滴)，敞口放置時質(zhì)量會減少，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。鹽酸用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等；人體胃液中有鹽酸，可幫助消化。2.硫酸濃硫酸有吸水性，敞口放置時質(zhì)量會增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。濃硫酸遇水會放出大量的熱，稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。如果不慎將硫酸或鹽酸沾到皮膚上，要立刻用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液，以防燒傷皮膚。濃硫酸有強烈腐蝕性，它能奪取紙張、木材、皮膚里的水分，生成黑色的炭，體現(xiàn)了脫水性。濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑。硫酸是重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。三、酸的化學(xué)性質(zhì)1.與指示劑：使紫色石蕊試液變紅，無色酚酞不變色；2.與較活潑的金屬：發(fā)生置換反應(yīng)，生成鹽和氫氣，其中鐵與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)時生成+2價亞鐵鹽；其化學(xué)方程式為Fe＋H2SO4=FeSO4＋H2↑(現(xiàn)象：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色)3.與金屬氧化物：生成鹽和水，如鹽酸除鐵銹的反應(yīng)方程式為Fe2O3＋6HCl=FeCl3＋3H2O；(現(xiàn)象：鐵銹溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色)；氧化銅與稀硫酸反應(yīng)方程式為CuO＋H2SO4=CuSO4＋H2O(現(xiàn)象：黑色固體溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色)4.與堿：生成鹽和水，基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；如氫氧化鈉溶解與鹽酸反應(yīng)方程式為NaOH＋HCl=NaCl＋H2O(現(xiàn)象：無現(xiàn)象)5.與鹽：生成鹽和酸，如鹽酸與碳酸鈉固體的反應(yīng)方程式為Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑(現(xiàn)象：白色固體溶解，有氣泡產(chǎn)生)鹽酸、稀硫酸、硝酸和醋酸溶液中都含有大量的氫離子(H+)，所以酸溶液具有一些共同的化學(xué)性質(zhì)。?問題一酸、堿與指示劑作用【典例1】(2022年云南省中考)天宮課堂中，宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”，實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液2.(2022年山東省聊城市中考)下列圖示是幾種常見物質(zhì)溶于水后發(fā)生解離的微觀示意圖，其中能使紫色石蕊試液變紅的是A. B. C. D.3.(2023年云南省中考)酸、堿、鹽是幾類重要化合物，與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。(1)請從以下選項中選擇適當(dāng)物質(zhì)的標(biāo)號填空：a．碳酸鈉b．碳酸鈣c．氫氧化鈣①可用來配制農(nóng)藥波爾多液的是_______；②可用作補鈣劑的是_______；③可用于玻璃、洗滌劑生產(chǎn)的是_______。(2)濃硫酸可做某些氣體的干燥劑，原因是_______。(3)利用紫甘藍(lán)自制酸堿指示劑的步驟依次為：研碎，酒精浸泡，過濾，裝瓶備用。①上述步驟中沒有用到的儀器是_______(填標(biāo)號)。A.B.C.D.②通過實驗得出紫甘藍(lán)指示劑在不同液體中的顯色情況如下：液體蒸餾水氯化鈣溶液爐具清潔劑白醋顏色紫色紫色綠色紅色向滴有紫甘藍(lán)指示劑的稀鹽酸和的混合溶液中，逐滴加入溶液，反應(yīng)所得沉淀或氣體的質(zhì)量變化如圖所示(圖中一條曲戰(zhàn)表示生成沉淀的質(zhì)量變化情況，另一條曲線表示生成氣體的質(zhì)量變化情況)。加入溶液質(zhì)量為ag時，所得溶液中除指示劑外還含有的溶質(zhì)是_______；加入溶液質(zhì)量由0至bg的過程中，溶液顏色的變化情況是______?！窘忸}必備】堿性溶液中一定含有OH－，但不一定是堿的溶液；酸性溶液中一定含有H+，但不一定是酸的溶液。例如NaHSO4溶液顯酸性，但不是酸；Na2CO3溶液顯堿性，但它不是堿。【變式練1-1】(2022年湖北省江漢油田、潛江、天門、仙桃中考)對實驗現(xiàn)象的準(zhǔn)確描述是進(jìn)行科學(xué)實驗探究的基礎(chǔ)。下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒，生成二氧化硫氣體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生白色煙霧C.將紫色的石蕊溶液滴入到稀硫酸中，溶液變?yōu)榧t色D.電解水實驗中，電源正極和負(fù)極兩端玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比為2：1【變式練1-2】(2022年廣西柳州市中考)化學(xué)課中老師給同學(xué)有們變“魔術(shù)”：往浸過酚酞溶液的白色紙花上噴了某種無色溶液后，白花瞬間變成了紅花，老師噴的溶液可能是A.水 B.稀鹽酸 C.氨水 D.氯化鈉溶液【變式練1-3】(2022四川雅安中考)化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)學(xué)科觀念去認(rèn)識和理解世界，下列說法錯誤的是A.變化與守恒：某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后生成CO2和H2O，可推知該物質(zhì)中含有碳、氫、氧元素B.模型與推理：堿溶液能使酚酞溶液變紅，NaOH是堿，可知NaOH溶液能使酚酞溶液變紅C.