湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

湖北省襄樊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）1）.1.感受田園風(fēng)情，完成問題。中國(guó)古典詩(shī)詞可以帶你領(lǐng)略古代的田園生活之美?！懊纷?/p>

杏子肥，麥花

菜花稀”，美在絢爛的色彩；“兒童急走

，飛入菜花

”，美在獨(dú)特的情趣；“最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬”，更會(huì)讓你感受到那份héxié

的農(nóng)家親情?，F(xiàn)代農(nóng)村生活更是令人向往。這里依山傍水、裊裊炊煙。白天你可以看見母雞shuàilǐng

小雞在竹林中散步，白鵝正邁著gāoào

的步子護(hù)院看家。夜晚你可以枕著紡織娘的歌聲r(shí)ùmián

。倘若你把頭從zhàngzi

里伸出來，會(huì)看到屋頂還開著一方小小的天窗，那天窗可以拉動(dòng)你qíhuàn

的想象，慰藉你小小的心靈。(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整，寫在橫線上。

(2)根據(jù)拼音，按順序?qū)懗鲈~語(yǔ)。2）.文字蘊(yùn)含力量，請(qǐng)你根據(jù)提示填空，完成交流大會(huì)上詩(shī)詞的分享稿。

（1）詩(shī)詞中流淌著中華血脈，潛藏著精神品格:《芙蓉樓送辛漸》中“__________，__________”是詩(shī)人潔身自好的志向和品格；《墨梅》中“____________，只留清氣滿乾坤”是詩(shī)人不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操；《塞下曲》中“欲將輕騎逐，____________”贊揚(yáng)了戍邊將士英勇威武的氣概。

（2）每當(dāng)小華面對(duì)困難要退縮的時(shí)候，他就會(huì)想起《老子》中的“勝人者有力，____________”告訴自己要勇于戰(zhàn)勝自我，超越自我；他常常聽到爺爺嘆息“少年不知勤學(xué)苦，____________”，為了鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上，他把《周易》中“________，_____________”這句名言掛在書房里，鞭策自己，永遠(yuǎn)向前。3）.按學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）《精衛(wèi)填海》選自《_____________________》。文章贊揚(yáng)了精衛(wèi)______的精神。

（2）“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，____________”，這句詩(shī)出自唐代詩(shī)人________________的《嫦娥》，我知道和嫦娥有關(guān)的神話故事是___________________

（3分）4）.先補(bǔ)全成語(yǔ)，再按要求填空。（填序號(hào)）

①騰云(

)霧

②上天入()

③各()神通

④神機(jī)妙()

⑤未(

)先知

⑥刀(

)不入

（1）將歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整：八仙過?！猒________。

（2）形容人有預(yù)見性的成語(yǔ)是___________，_______。5）.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）馬上相逢無紙筆，__________________。

（2）此曲只應(yīng)天上有，__________________？

（3）黃梅時(shí)節(jié)家家雨，__________________。

（4）茅檐相對(duì)坐終日，__________________。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面詞語(yǔ)注音和書寫全部正確的是（

）A．咀嚼（jué）

懲罰（chénɡ）發(fā)顫

重整齊鼓B．冶煉（yě）

縫隙（fènɡ）

潰敗

明眸皓齒C．開鑿（záo）

挨罵（āi）

翻身

騰云駕霧D．逐漸（zhú）

骨髓（suǐ）

滋潤(rùn)

憤憤不評(píng)2）.加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（

）A．降落傘（xiáng）

文章（zhāng）B．彎曲（qū）

角色（jué）C．逐漸（zhú）

溺水（lì）D．任憑（pín）

蕭瑟（sè）3）.龍龍的同桌對(duì)于講故事不夠自信，但他唱歌好聽，我們可以這樣勸慰他（）A．人不可貌相，海水不可斗量。B．天下興亡，匹夫有責(zé)。C．智能之士，不學(xué)不成，不問不知。D．尺有所短，寸有所長(zhǎng)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改病句。

