2.2金屬化學(xué)性質(zhì)培優(yōu)練習(xí)浙教版九年級上冊科學(xué)

20242025學(xué)年浙教版九年級上冊科學(xué)2.2金屬化學(xué)性質(zhì)培優(yōu)練習(xí)一、選擇題1．(衡陽化學(xué))向CuO和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，微熱充分反應(yīng)后冷卻、過濾，在濾液中加入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化。據(jù)此判斷，下列結(jié)論正確的是（）A．濾液中一定含有FeSO4、H2SO4 B．濾渣里一定有Cu C．濾液中可能有CuSO4、H2SO4 D．濾渣里一定有Cu和Fe2．(溫州市鹿城區(qū)2024年初中學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性科學(xué)試題卷一)現(xiàn)有一定質(zhì)量的鐵粉和氧化銅固體混合物，小寧進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下列判斷錯誤的是（）鐵粉和氧化銅鐵粉和氧化銅一定量稀硫酸操作A濾渣B濾液C一定量的鐵粉無明顯現(xiàn)象A．操作A中用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒B．濾渣B中一定有銅，可能有鐵和氧化銅C．濾渣B的質(zhì)量一定小于原固體混合物的質(zhì)量D．濾液C中只含有一種溶質(zhì)，加入NaOH后會產(chǎn)生紅褐色絮狀沉淀3．(2022年永康市九年級中考適應(yīng)性考試)興趣小組按如圖流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(每步均充分反應(yīng))，反應(yīng)結(jié)束后，將燒杯內(nèi)物質(zhì)進(jìn)行過濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，下列說法不正確的是（）A．由實(shí)驗(yàn)可判斷出鐵、銅、鋅的活動性順序B．兩支試管混合后，固體總質(zhì)量可能大于2M克C．濾渣中一定有Cu和Fe，一定沒有ZnD．濾液中的溶質(zhì)一定有FeCl2、ZnCl2,一定沒有CuCl24．(麗水市2023學(xué)年第二學(xué)期初中適應(yīng)性考試九年級試題卷)《天工開物》中記載了錫的冶煉方法：用木炭和錫砂(主要含SnO?)加熱產(chǎn)生錫，反應(yīng)方程式為：,其中關(guān)鍵一步是“點(diǎn)鉛勾錫”,即加鉛使錫較易熔化流出。下列說法正確的是（）A．SnO?中錫元素的化合價(jià)為+2價(jià)B．C與SnO?反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)C．加少許鉛使錫較易熔化是利用合金熔點(diǎn)低D．可以用銅將錫從它的鹽溶液中置換出來5．(2024年浙江省衢州市一模科學(xué)試題)為了測定金屬活動性強(qiáng)弱，小科設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，向打過的金屬X和金屬Y上滴加不同溶液，金屬X上僅①處有明顯現(xiàn)象，金屬Y上③和④處均有明顯現(xiàn)象。據(jù)此可判斷出金屬X、金屬Y、鐵和銀的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ǎ〢．X>Y>Fe>Ag B．Y>Fe>X>AgC．Y>X>Fe>Ag D．X>Fe>Y>Ag6．向CuO和Fe的混合物中加入一定量稀硫酸并微熱，當(dāng)反應(yīng)停止后濾出不溶物，并向?yàn)V液中插入一枚鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化。根據(jù)上述現(xiàn)象可確定下面結(jié)論正確的是（）A．不溶物一定是Cu B．濾液中一定含有FeSO4，但不一定含有CuSO4C．不溶物一定是Fe D．不溶物一定含有Cu，但不一定含有Fe7．(2022年樂清市初中畢業(yè)升學(xué)考試適應(yīng)性測試科學(xué)試題卷)將等質(zhì)量的鋅分別與等質(zhì)量等濃度的鹽酸和硫酸反應(yīng)，記錄生成氫氣質(zhì)量變化關(guān)系如上圖所示。若繼續(xù)加入等量的鋅，則生成氫氣質(zhì)量關(guān)系圖不可能出現(xiàn)的是（）8．(杭州市濱江區(qū)濱和中學(xué)20232024學(xué)年第二學(xué)期中考模擬九年級科學(xué)試卷)將銅粉和鐵粉混合物mg放入燒杯中，向燒杯中不斷加入FeCl3溶液，測得燒杯中剩余固體的質(zhì)量與加入FeCl3溶液體積的關(guān)系如圖。下列說法正確的個數(shù)是（）【小資料】鐵和銅都能與FeCl3溶液發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe＋2FeCl3===3FeCl2；Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2甲：FeCl3與Cu發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)乙：銅粉和鐵粉的混合物中，鐵粉的質(zhì)量為(m－n)g丙：N點(diǎn)對應(yīng)的溶液中陽離子一定只含F(xiàn)e2＋、Cu2＋這兩種?。寒?dāng)加入V1mLFeCl3溶液時，Cu恰好完全反應(yīng)A．1個 B．2個 C．3個 D．4個二、填空題9．(2024年浙江省溫州市龍灣區(qū)九年級學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)檢測（二模）)某廢棄物中可能含有中的一種或幾種，為便于回收利用，小龍取其樣品進(jìn)行成分確定實(shí)驗(yàn)。其流程圖如下：（1）氣體A的化學(xué)式是______________________________。（2）步驟Ⅱ中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。