宏觀與微觀：H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們的分子構(gòu)成不同D.探究與創(chuàng)新：將燃著的鎂條伸入充滿CO2的集氣瓶中，鎂條繼續(xù)燃燒，瓶壁出現(xiàn)黑色物質(zhì)，可推知CO2在一定條件下可以支持燃燒【變式練1-4】(2023年湖南省永州市零陵區(qū)中考一模)如圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示的顏色，則其中表示錯誤的是A.紫色 B.藍(lán)色 C.紅色 D.無色?問題二常見的酸【典例1】(2023年遼寧省撫順市、本溪市、遼陽市中考)濃鹽酸敞口時能聞到刺激性氣味，說明濃鹽酸具有()A．揮發(fā)性 B．腐蝕性 C．吸水性 D．酸性2．(2023年遼寧省阜新市中考)將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時間(不考慮水分蒸發(fā))，下列說法中正確的是()A．酸性都增強、pH都變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小C．溶液的質(zhì)量都增加 D．溶質(zhì)的質(zhì)量都減小3.(2023年湖南省郴州市中考)下列關(guān)于硫酸的說法錯誤的是A.濃硫酸有強烈的腐蝕性B.稀釋濃硫酸時，應(yīng)將水注入濃硫酸中，并用玻璃棒攪拌C.稀硫酸可用來除鐵銹D.濃硫酸有吸水性，可作干燥劑4．(2023·湖北襄陽·統(tǒng)考中考)規(guī)范操作是科學(xué)實驗的基本要求。下列實驗基本操作正確的是A．稱量NaOH固體 B．稀釋濃硫酸C．滴加液體 D．檢查氣密性5．(2023·四川·統(tǒng)考中考)“物質(zhì)性質(zhì)決定用途”是化學(xué)觀念之一，下列說法錯誤的是A．NaOH顯堿性——常用于改良酸性土壤B．洗滌劑具有乳化作用——可用于清洗餐具上的油污C．濃硫酸有吸水性——在實驗室中常用做某些氣體的干燥劑D．稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光——可制成多種用途的電光源，如霓虹燈【解題必備】1.濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開濃鹽酸瓶蓋時會看到白霧，濃鹽酸敞口放置時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。2.濃硫酸具有吸水性，敞口放置時質(zhì)量會增加，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小。濃硫酸遇水會放出大量的熱，稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁緩緩倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌。3.鹽酸用于金屬表面除銹、制造藥物(如鹽酸麻黃素、氯化鋅)等；人體胃液中有鹽酸，可幫助消化。硫酸是重要化工原料。用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料以及冶煉金屬、精煉石油和金屬除銹等。濃硫酸有吸水性，在實驗室中常用它做干燥劑?！咀兪骄?-1】(2023年安徽省中考)硫酸是實驗室常用的化學(xué)試劑。下列有關(guān)硫酸的說法，錯誤的是A．稀硫酸和鋅反應(yīng)制取氫氣 B．含硫酸的廢液可用熟石灰中和處理C．稀硫酸的密度比水小 D．蘸取濃硫酸的木棍會變黑【變式練1-2】(2023·內(nèi)蒙古通遼·中考)下列操作或方法不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項操作或方法實驗?zāi)康腁聞氣味鑒別氯化鈉溶液和白醋B將帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)觀察檢驗集氣瓶內(nèi)氣體是否為氧氣C加入足量鋁粉除去硝酸銅溶液中的硝酸銀D將濃硫酸沿著燒杯壁，緩慢地注入水中，并用玻璃棒不停攪拌稀釋濃硫酸A．A B．B C．C D．D【變式練1-3】(2023下·九年級課時練習(xí))下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．醋酸具有酸性——也能除鐵銹 B．濃硫酸具有腐蝕性——用于干燥氧氣C．稀鹽酸有酸性——能實驗室制二氧化碳 D．濃硫酸具有吸水性——用于干燥二氧化碳【變式練1-4】(山東省煙臺市海陽市2022-2023上學(xué)期期中)下列有關(guān)硫酸的認(rèn)識或做法，正確的是A.組成：硫酸溶液中H+和的數(shù)目相同B.性質(zhì)：能與CO2、SO2等非金屬氧化物反應(yīng)C.用途：用于生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、染料等D.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用CaCl2處理后直接排放【變式練1-5】硫酸是實驗室和化工生產(chǎn)中常用到的酸，下列有關(guān)硫酸的說法正確的是A．實驗室用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳B．稀硫酸可用于金屬表面除銹C．打開盛有濃硫酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現(xiàn)白霧D．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的氫氧化鈉溶液【變式練1-6】關(guān)于濃鹽酸和濃硫酸的下列說法中，說法錯誤的是A．鹽酸可用來制造藥物 B．濃硫酸是油狀的黏稠液體，有刺激性氣味C．打開濃鹽酸的瓶口可以看到“白霧” D．濃硫酸可用作某些氣體的干燥劑?問題三酸的化學(xué)性質(zhì)【典例2】(2023年山東省青島市中考)實驗室有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別是稀鹽酸和稀硫酸。下列物質(zhì)能區(qū)分兩瓶溶液的是()A．紫色石蕊試液 B．生銹的鐵釘 C．氫氧化鈉溶液 D．氯化鋇溶液2．(2023年北京市中考)向分別盛有下列物質(zhì)的點滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的是()A． B．Fe C．稀溶液 D．溶液3．(2023年江蘇省蘇州市中考)在配制稀硫酸并制備氫氣的實驗中，下列裝置和實驗操作正確并規(guī)范的是A．量取濃硫酸