1．能否找到五彩石是女媧補(bǔ)天的關(guān)鍵。

________________________________________________________________________

2．所有人都怕鵝，只有金奎叔很勇敢，他不怕。

________________________________________________________________________

3．我一定改掉咬鉛筆的壞毛病。

__________________________________________________________________________

4．記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無拘無束。

________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.把下列人物和對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)連起來。

周恩來

哪吒

諸葛亮

包青天

盤古

梅蘭芳

三頭六臂

神機(jī)妙算

志存高遠(yuǎn)

視死如歸

鐵面無私

無私奉獻(xiàn)2）.連線

《看不見的愛》

女兒的愛

《地震中的父與子》

母愛

《圣誕老人的禮物》

父愛6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子整理通順，標(biāo)明序號(hào)。

________這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。

________魚的生長(zhǎng)跟氣候有直接的關(guān)系。

________于是，人們根據(jù)魚的“生長(zhǎng)圈”，計(jì)算出魚的年齡。

________秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長(zhǎng)得慢。

________有的科學(xué)家叫它“生長(zhǎng)圈”。

________春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長(zhǎng)得快。2）.給下列句子排序。_____風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來。_____晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河。_____河邊有個(gè)小村莊。_____把村子里幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。_____蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的白雪。_____河里長(zhǎng)著很多蘆葦。7、判斷題（每題5分共1題）1）.《貓》一文細(xì)致、生動(dòng)地描述了貓的古怪性格和它滿月時(shí)的淘氣，表達(dá)了作者對(duì)貓的頑皮的無奈之情。_____8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)詞，完成練習(xí)。清平樂·村居[宋]辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。1．下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A．清平樂（yuè）B．翁媼（wēn）C．鋤豆（chú）D．蓮蓬（lián）2．“最喜小兒亡賴”一句中“亡賴”的意思是（）A．頑皮、淘氣。B．奸刁、撒潑等惡劣行為。C．游手好閑，品行不端正的人。D．沒有依靠。3．下列詞語(yǔ)的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．吳音：吳姓人說的話。B．相媚好：彼此之間很親密和睦的樣子。C．鋤豆：在豆田里鋤草。D．臥剝蓮蓬：躺著剝蓮蓬。4．下列對(duì)這首詞理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞的題目。B．這首詞的上闋描寫江南山村的景色，下闋寫兩代人的生活畫面。C．這首詞緊緊圍繞著小溪布置畫面，展開人物的活動(dòng)描寫。D．整首詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛之情。5．這首詞通過描寫____________、___________、________、吳音聊天這些平常的農(nóng)村景象，把農(nóng)村生活真實(shí)地反映出來，抒發(fā)了作者_(dá)__________________的思想感情。

6．這首詞的下闋采用白描的手法，直接寫出了三個(gè)兒子不同的形象：大兒子正在_________________，體現(xiàn)了大兒子的________；二兒子正在____________，體現(xiàn)了他的________；小兒子正__________________，體現(xiàn)了小兒子的________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.寫作。

童年有很多有趣的游戲。捉迷藏、丟沙包、木頭人、搶椅子……這些游戲不僅給我們帶來了無限歡樂，也鍛煉了我們多方面的能力。

請(qǐng)以“__________游戲真好玩”為題，寫一篇作文，注意寫出游戲中人物的心情變化。400字左右。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，回答問題。院子里的悄悄話樹森