（3）小龍為確定是否存在，進(jìn)一步檢測發(fā)現(xiàn)溶液B中的溶質(zhì)種類有3種，試分析能否直接得到廢棄物中含有。____________________10．(2024年浙江省溫州市龍灣區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考三?？茖W(xué)試題)小科向含有AgNO3和Cu（NO2）2的溶液中加入一定量的金屬鐵。（1）上述化學(xué)反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型中的__________反應(yīng)。（2）反應(yīng)結(jié)束后過濾，向金屬濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中的金屬有__________。11．(紹興市2024年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平調(diào)測（一模）)將金屬X插入燒杯內(nèi)的AgNO3溶液中（如圖），觀察到溶液顏色變藍(lán)后取出X，向燒杯內(nèi)再加入一定量鋅粉，振蕩后，溶液藍(lán)色逐漸消失。（1）金屬X是_________。（2）加入鋅粉后，溶液藍(lán)色逐漸消失的原因是_________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，過濾燒杯內(nèi)的液體，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是_________。12．(樂清市2024年初中學(xué)業(yè)水平考試第二次適應(yīng)性測試科學(xué)試題卷)納米鐵粉是指顆粒小到納米級的鐵粉，可用于處理廢水中的許多重金屬離子。例如：利用納米鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)除去重金屬銅離子。（1）寫出納米鐵粉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。（2）相同條件下，等質(zhì)量的納米鐵粉比普通鐵粉去除重金屬離子速率快得多，其原因是__________。（3）制備納米鐵粉的原理：FeCl?+H?高溫2HCl+Fe。下圖為某次制備納米鐵粉過程中的部分物質(zhì)質(zhì)量情況，則x=__________(用數(shù)據(jù)A．B．m和n表示)13．(2024年浙江省“桐浦富興”教研聯(lián)盟5月初中學(xué)業(yè)水平考試適應(yīng)性監(jiān)測科學(xué)試題（二模）)某實(shí)驗(yàn)小組利用如下裝置（部分固定裝置略）制備氮化鈣（Ca3N2），并驗(yàn)證其化學(xué)式。已知金屬鈣與氮?dú)庠诩訜釛l件下能生成氮化鈣（Ca3N2）。（1）請說出實(shí)驗(yàn)裝置中B儀器的名稱；（2）制備氮化鈣的操作步驟有：①反應(yīng)結(jié)束后，熄滅酒精燈，繼續(xù)通入N2直到冷卻，并關(guān)閉活塞K；②拆除裝置，取出產(chǎn)物；③打開活塞K并通入N2：④點(diǎn)燃酒精燈，進(jìn)行反應(yīng)。正確的操作順序是：：（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下空硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量m0/g硬質(zhì)玻璃管與鈣的質(zhì)量m1/g硬質(zhì)玻璃管與產(chǎn)物的質(zhì)量m2/g14.8015.0815.15（4）驗(yàn)證化學(xué)式：根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算化學(xué)式CaxN2中x的值是。三、實(shí)驗(yàn)探究題14．(2024年北侖區(qū)初中學(xué)業(yè)水平模擬測試（科學(xué)）)小科在學(xué)習(xí)金屬活動性順序后，知道鉀、鈣、鈉金屬活動性特別強(qiáng)，能與水反應(yīng)生成堿和氫氣。他想鎂緊排在鈉后面，它是否也能與水反應(yīng)呢？他進(jìn)行了如下探究。在兩個燒杯中，分別加入等量的冷水和鎂條，分別如圖甲和圖乙進(jìn)行操作。實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如圖：（1）小科得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。（2）一段時間后，小科觀察到鎂條在熱水中無現(xiàn)象，但當(dāng)他想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時，便有了解釋。他的解釋是。（3）小科發(fā)現(xiàn)B試管放置空氣中一會兒溶液的紅色會褪色，這說明溶液的堿性減弱了。于是他大膽作出了一個猜想并設(shè)計(jì)了驗(yàn)證方案：猜想驗(yàn)證方案可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響，溫度降低，溶解度變小，從而導(dǎo)致溶液堿性的減弱。實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)方案：小科通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的。15．(麗水市2023學(xué)年第二學(xué)期初中適應(yīng)性考試九年級試題卷)小科為比較鋁片與不同酸反應(yīng)的快慢，用H濃度相同的稀鹽酸和稀硫酸與鋁片反應(yīng)(如圖所示),發(fā)現(xiàn)鋁片與稀鹽酸反應(yīng)速度明顯大于鋁片與稀硫酸反應(yīng)速度。為解釋該現(xiàn)象，小科從微觀角度分析，提出了一個猜想并設(shè)計(jì)如下表的實(shí)驗(yàn)(已知Na+對反應(yīng)沒有影響)。請回答：組別 實(shí)驗(yàn) 鋁片/克 酸的種類 添加試劑(少量)（1）乙試管中x=__________;（2）分析表格，小科提出的猜想是__________;（3）小科查閱資料發(fā)現(xiàn)鋁片表面有氧化膜，Cl會破壞鋁表面的氧化膜，加快反應(yīng)速度。