B．稀釋濃硫酸

C．制取氫氣

D．干燥氫氣

4．(2023年吉林省中考)用硫酸進(jìn)行下列實驗，存在錯誤的做法是()A．干燥：用濃硫酸作為某些氣體的干燥劑B．稀釋：將10g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成10%的稀硫酸添加入90g的水C．制備：用稀硫酸與鋅粒反應(yīng)來制取氫氣D．除銹：用適量的稀硫酸除去鐵釘表面的鐵銹5．(2023年北京市中考)用下圖裝置進(jìn)行實驗。

(1)將無色酚酞溶液滴入a中，溶液顏色變?yōu)?；再將濃鹽酸滴入b中，一段時間后，a中溶液褪色，說明與發(fā)生了反應(yīng)，化學(xué)方程式為。(2)該實驗說明濃鹽酸的性質(zhì)有酸性和。6．(2023年遼寧省阜新市中考)復(fù)習(xí)酸的化學(xué)性質(zhì)時，某同學(xué)總結(jié)了鹽酸化學(xué)性質(zhì)的思維導(dǎo)圖如下圖所示(A、B、C、D、E均能與鹽酸發(fā)生反應(yīng))。請根據(jù)圖示回答下列問題。(1)若C是紅棕色固體，則其化學(xué)式為。(2)若單質(zhì)B是鐵，取一根打磨光亮的鐵釘于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是。單質(zhì)B這類物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，需滿足的條件是。(3)若E為氫氧化鉀溶液，向該溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到溶液呈無色時，則所得溶液的溶質(zhì)是。該實驗發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本反應(yīng)類型為?！窘忸}必備】酸的通性：1、使酸堿指示劑顯色：能使石蕊溶液變紅，但不能使酚酞溶液變色2、與活潑金屬反應(yīng)：酸可以與活潑金屬反應(yīng)生成對應(yīng)的鹽和氫氣2HCl+Fe==FeCl2+H2↑(酸與鐵發(fā)生置換反應(yīng)只能生成二價鐵)3、與金屬氧化物反應(yīng)：生銹的鐵釘放入稀鹽(硫)酸中的現(xiàn)象：鐵釘表面的鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變?yōu)辄S色(Fe3+)。Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O酸可以與金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的鹽和水4、與堿反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2OCa(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O5、與某些鹽反應(yīng)(與其陰離子反應(yīng))：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑【變式練2-1】(2023年山東省濱州市中考)下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．打開盛濃硫酸的試劑瓶，瓶口會形成白霧B．鐵與稀硫酸反應(yīng)時有氣泡產(chǎn)生，形成黃色溶液C．將銅片放入稀硫酸中，銅片逐漸消失，形成藍(lán)色溶液D．用稀硫酸除鐵銹時，鐵銹逐漸溶解，形成黃色溶液【變式練2-2】(2023年山東省棗莊市中考)實驗室中有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液，分別為稀鹽酸與氫氧化鈉溶液。下列選用的物質(zhì)不能將它們鑒別出來的是A．紫色石蕊試液 B．鎂條 C．氧化銅 D．硫酸鈉溶液【變式練2-3】(山東省威海市乳山市2022-2023上學(xué)期期中)醋酸(CH3COOH是食醋的成分之一，其水溶液中存在H+和CH3COO-。下列說法正確的是A.醋酸屬于氧化物B.醋酸不能用于除鐵銹C.醋酸能與鎂反應(yīng)產(chǎn)生氫氣D.醋酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大【變式練2-4】(山東省淄博市臨淄區(qū)2022-2023上學(xué)期期末)如圖表示化學(xué)反應(yīng)中溶液的顏色變化。下列敘述錯誤的是A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊試液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀鹽酸，c不可能是單質(zhì)D．若X是稀鹽酸，d不可能是單質(zhì)【變式練2-5】(2023年陜西省中考)化學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)在探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)時，進(jìn)行了如下圖所示的實驗。