向紅①我們?cè)豪镉袔卓没睒洹Ｃ慨?dāng)夜深人靜、秋風(fēng)吹來的時(shí)候，老槐樹和小槐樹就悄悄地說起話來。小槐樹像所有聰明的孩子那樣愛提問題。②一個(gè)晴朗的夜晚，微風(fēng)吹拂著。小槐樹晃動(dòng)著腦袋，悄悄地問：“爺爺，您多大年歲了？”③老槐樹沙沙地說：“我今年一百五十歲了。”④“一百五十歲，您記錯(cuò)了吧？”小槐樹有點(diǎn)兒不相信。⑤“孩子，我可不會(huì)記錯(cuò)。”老槐樹回答說，“我的記性可好了。我雖然不會(huì)寫字，但是長(zhǎng)一歲，就畫一個(gè)圈，再長(zhǎng)一歲，就在原來的圈外再畫一個(gè)圈。人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的?！雹扌』睒溆謫枺骸澳念^發(fā)為什么南面多北面少呢？”⑦老槐樹笑笑說：“這是因?yàn)槟厦嬉婈?yáng)光多，枝葉就長(zhǎng)得茂盛；北面見陽(yáng)光少，枝葉也就稀少。所以，人們?cè)谝巴饷允Х较虻臅r(shí)候，一看我們的頭，就知道哪是南，哪是北了。孩子，人們把我們的頭叫樹冠，你知道嗎？”⑧小槐樹點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道。真有意思，這簡(jiǎn)直是個(gè)指南針了。爺爺，我長(zhǎng)大也會(huì)這樣嗎？”⑨“會(huì)，你長(zhǎng)大也會(huì)這樣。不過，現(xiàn)在人們老是按照自己的需要給我們修剪枝葉。經(jīng)過他們的修剪，我們的模樣變了，就不能指示方向了。但是我們心里是很清楚的，因?yàn)槟贻喴彩莻€(gè)準(zhǔn)確的指南針，年輪稀疏的一面是南，年輪密集的一面是北?！雹庑』睒渎牭贸錾窳耍骸拔艺娌恢滥贻嗊€可以指示方向。爺爺，我有年輪嗎？”?老槐樹說：“有哇！你也有年輪。不過，你的年輪只有七圈，因?yàn)槟悴牌邭q?！?小槐樹又問：“爺爺，您這么大年歲，過去的事還記得嗎？”?“記得！記得！就連這一百五十年里，哪年干旱，哪年多雨，哪年冷，哪年暖，我都記得清清楚楚。”?“什么？一百五十年里的事都記得清清楚楚？那您是怎樣記錄每年氣候的呢？”小槐樹好奇地追問。?老槐樹向四周看了一眼，神秘地說：“我們是靠年輪的寬窄變化記錄氣候的。你知道嗎，溫暖多雨的年份，年輪就長(zhǎng)得寬，干旱低溫的年份，年輪就長(zhǎng)得窄?！?小槐樹高興地說：“沒想到年輪還這么有用哩！”?風(fēng)停了，老槐樹和小槐樹也停止了說話。院子里靜悄悄的，好像什么事也沒發(fā)生過。1．聯(lián)系上下文，說說下面句子中加點(diǎn)詞的意思。

人們把我畫的圈叫年輪，連書上都是這樣寫的。

____

2．結(jié)合文章，說說老槐樹的頭發(fā)為什么南面多北面少。

____

3．讀完文章，你知道年輪的作用都有哪些呢？

____

4．你還有什么問題想問老槐樹呢？請(qǐng)寫在下面。

問題1：____________

問題2：____________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.回顧課文，把下列內(nèi)容填入相應(yīng)的括號(hào)里。（填序號(hào)）

A．摸清底細(xì)

B．西門豹

C．興修水利

D．懲治巫婆和官紳

本文記敘了(

)到鄴縣后做了(

)、(

)、(

)這三件事，贊揚(yáng)了他一心為民、除暴安良、敢于破除迷信、尊重科學(xué)的品質(zhì)。2）.我會(huì)比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

簡(jiǎn)單

簡(jiǎn)樸

簡(jiǎn)陋

（1）他的家庭很富有，可是生活卻很(

)。

（2）這間辦公室極其(

)，一張桌子，一把椅子，如此而已。

（3）李勇能做出這道難題，真不(

)。

如果……就……

雖然……但是……

即使……也……

（4）(

)明天下雨，登山活動(dòng)(

)改在下星期天舉行。

（5）