3.10 中華民國(guó)的創(chuàng)建 課件 2024-2025學(xué)年部編版八年級(jí)歷史上冊(cè)

第10課中華民國(guó)的創(chuàng)建欄目導(dǎo)航預(yù)習(xí)案·自主學(xué)習(xí)探究案·深度學(xué)習(xí)訓(xùn)練案·效果評(píng)價(jià)預(yù)習(xí)案·自主學(xué)習(xí)一、中華民國(guó)的建立1.當(dāng)選:1911年12月,各省代表在南京集會(huì),選舉

為臨時(shí)大總統(tǒng)。

2.成立:

年1月1日,孫中山在

宣誓就職,宣告

成立。

3.紀(jì)元:以

年為民國(guó)元年,改用陽(yáng)歷。

4.地位:南京臨時(shí)政府的成立是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的重要成果。孫中山1912南京中華民國(guó)臨時(shí)政府1912二、袁世凱竊取革命果實(shí)1.清帝退位:

年2月12日,宣統(tǒng)帝下詔退位,清朝260多年的統(tǒng)治結(jié)束。

2.竊取革命果實(shí)的標(biāo)志:1912年3月,袁世凱在

就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。4月,臨時(shí)政府遷往北京。

三、《中華民國(guó)臨時(shí)約法》《中華民國(guó)臨時(shí)約法》部分條文1912北京點(diǎn)擊進(jìn)入素養(yǎng)點(diǎn)撥1.概況:

年3月11日,孫中山頒布了《中華民國(guó)臨時(shí)約法》,規(guī)定中華民國(guó)的主權(quán)屬于

;國(guó)民不分種族、階級(jí)、宗教信仰,一律平等;等等。

2.意義:《中華民國(guó)臨時(shí)約法》是中國(guó)歷史上第一部具有

_

性質(zhì)的重要文件。它肯定了資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度和

原則,是辛亥革命的重要成果。

3.局限:在當(dāng)時(shí)的歷史條件下難有實(shí)際的約束效力。1912全體國(guó)民資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)憲法民主自由探究案·深度學(xué)習(xí)探究主題中華民國(guó)的創(chuàng)建閱讀下列材料,回答問題。材料一圖一黃花崗七十二烈士墓圖二武昌起義(浮雕)圖三同盟會(huì)成立(油畫)圖四孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)(1)請(qǐng)將材料一圖片反映的歷史事件按時(shí)間進(jìn)行排序。(只寫圖號(hào)即可)點(diǎn)撥:仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,圖一事件發(fā)生在1911年4月,圖二事件發(fā)生時(shí)間為1911年10月,圖三事件發(fā)生在1905年,圖四事件發(fā)生在1912年,據(jù)此進(jìn)行排序即可。答案:圖三→圖一→圖二→圖四。材料二民國(guó)的誕生是中國(guó)歷史上一個(gè)具有劃時(shí)代意義的事件,因?yàn)樗Y(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千余年的王朝時(shí)代。從此,中國(guó)不再隸屬于任何“天子”或任何王朝,而歸屬于全體民眾?！熘屑s《中國(guó)近代史:1600—2000中國(guó)的奮斗》(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出“民國(guó)的誕生”建立的是什么性質(zhì)的政權(quán)。該政權(quán)的建立對(duì)中國(guó)近代史產(chǎn)生了什么影響?點(diǎn)撥:第一小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,中華民國(guó)是亞洲第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)。它是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)。第二小問,結(jié)合“因?yàn)樗Y(jié)束了長(zhǎng)達(dá)兩千余年的王朝時(shí)代。從此,中國(guó)不再隸屬于任何‘天子’或任何王朝,而歸屬于全體民眾”回答。答案:性質(zhì):資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的政權(quán)。影響:結(jié)束了中國(guó)兩千多年的君主專制制度(封建帝制);建立了資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)(或推動(dòng)了中國(guó)的近代化進(jìn)程或政治民主化進(jìn)程);使民主共和觀念深入人心;為資本主義的發(fā)展掃除了一些障礙。訓(xùn)練案·效果評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)一中華民國(guó)的建立1.1912年1月6日,《時(shí)報(bào)》發(fā)表了一幅名為《元宵慶賀燈》的漫畫,其中一個(gè)燈籠上寫著“總統(tǒng)萬歲、共和萬歲”。這是為了慶祝()A.同盟會(huì)成立