(1)A中看到的現(xiàn)象是_____。(2)反應(yīng)后溶液顏色為黃色的是_____(填字母)。(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)探究實驗結(jié)束后，用長滴管吸取C中的溶液逐滴加入B中，開始無沉淀生成，后生成紅褐色沉淀。則下列分析推理合理的是_____(填序號)。①長滴管中吸取的C中溶液為紅色②滴加前，B中有固體剩余③滴加后，B中溶液pH變大【基礎(chǔ)強化】1．(2023·北京門頭溝·統(tǒng)考一模)下列物質(zhì)能除鐵銹的是A．食鹽水 B．植物油 C．石灰水 D．鹽酸2．(2023年甘肅省隴南市中考)下列物質(zhì)露置于空氣中一段時間，質(zhì)量會減少的是()A．氫氧化鈉 B．濃硫酸 C．濃鹽酸 D．食鹽3．(2022·湖南株洲·統(tǒng)考中考)下列物質(zhì)中，不能與稀硫酸反應(yīng)的是()A．BaCl2溶液 B．Cu絲C．CuO粉末 D．Cu(OH)2固體4．(2022·內(nèi)蒙古赤峰·統(tǒng)考中考)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A．用鹽酸除鐵銹B．用銅做導(dǎo)線C．用金剛石做鉆頭D．用活性炭吸附色素5.(2023年遼寧省阜新市中考)下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中正確的是()A．稀鹽酸和稀硫酸都可以用來除鐵銹B．熟石灰和氫氧化鈉都可以用來改良酸性土壤C．用汽油、洗滌劑去除油污都屬于乳化現(xiàn)象D．氯化鈉和亞硝酸鈉在生活中都可以做調(diào)味品6.(山東省煙臺市招遠(yuǎn)市2022-2023上學(xué)期期中)天宮課堂中，宇航員通過實驗呈現(xiàn)了“奧運五環(huán)”，實驗中使用了指示劑一一溴百里酚藍(lán)，溴百里酚藍(lán)溶液在不同環(huán)境中的顯色情況如下：溶液中性溶液堿性溶液酸性溶液顏色綠色藍(lán)色黃色下列溶液能使綠色溴百里酚藍(lán)溶液變?yōu)辄S色的是A.氯化鈉溶液 B.醋酸溶液 C.氫氧化鉀溶液 D.碳酸鈉溶液7.(2023年湖南省湘西州古丈縣監(jiān)測模擬)下列有關(guān)硫酸的認(rèn)識或做法，正確的是A.生產(chǎn)：含硫酸的工業(yè)廢水，用處理達(dá)標(biāo)后再排放B.性質(zhì)：稀硫酸能與黃金反應(yīng)C.用途：濃硫酸可用于食品干燥劑D.處理措施：若濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)用大量水沖洗，并涂上硼酸溶液8.(2023年河南省焦作市示范區(qū)中考三模)溶液的酸堿性可以用指示劑來檢驗，酸堿性的強弱程度通常用pH來表示，某同學(xué)用自制的紫薯汁作指示劑來檢驗鹽酸、蔗糖水、草木灰水和石灰水的酸堿性，觀察到的現(xiàn)象如下表所示。下列說法正確的是待測液鹽酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁之后的顏色紅色紫色綠色綠色A.蔗糖水是酸性的B.由表中信息分析可知，草木灰水的，屬于堿性溶液C.若把紫薯汁加入到白醋中，溶液為紫色D.用水稀釋鹽酸后，鹽酸的pH減小9.(2023年湖南省衡陽市中考)硫酸和鹽酸是實驗室、化工生產(chǎn)中常用的兩種重要的酸。(1)其中具有揮發(fā)性的酸是_____。(2)將紫色石蕊溶液滴入稀硫酸中，溶液變?yōu)開____色。(3)兩種酸都可用于金屬除銹，請寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式_____。10.(2023年福建省中考)為完成“自制酸堿指示劑”實踐性作業(yè)，學(xué)習(xí)小組開展如下活動?！静殚嗁Y料】某品種菊花的色素提取液具有如下特性：色素提取液變色情況滴入酸中滴入水中滴入堿中紫色紅色紫色黃色【動手操作】取該品種菊花的新鮮花瓣放入研缽中搗爛，移入容器中，加入乙醇，攪拌后浸泡約10min，再加入等體積蒸餾水混合并過濾，得到的色素提取液即為自制酸堿指示劑。(1)“攪拌”的作用是_________________。(2)若在實驗室開展過濾操作，下列玻璃儀器無需用到的是________________(填標(biāo)號)。(3)為驗證自制酸堿指示劑在酸、堿性溶液中的顏色變化效果，可選擇生活中常見的兩種物質(zhì)是________、_________?！緦嵺`應(yīng)用】(4)用自制酸堿指示劑檢驗二氧化碳溶于水所得溶液的酸堿性。①用上圖所示裝置制備二氧化碳。a.反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。b.應(yīng)選擇的試劑是________________(填“濃鹽酸”或“稀鹽酸”)。c.將塊狀石灰石放入試管的操作是_________________。②將二氧化碳通入水中一段時間，向所得溶液滴入自制酸堿指示劑，溶液變_________________色。11．(2023·廣西·中考)化學(xué)興趣小組進(jìn)行稀硫酸化學(xué)性質(zhì)的探究。回答下列問題：