因此要加快鋁片與硫酸銅溶液反應(yīng)速度，可以采取的措施是__________。A．用砂紙擦去鋁片表面的氧化膜后投入硫酸銅溶液中B．把鋁片投入稀鹽酸溶液中一段時間后，取出洗滌，再投入硫酸銅溶液中C．向硫酸銅溶液中加入少量氯化鈉固體，再投入鋁片四、綜合題16．(浙江省杭州市富陽區(qū)2024年中考一?？茖W(xué)試卷)小金同學(xué)為了測定鎂銅合金中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克合金樣品，將120克稀硫酸分6次加入樣品中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：m（1）分析數(shù)據(jù)可知，表中m=__________,第__________次加入稀硫酸后樣品中的鎂已完全反應(yīng)。（2）計(jì)算合金樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?（3）計(jì)算實(shí)驗(yàn)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?17．(無錫化學(xué))有一研究性學(xué)習(xí)小組為測定某銅鋅合金的成分，取10g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加入93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸（反應(yīng)后硫酸有剩余）?反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如有圖所示.請同答下列問題：（1）將合金粉碎的目的是.（2）10g該合金中銅的質(zhì)量為g.（3）充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少?所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

20242025學(xué)年浙教版九年級上冊科學(xué)2.2金屬化學(xué)性質(zhì)培優(yōu)練習(xí)（參考答案）一、選擇題1．【答案】B【解析】【分析】稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅?！窘獯稹拷猓篈．在濾液中加入一枚潔凈的鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘表面無任何變化，說明濾液中不含有硫酸銅、硫酸，該選項(xiàng)說法不正確；B．稀硫酸和氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，因此濾渣中含有銅，該選項(xiàng)說法正確；C．濾液中不含有硫酸，該選項(xiàng)說法不正確；D．濾渣中含有銅，不一定含有鐵，該選項(xiàng)說法不正確。故選：B?！军c(diǎn)評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】C5．【答案】B【解析】【知識點(diǎn)】金屬活動性順序及其應(yīng)用【分析】根據(jù)金屬能否與鹽溶液反應(yīng)，可確定金屬的活動性強(qiáng)弱分析?！窘獯稹坑伤o實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可知，X能與硝酸銀反應(yīng)，不能與氯化亞鐵反應(yīng)，則活動性Fe>X>Ag，Y能與硝酸銀、硝酸亞鐵反應(yīng)，則Y>Fe，由引可知，金屬X、金屬Y、鐵和銀的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅>Fe>X>Ag。故選B。6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】B二、填空題9．【答案】（1）H?（2）有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變無色，有氣泡產(chǎn)生（3）不能，因?yàn)殇\和鎂均能和硫酸發(fā)生反應(yīng)。10．【答案】（1）置換（2）銀銅鐵11．【答案】（1）銅（2）鋅與硝酸銅溶液反應(yīng)，溶液中銅離子逐漸消失（3）銀、銅【解析】【分析】金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬，能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，排在前面的金屬，能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來，并且金屬越活潑，越容易先和鹽溶液反應(yīng)。【詳解】（1）將金屬X插入燒杯內(nèi)的AgNO3溶液中，觀察到溶液顏色變藍(lán)，說明金屬X為銅；（2）硝酸銀和銅反應(yīng)生成硝酸銅和銀，加入鋅粉后，硝酸銅與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液中銅離子逐漸消失，所以溶液藍(lán)色逐漸消失；（3）綜上所述，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，過濾燒杯內(nèi)的液體，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是反應(yīng)生成的銀和銅。12．【答案】（1）Fe+CuSO4===FeSO4+Cu（2）納米鐵粉顆粒更小，反應(yīng)時的接觸面更大，反應(yīng)速度更快（3）a+bnm13．【答案】（1）鐵架臺（2）③④①②（4）2.8三、實(shí)驗(yàn)探究題14．【答案】（1）鎂條不能與冷水反應(yīng)，能與熱水反應(yīng)（2）鎂條表面覆蓋了難溶于水的氫氧化鎂，導(dǎo)致反應(yīng)終止（3）所需實(shí)驗(yàn)器材：試管、試管夾、酒精燈（合理即給分）實(shí)驗(yàn)方案：將褪色后的溶液加熱，如果溶液變紅，說明猜想成立（方案合理、表述清晰即給分）15．【答案】（1）3（2）酸中的酸根離子對反應(yīng)速度有影響(其它答案合理均可)（3）ABC四、綜合題16．【答案】（1）8.8;(2分)五(2分)（2）由上