B.武昌起義成功C.中華民國(guó)建立

D.宣統(tǒng)帝退位C2.下圖所示的《新申報(bào)》出版年份,換算成公元紀(jì)年是()A.1919年 B.1920年C.1918年 D.1917年A知識(shí)點(diǎn)二袁世凱竊取革命果實(shí)3.1912年2月12日清朝皇帝頒布的《清帝退位詔書》曰:“……是用外觀大勢(shì),內(nèi)審輿情,特率皇帝將統(tǒng)治權(quán)公諸全國(guó),定為共和立憲國(guó)體,近慰海內(nèi)厭亂望治之心,遠(yuǎn)協(xié)古圣天下為公之義?！边@位皇帝是()A.道光帝 B.光緒帝C.宣統(tǒng)帝 D.袁世凱C4.中華民國(guó)建立之初,名士王湘綺撰對(duì)聯(lián)一副:“民猶是也,國(guó)猶是也,何分南北?？偠灾?統(tǒng)而言之,不是東西。”聯(lián)首嵌入“民”“國(guó)”“總”“統(tǒng)”四字,并在聯(lián)尾點(diǎn)出自己的看法“不是東西”。該對(duì)聯(lián)諷刺的是()A.清朝宣統(tǒng)皇帝被迫退位B.孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)C.袁世凱竊取了革命果實(shí)D.中華民國(guó)政權(quán)名存實(shí)亡C知識(shí)點(diǎn)三《中華民國(guó)臨時(shí)約法》5.1912年《中華民國(guó)臨時(shí)約法》規(guī)定:國(guó)民有人身、居住、言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、宗教信仰及請(qǐng)?jiān)浮⒖荚?、選舉、參政等自由和權(quán)利。這一規(guī)定()A.反映了“驅(qū)除韃虜”的革命理想B.標(biāo)志著中國(guó)君主專制制度終結(jié)C.起到了強(qiáng)烈的實(shí)際約束效力D.體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)民主自由原則D6.中華民國(guó)建立后,袁世凱竊取革命果實(shí),孫中山為限制袁世凱權(quán)力,采取的措施包括()①提出臨時(shí)政府設(shè)在南京②提出新任大總統(tǒng)應(yīng)到南京就職③發(fā)動(dòng)武昌起義④頒布《中華民國(guó)臨時(shí)約法》A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④D7.下列圖片所示史料反映的中國(guó)近代歷史發(fā)展趨勢(shì)是()A.從分裂走向統(tǒng)一 B.從屈辱走向獨(dú)立C.從專制走向民主 D.從封閉走向開放C清帝退位詔書《中華民國(guó)臨時(shí)約法》部分條文8.借助時(shí)間軸來歸納史實(shí)、梳理線索是學(xué)習(xí)歷史的有效方法。下圖時(shí)間軸可用于研究()A.中華民國(guó)的創(chuàng)建歷程B.袁世凱竊取革命果實(shí)C.武昌起義的過程D.宣統(tǒng)帝退位的流程A9.小歷同學(xué)制作了下面表格,請(qǐng)判斷他研究的學(xué)習(xí)主題是()A.孫中山革命活動(dòng)B.清朝滅亡的過程C.辛亥革命的過程D.袁世凱竊取革命果實(shí)的過程D時(shí)間史實(shí)1912年2月12日在袁世凱軟硬兼施的逼迫下,宣統(tǒng)帝下詔退位1912年2月13日孫中山向臨時(shí)參議院提出辭職,并推薦袁世凱繼任臨時(shí)大總統(tǒng)1912年2月15日臨時(shí)參議院選舉袁世凱為臨時(shí)大總統(tǒng)1912年3月袁世凱在北京就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)1912年4月孫中山正式解除臨時(shí)大總統(tǒng)職務(wù);臨時(shí)政府遷往北京10.閱讀下列材料,回答問題。材料一

中華郵政紀(jì)念郵票郵票1:《中華民國(guó)光復(fù)紀(jì)念》,1912年12月15日發(fā)行郵票2:《中華民國(guó)共和紀(jì)念》,1912年12月15日發(fā)行郵票1

郵票2中國(guó)人民郵政紀(jì)念郵票郵票3:《辛亥革命七十周年》,1981年10月10日發(fā)行郵票4:《辛亥革命一百周年》,2011年10月10日發(fā)行郵票3

郵票4(1)郵票1中的人物是誰(shuí)?“光復(fù)”的含義是什么?答案:孫中山。推翻滿洲貴族統(tǒng)治,建立中華民國(guó)。(2)郵票2中的人物是誰(shuí)?郵票發(fā)行時(shí),此人的身份是什么?答案:袁世凱。中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)。(3)郵票3人物題詞中的“世界潮流”指的是什么?請(qǐng)你談?wù)剬?duì)郵票4中“天下為公”含義的理解。答案:建立資產(chǎn)階級(jí)民主