(1)將稀硫酸分別加入圖中的試管中，無明顯現(xiàn)象的是_______(填字母序號)，要證明該試管中已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，以下方案可行的是_______(填數(shù)字序號)。①滴入酚酞溶液無明顯現(xiàn)象

②測得試管中溶液的pH小于7③滴入BaCl2溶液有白色沉淀出現(xiàn)

④滴入CuCl2溶液無藍(lán)色沉淀出現(xiàn)(2)上述實驗結(jié)束后，化學(xué)興趣小組繼續(xù)探究。實驗步驟實驗現(xiàn)象步驟1：將試管A中物質(zhì)全部倒入試管E中產(chǎn)生氣泡且白色沉淀增加步驟2：過濾，得到濾液/步驟3：向濾液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液開始無明顯現(xiàn)象，一段時間后出現(xiàn)白色沉淀①步驟2濾液中，溶質(zhì)的所有可能組合是_______(填化學(xué)式)。②步驟3中，產(chǎn)生白色沉淀之前，一定會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。12．(2023·吉林長春·統(tǒng)考二模)鹽酸、硫酸都是重要的酸，在化工領(lǐng)域用途非常廣泛。(1)在實驗室中稀釋濃硫酸時的操作要點是。(2)鹽酸、硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)，原因是它們在水溶液中都能解離出相同的。(3)查閱資料可知BaSO4難溶于水也難溶于酸，在實驗室中區(qū)分稀HCl和稀H2SO4可選用的試劑為?！灸芰μ嵘?．(2023年重慶市中考A卷)硫酸和鹽酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的兩種酸。下列有關(guān)說法正確的是①它們都能使紫色石蕊溶液變紅②打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧，說明分子在不斷運動③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中，溶液質(zhì)量都減?、芟×蛩岷吐然^溶液發(fā)生復(fù)分解及應(yīng)生成鹽酸A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．①③2．下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是A．醋酸具有酸性——也能除鐵銹 B．濃硫酸具有腐蝕性——用于干燥氧氣C．稀鹽酸有酸性——能實驗室制二氧化碳 D．濃硫酸具有吸水性——用于干燥二氧化碳3．下列關(guān)于鹽酸的敘述錯誤的是A．胃液里含有少量鹽酸可幫助消化B．濃鹽酸是揮發(fā)性酸C．鹽酸可用于清除金屬表面的銹D．濃鹽酸能使石蕊、酚酞等指示劑變色4．下列用途錯誤的是A．用鹽酸或稀硫酸除鐵銹 B．濃硫酸常用來作氣體干燥劑C．鹽酸可以制造藥物 D．常用濃鹽酸來制取純凈的氫氣5.下列不屬于硫酸的用途的是()A．生產(chǎn)化肥B．用于金屬除銹C．濃硫酸在實驗中做干燥劑D．制肥皂6．下列有關(guān)酸的說法中，正確的是()A．鹽酸、硫酸在水溶液中都能產(chǎn)生H+，故有許多共同的用途，如都能除水垢(主要成分為碳酸鈣等)和除鐵銹B．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量的水沖洗，再涂上氫氧化鈉溶液C．濃硫酸是常見的液體干燥劑，能干燥所有的氣體D．廁所潔廁劑(含鹽酸)加水稀釋，溶液的pH會升高7．根據(jù)你的化學(xué)知識和生活經(jīng)驗判斷，下列說法錯誤的是A．打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因為分子在不斷地運動B．滴加洗滌劑能將餐具上的油污洗掉，因為洗滌劑能溶解油污C．吃松花蛋時可加入少量食醋，因為食醋能消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味D．稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因為稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)8．(2023·四川·統(tǒng)考中考)下表為某核心期刊刊文中氫氣制備對比實驗的數(shù)據(jù)(將鋅粒壓成薄鋅片增大了表面積)。下列不能由實驗得出的結(jié)論是編號20mL硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)1g鋅的形狀0～3min產(chǎn)生氫氣體積(mL)①20%鋅粒31.7②20%薄鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%薄鋅片79.9A．Zn是金屬活動順序表中氫前金屬B．鋅粒產(chǎn)生氫氣的體積總是比薄鋅片少C．增大硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)能加快產(chǎn)生氫氣D．增大鋅與酸的接觸面積能加快產(chǎn)生氫氣9．(2023·廣西·統(tǒng)考中考)向三個燒杯中分別放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同時加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的100g稀鹽酸，充分反應(yīng)。反應(yīng)的有關(guān)圖像錯誤的是A． B．C． D．10．(1-2答案)(2023·山東濰坊·統(tǒng)考中考)向兩個盛有相同質(zhì)量鋁粉和鐵粉的燒杯中，分別滴加相同濃度的稀硫酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A．a(chǎn)點時，兩個燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)B．b點時，兩個燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同C．c點時，兩個燒杯中都有金屬剩余D．右側(cè)曲線不能反映鐵和鋁的金屬活動性強弱11．(2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考)數(shù)字化實驗利用傳感器能準(zhǔn)確地測定實驗過程的相關(guān)數(shù)據(jù)。下圖是某同學(xué)將少量鋅粒放入盛有過量稀硫酸的恒容密閉容器中，用壓強傳感器測得容器內(nèi)氣體壓強與反應(yīng)時間的變化曲線。據(jù)圖回答下列問題：

