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文檔簡介

第一章

有理數(shù)1.9有理數(shù)的除法1.經(jīng)歷探究有理數(shù)除法法則的過程,體會歸納、類比的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象能力。2.掌握有理數(shù)除法的運算法則,會進行有理數(shù)的除法運算,培養(yǎng)計算能力。學(xué)習(xí)重點:有理數(shù)的除法運算,理解除法與乘法的互逆關(guān)系.學(xué)習(xí)難點:有理數(shù)除法法則的探究過程以及熟練運算.

思考:(1)有理數(shù)的乘法法則?

(2)求下列各數(shù)的倒數(shù):原數(shù)570-1倒數(shù)

-1

(3)小學(xué)的乘法和除法什么關(guān)系?除法法則是什么?有理數(shù)范圍內(nèi)適用嗎?請設(shè)計研究思路。

-8-8-3-322乘法與除法互為逆運算學(xué)生活動一

【一起探究】思考:(1)觀察上面的計算結(jié)果以及算式的特點,你能得到什么結(jié)論?

(2)請再舉出具有上述特點的兩組算式,檢驗?zāi)愕慕Y(jié)論?歸納總結(jié):有理數(shù)的除法法則:除以一個數(shù)(不等于0)等于乘以這個數(shù)的倒數(shù)。根據(jù)有理數(shù)的乘法法則和除法法則,談一談如何確定商的符號?兩數(shù)相除,同號得正,異號得負,并把絕對值相除。0除以任何不等于0的數(shù)都得0.

學(xué)生活動二【探究有理數(shù)除法法則的應(yīng)用】解:(1)(-105)÷7=-(105÷7)=-15異號得負,絕對值相除

(3)(-0.09)÷(-0.3)=+(0.09÷0.3)=+0.3同號得正,絕對值相除例2:計算:

歸納總結(jié):(1)有理數(shù)除法化為有理數(shù)乘法以后,可以利用有理數(shù)乘法的運算律簡化運算.(2)乘除混合運算往往先將除法化為乘法,然后確定積的符號,最后求出結(jié)果.(乘除混合運算按從左到右的順序進行計算)1.若兩個有理數(shù)的商是負數(shù),則這兩個數(shù)一定()A.都是正數(shù)

B.都是負數(shù)C.符號相同

D.符號不同D2.下列計算中錯誤的是(

)B

本節(jié)課我們研究了有理數(shù)的除法運算,請同學(xué)們帶著以下問題進行總結(jié):(1)有理數(shù)的除法法則?兩數(shù)相除如何選擇用哪一條法則?(2)在學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則的過程中,你經(jīng)歷了什么?這個過程中用到了哪些數(shù)學(xué)方法?積累了哪些活動經(jīng)驗?1.下列運算結(jié)果等于1的是()A.(-3)+(-3)B.(-3)-(-3)C.3×(-3)D.(-3)÷(-3)2.若-3x=12,則x=_______.

D-43.若x·(-3)=,則x等于()

A.

B.

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