第六單元 文化的傳承與保護(hù) 課件高三歷史統(tǒng)編版選擇性必修3一輪復(fù)習(xí)

第六單元文化的傳承與保護(hù)選考復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解學(xué)校教育、留學(xué)、書刊出版與翻譯事業(yè)、圖書館、博物館在文化傳承與傳播中的作用；認(rèn)識(shí)文化遺產(chǎn)保護(hù)對(duì)保持文化的傳承、維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性具有的重要意義。（一）文化傳承的多種載體及其發(fā)展一、學(xué)校（1）除了太學(xué)之外，中國古代官學(xué)還有哪種主要形式？（2）根據(jù)《辭海》，指出“國子監(jiān)”的歷史歸宿?？鬃油苿?dòng)私學(xué)發(fā)展提出“有教無類”書院：（1）唐朝，建立；（2）宋朝，興盛。當(dāng)時(shí)書院除了授徒講學(xué)外還可以從事學(xué)術(shù)研究及藏書、刻書等活動(dòng)。（3）清末，改書院為學(xué)堂。根據(jù)所學(xué)，指出京師大學(xué)堂在中國學(xué)校教育史中的地位。中國近代留學(xué)教育及影響流亡的大學(xué)不滅的火種從“恢復(fù)高考”的照片和新聞報(bào)道中提取歷史信息。（1）歐洲大學(xué)興起于何時(shí)？興起的主要原因有哪些？（2）據(jù)材料和所學(xué)，指出洪堡創(chuàng)建的柏林大學(xué)在世界大學(xué)發(fā)展史中的地位。據(jù)所學(xué)，簡述近代法國、美國的大學(xué)發(fā)展?fàn)顩r。（一）文化傳承的多種載體及其發(fā)展二、印刷書（1）書籍得以普及的技術(shù)基礎(chǔ)有哪些？請簡述其進(jìn)步歷程。（2）埃及莎草紙比中國足足早了千余年，那為何莎草紙不被承認(rèn)為造紙術(shù)？【紙】用絲絮或植物纖維為主要原料的制成品，可供書寫、繪畫、印刷、包裝之用。是我國古代四大發(fā)明之一?！冬F(xiàn)代漢語詞典》（1）指出歐洲最早出現(xiàn)印書坊的地區(qū)，并分析成因。（2）印刷書為什么被視作“新一代的書籍”?翻譯活動(dòng)促進(jìn)文化交流，擴(kuò)大文化影響力。請據(jù)所學(xué)舉例說明。（1）明代：提督四夷館培養(yǎng)各種民族文字翻譯人才（2）明末清初：西方傳教士翻譯、撰寫書籍，促進(jìn)中西文化交流（3）晚清：京師同文館（學(xué)校）、江南制造總局翻譯館（機(jī)構(gòu)）（4）五四時(shí)期：翻譯介紹馬克思主義學(xué)說（一）文化傳承的多種載體及其發(fā)展結(jié)合右圖和所學(xué)，指出該圖書館位于古代哪一文明區(qū)域？有何地位？該圖書館比亞歷山大博學(xué)園里的圖書館早大約多少年？亞述圖書館中的泥版圖書三、圖書館（1）填充右圖中的空白框。舉例說明該藏書樓在文獻(xiàn)保存方面的價(jià)值。（2）按時(shí)序簡述中國近代以來圖書館事業(yè)的發(fā)展成就。（3）西方近代圖書館的職能發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？有何意義？意義：有助于文化普及與民族發(fā)展；有利于文化傳承與保護(hù)……（一）文化傳承的多種載體及其發(fā)展四、博物館（1）填寫地圖中的空白框。說明這幾個(gè)博物館的歷史地位。（2）結(jié)合所學(xué)，對(duì)地圖內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。（3）結(jié)合所學(xué)，概括博物館對(duì)于文化傳承的作用。熟悉場景法

博物館內(nèi)容難背，有沒有好辦法？奉化中學(xué)結(jié)構(gòu)示意圖東門：亞歷山大繆斯宮三牛雕塑牛津大學(xué)阿什莫林咖啡館：上海自然歷史博物院體育場：南通博物苑寢室：故宮博物院食堂：中國國家博物館五、世界文化遺產(chǎn)（1）文化遺產(chǎn)具有“突出的普遍價(jià)值”，請你結(jié)合所學(xué)，列舉5例（各大洲各1例）世界文化遺產(chǎn)。（2）大約19世紀(jì)以來，各國和國際組織通過立法進(jìn)行文物保護(hù)，請各舉1例說明這些法律文獻(xiàn)的作用。（3）結(jié)合所學(xué)，指出文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則和意義。澳大利亞犯罪流放地遺址（2010年）（1）文化遺產(chǎn)具有“突出的普遍價(jià)值”，請你結(jié)合所學(xué)，列舉5例（各大洲各1例）世界文化遺產(chǎn)。（2）大約