(1)AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)C點表示的溶液中含有的溶質(zhì)有(填化學(xué)式)。12．硫酸、鹽酸是重要的化工原料。(1)濃硫酸在實驗室中常用作氣體干燥劑，因為濃硫酸有性，但不能干燥等堿性氣體。(2)寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式：①與鐵粉反應(yīng)：；②與碳酸鈉溶液反應(yīng)：；③與氯化鋇溶液反應(yīng)：；上述反應(yīng)中，屬于酸的共同性質(zhì)的是(填編號)。(3)鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替的是(填編號)。①金屬表面除銹②制造藥物氯化鋅③除去NaCl中少量的NaOH13.(2023年重慶市中考B卷)微型化學(xué)實驗，因節(jié)能環(huán)保備受青睞。某化學(xué)興趣小組設(shè)計了圖1、圖2兩個微型實驗，據(jù)圖回答下列問題。(1)如圖1所示：在直徑約為1.5cm的水滴兩邊，同時放少量硫酸銅晶體、氫氧化鈉固體。已知：相對分子質(zhì)量越大，微粒運動越慢，反之越快。實驗中在______(填“A”或“B”)區(qū)域會先出現(xiàn)沉淀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。(2)如圖2所示：探究紫色石蕊溶液變色規(guī)律。步驟1：向點滴板1~6號的孔穴中先加入如圖2所示的試劑，再分別滴入2滴紫色石蕊溶液。6號孔穴中水的作用是______。步驟2：將步驟1中所得的1號溶液和4號溶液互滴后溶液顏色發(fā)生明顯變化，選出下列組合中互滴后溶液顏色有明顯變化的是______(填序號)。A．1號、5號

B．1號、3號

C．3號、4號

D．4號、5號步驟3：重復(fù)步驟1，用吸管向5號孔穴吹入人呼出的氣體，溶液表面出現(xiàn)白膜，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。14．(2023·寧夏·統(tǒng)考中考)學(xué)習(xí)小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。【設(shè)計與實驗】同學(xué)們設(shè)計并進(jìn)行圖3所示實驗(實驗中所用金屬均已用砂紙打磨)。

【解釋與結(jié)論】(1)實驗Ⅰ中只有一支試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)實驗Ⅱ中實驗現(xiàn)象是。(3)上述實驗涉及的基本反應(yīng)類型是。由上述實驗得出三種金屬活動性由強到弱的順序是鋅、銅、銀?！痉此寂c交流】(4)請你另設(shè)計一個實驗方案驗證這三種金屬的活動性順序(寫出所用試劑即可)。(5)某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請你推測：金屬M(填“能”或“不能”)與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！就卣古c延伸】(6)同學(xué)們用不同形狀的鋅和不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸在室溫下進(jìn)行實驗，探究鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的影響因素，實驗記錄表：實驗編號硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20mL)鋅的形狀(均取1g)氫氣的體積(mL)(均收集3分鐘)①20%鋅粒31.7②20%鋅片50.9③30%鋅粒61.7④30%鋅片79.9實驗①②對比說明；要比較不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸對反應(yīng)快慢的影響，應(yīng)選擇的實驗編號是。由此得出不同形狀的鋅和不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸都會影響反應(yīng)快慢。15．(2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考)圖1為某興趣小組用大理石和鹽酸制備的CO2，來驗證CO2和澄清石灰水反應(yīng)的裝置。實驗時發(fā)現(xiàn)澄清石灰水中只看到出現(xiàn)氣泡，但未見渾濁。該小組對其原因進(jìn)行了探究。查閱資料：常溫常壓下，HCl的溶解度為1:500，CO2的溶解度為1:0.759。

【猜想與假設(shè)】(1)猜想一：；猜想二：CO2中混有氯化氫氣體?！緦嶒炁c驗證】(2)①甲同學(xué)取少量該澄清石灰水于試管中，用飲料管往試管內(nèi)吹氣，溶液(填現(xiàn)象)，則猜想一不成立；②乙同學(xué)用圖2所示裝置進(jìn)行實驗，結(jié)果觀察到C中溶液變渾濁；為進(jìn)一步驗證，再取B中反應(yīng)后的溶液，滴加(填化學(xué)式)溶液，出現(xiàn)白色渾濁，則猜想二成立。

【反思與評價】(3)①通過上述實驗可知，用鹽酸制取氣體時，往往混有HCl氣體，說明鹽酸具有性；②為除去CO2中混有的氯化氫氣體，最好選用。a.NaOH溶液

b.濃硫酸

c.飽和NaHCO3溶液③丙同學(xué)不理解，混有氯化氫氣體的CO2為什么不能使澄清石灰水變渾濁。請你幫他解釋一下：(用化學(xué)方程式表示)。16．(2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行如下圖所示實驗。A、B、C、D四支試管中盛有一定量的稀硫酸，向其中分別滴加四種化合物的溶液。請回答下列問題：【查閱資料】碳酸鉀溶液呈堿性。(1)四支試管中不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是(填字母)。(2)向A試管中滴入幾滴酚酞溶液，觀察到現(xiàn)象，證明稀硫酸能和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)D試管中觀察到現(xiàn)象，證明稀硫酸能和硝酸鋇溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。實驗后，將A、C兩支試管中所有物質(zhì)倒入同一個燒杯中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，最終形成無色溶液，為了得出燒杯內(nèi)廢液的溶質(zhì)成分，同學(xué)們進(jìn)行了以下實驗探究?！咎岢鰡栴}】燒杯中廢液的溶質(zhì)成分有哪些？(酚酞除外)【進(jìn)行猜想】(4)猜想1：。

猜想2：硫酸鈉、硫酸鉀和硫酸【設(shè)計實驗】(5)請設(shè)計實驗方案，證明猜想2成立。實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品于試管中，加入。。猜想2成立【拓展應(yīng)用】(6)將燒杯中的廢液直接倒入鑄鐵下水道，會導(dǎo)致的后果是(答一點即可)。17．(2023·寧夏吳忠·?？寄M預(yù)測)某化學(xué)興趣小組以“探究硫酸的性質(zhì)”為主題，展開項目式學(xué)習(xí)。請回答下列問題。

【任務(wù)一】濃硫酸稀釋過程中的能量變化。(1)圖甲中觀察到石蠟固定在銅片下的乒乓球脫落，此現(xiàn)象說明濃硫酸溶于水(填“放熱”或“吸熱”)?！救蝿?wù)二】稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)小組同學(xué)按圖乙進(jìn)行實驗(2)給試管1中加入一定量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)試管2中加稀硫酸后可觀察到的現(xiàn)象是。(4)小組同學(xué)向試管3中滴加稀硫酸，沒有明顯現(xiàn)象，他們對試管3反應(yīng)后的溶質(zhì)成分很好奇，繼續(xù)進(jìn)行探究。【提出問題】試管3中反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)成分是什么？猜想一：可能是Na2SO4；猜想二：可能是Na2SO4、NaOH；猜想三可能是Na2SO4、H2SO4【實驗與結(jié)論】甲同學(xué)從試管3中取樣向其中滴加BaCl2溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，他認(rèn)為猜想三正確。乙同學(xué)認(rèn)為有白色沉淀產(chǎn)生不能證明猜想三成立，理由是。(用方程式表示)乙將試管3中的剩余溶液加入試管4中，看到的現(xiàn)象，證明猜想三正確?！救蝿?wù)三】廢液回收處理(5)實驗結(jié)束后在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們將四支試管中的廢液倒入廢液缸。取少量廢液缸內(nèi)液體滴入試管5中發(fā)現(xiàn)溶液呈色，說明廢液中硫酸過量，為防止其污染環(huán)境，從實驗成本的角度考慮，應(yīng)向該廢液中加入適量(填化學(xué)式)處理后再排放。18．(2023·江蘇無錫·統(tǒng)考一模)化學(xué)興趣小組對酸的相關(guān)性質(zhì)展開了如下項目式探究。【任務(wù)一】探究酸的共性實驗1：小組同學(xué)用紫茄子皮自制了酸堿指示劑，滴加至鹽酸和硫酸中都能變成桃紅色實驗2：分別將大小相同的金屬鋁、鋅、鐵放入等體積等濃度的稀硫酸溶液中，觀察實驗現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鋁表面開始時并沒有氣泡產(chǎn)生實驗3：向某固體滴加足量稀鹽酸溶液，產(chǎn)生大量氣泡。(1)鹽酸、硫酸都能使指示劑變色的本質(zhì)原因是。(2)鋁和稀硫酸反應(yīng)剛開始沒有氣泡產(chǎn)生的原因是。(3)小組同學(xué)根據(jù)實驗3中的現(xiàn)象判斷該固體不一定是活潑金屬。判斷的依據(jù)是：。【任務(wù)二】再探鹽酸和硫酸鹽酸和硫酸中酸根離子不同，與其它物質(zhì)反應(yīng)，也可體現(xiàn)酸的個性?！具M(jìn)行實驗】按如圖1所示連接裝置，用滴定管分別向Ba(OH)2溶液中勻速滴加稀鹽酸和稀硫酸，觀察現(xiàn)象并繪制出電導(dǎo)率隨時間變化的曲線如圖2所示。

【查閱資料】電導(dǎo)率傳感器用于測量溶液的導(dǎo)電性強弱；一定條件下，電導(dǎo)率的大小能反映溶液中離子濃度的大小；蒸餾水幾乎不導(dǎo)電，其電導(dǎo)率幾乎為0?！痉治雠c結(jié)論】(4)①曲線1點M處燒杯中溶液的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)。②曲線2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(5)曲線2中Q點的電導(dǎo)率比曲線1中N點的電導(dǎo)率小的原因是。(6)向Ba(OH)2溶液中滴加一種藍(lán)色溶液，測得導(dǎo)電率曲線與曲線2相似，該藍(lán)色溶液可能是_____A．CuSO4 B．CuCl2 C．Cu(NO3)219．(2023·福建福州·福建師大附中?？既?興趣小組同學(xué)探究鋅與硫酸的反應(yīng)，請回答下列問題。【查閱資料】當(dāng)硫酸濃度過大時，硫酸與鋅反應(yīng)能生成SO2氣體，SO2氣體的化學(xué)性質(zhì)類似于CO2，能與水反應(yīng)生成亞硫酸(H2SO3)。Ⅰ、同學(xué)甲將未打磨的鋅片與稀硫酸放入密閉容器中，用壓強傳感器和溫度傳感器分別測得數(shù)據(jù)如下圖所示。

(1)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：。(2)AB段未觀察到氣泡產(chǎn)生，但容器內(nèi)壓強卻逐漸增大，可能的原因是______(填標(biāo)號)。A．鋅片表面有氧化膜B．鋅跟酸發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體C．金屬氧化物與酸反應(yīng)放熱Ⅱ、同學(xué)乙將鋅片放入盛有硫酸的試管中制取氫氣，發(fā)現(xiàn)鋅片表面有氣泡冒出，同時聞到刺激性氣味。同學(xué)乙對這一異?，F(xiàn)象展開探究?！咎岢鰡栴}】鋅與硫酸反應(yīng)除生成氫氣外，同時還可能生成什么氣體呢？【提出猜想】(3)猜想一：；猜想二：O2猜想三：SO2和O2【進(jìn)行實驗】(4)同學(xué)乙將濕潤的紫色石蕊試紙放在試管口，觀察到，則猜想二不成立?！緦嶒灨倪M(jìn)】為了收集純凈干燥的氫氣，興趣小組對同學(xué)乙的實驗進(jìn)行改進(jìn)，如圖：

(堿石灰的主要成分是Ca