個(gè)人一周工作總結(jié)

個(gè)人一周工作總結(jié)篇一：個(gè)人一周工作總結(jié)范文

本周工作回顧

一、每天統(tǒng)計(jì)當(dāng)日的現(xiàn)金銷售額匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。到今天為止銷售總額為￥116103。

二、協(xié)助顧問完成委托單上的裝潢項(xiàng)目,本周共收單60張,其中現(xiàn)金13張，贈送44張，售后3張。

三、有秩序的安排每臺車的裝潢時(shí)間和接車人員，認(rèn)真下好每一份單，并進(jìn)行登記。

四、配合顧問跟客人講解及操作dvd導(dǎo)航系統(tǒng)或其它產(chǎn)品的簡介.

五、統(tǒng)計(jì)售后歷來未付的貨款，并追數(shù)上報(bào)賬務(wù)。

六、監(jiān)督車間做好每臺車的裝潢，并適時(shí)關(guān)注每臺車的進(jìn)度。

七、整理每天的單據(jù)同施工車間核對，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)量和價(jià)格.

八、支配供應(yīng)商補(bǔ)足貨源。

九、配合賬務(wù)統(tǒng)計(jì)所有贈送項(xiàng)目的成本額,并復(fù)印所有單據(jù)上報(bào)賬務(wù)。

十、登記一周客戶的投訴，并妥善解決，及時(shí)按客人要求重新返工或改進(jìn)。本周投訴兩單：一為質(zhì)量問題，二為時(shí)間問題.

十一、下班前整理當(dāng)天所有的單據(jù),并分類存放.

下周工作計(jì)劃

一、將售后的精品價(jià)格列出來，并打印分配給每個(gè)前臺接待。

二、配合領(lǐng)導(dǎo)完成精品區(qū)域的設(shè)計(jì)擺放。

三、嚴(yán)格控制精品的質(zhì)量并保證貨源充足.

四、統(tǒng)計(jì)每個(gè)銷售顧問裝潢贈送的總額,并上報(bào)給銷售經(jīng)理。

五、將有產(chǎn)品質(zhì)量問題的精品退回給廠家或供銷應(yīng)商，并重新訂貨。

六、將展廳里的某臺車進(jìn)行改動、裝潢，作為樣板車.

篇二:

本周一，我們迎來了首個(gè)中國傳統(tǒng)的國定家節(jié)日—-中秋節(jié)，所以一周5天的工作日縮短了一天.周二早上，我們的老師和孩子都如約而至，只是三天的假日使逐漸平息哭鬧的部分新生孩子又有返潮現(xiàn)象.好在這種現(xiàn)象在老師們的精心撫慰下很快褪去，這幾天,園內(nèi)是是一片既安靜祥和又笑聲朗朗的景象.早上站崗最令人感動的是小班的孩子，剛脫離父母環(huán)抱，帶著抽噎還不忘說聲“老師早”的孩子，想必我們的老師是化了多大的心思。

視各班，室內(nèi)的桌椅與新添置的矮柜擺放錯(cuò)落有致,環(huán)境、主題與家園攔的布置充分顯示出各位教師所化的精力與不同的個(gè)性。教學(xué)活動和作息時(shí)間正常有序,班歌班唱、歌唱母親的歌也已在各班唱響。

周三，由于停電原因，中餐時(shí)間推遲，可能稍稍打亂了老師和孩子們正常的作息時(shí)間，但各班老師能及時(shí)調(diào)整和穩(wěn)定幼兒情緒,一頓晚到的中餐未給孩子們造成太大的影響。同時(shí)，從衛(wèi)生監(jiān)督上次來食堂檢查情況反饋看，碗的消毒合格率只為一半,這就要求我們食堂人員引起重視,因?yàn)楝F(xiàn)在的食品安全工作抓的很緊，特別是三鹿奶粉事故的發(fā)生，給我們也敲響了警鐘。

本周氣溫上幅較強(qiáng)且早晚溫差較大,從各班用藥統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，幼兒感冒人數(shù)較多,建議老師們能利用家園欄、晨間接送和離園的時(shí)間向家長傳授一些秋季幼兒保健知識.

今年的第１１屆全國推廣普通話宣傳周（推普周）活動９月１４日至２０日在中國各地展開,我們也用公告欄和拉橫幅的方式進(jìn)行了一些宣傳，但真正落到行動而使整個(gè)幼兒園營造出人人說普通話的良好氛圍還需我們各位老師的努力.

一些建議：

1、早上前后操場過于冷清，晨間戶外活動各班應(yīng)交替進(jìn)行。

2、在東西門口接送孩子的地點(diǎn)各位老師應(yīng)該和家長講明白，避免擁擠現(xiàn)象.

3、離園逗留的幼兒與家長已明顯減少,但在園外的攤位購買零食的幼兒增加，希望老師們能加強(qiáng)這方面的衛(wèi)生安全教育。

篇三:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)對辦好本屆科普宣傳周，給了大力支持，按照區(qū)“兩辦”通知精神,指定由分管書記、鎮(zhèn)長親自負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)科協(xié)、環(huán)保等部門拿出具體方案，5月10日方案經(jīng)黨委書記xx同志閱后,并指定嚴(yán)格按照方案實(shí)施。在人力、財(cái)力上都給予了大力的支持，使活動取得了圓滿的成功。

二、精心安排5月20日我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員參加了區(qū)第三屆科普宣傳周開幕式和專家報(bào)告會,聽取了南京地理湖泊研究所研究員xxx作《保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走向持續(xù)發(fā)展之路》專題報(bào)告。5月24日，我鎮(zhèn)組織由黨政領(lǐng)導(dǎo)、各村支部書記、婦聯(lián)主任、各企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、機(jī)關(guān)中層干部130多人參加了專家報(bào)告會，邀請了市環(huán)保局徐小貼主任作環(huán)境保護(hù)專題報(bào)告會。組織各農(nóng)民學(xué)科村知識競賽活動，完成800多引競賽試題。5月27日，我鎮(zhèn)組織由計(jì)生辦、民政辦、科協(xié)、廣播站等部門開展科技集市活動，向廣大市民宣傳計(jì)生政策，發(fā)展宣傳資料1000多份.

三、做好宣傳為了認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)“兩辦"關(guān)于舉辦第三屆科普宣傳周活動的通知精神,我鎮(zhèn)在集市即主要路口掛橫幅三條，張貼宣傳標(biāo)語50條,農(nóng)業(yè)服務(wù)中心利用集市開展科技活動,針對當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中出現(xiàn)的常見病蟲害進(jìn)行現(xiàn)場解答。

四、幾點(diǎn)收獲

1、全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部環(huán)境保護(hù)競賽得到了提高，通過徐主任的報(bào)告,大家清楚的認(rèn)識到保護(hù)好環(huán)境，不是那一個(gè)人、那一個(gè)部門、那一地方的事,全社會都要來關(guān)愛,我們xx鎮(zhèn)的環(huán)境再好，如果大環(huán)境不好,千里以外的河塵照樣能飛到這里來，照樣有酸雨的危害。

2、農(nóng)民環(huán)境保護(hù)知識有了新的認(rèn)識。通過專家講譚和知識競賽，農(nóng)民的環(huán)境保護(hù)知識有了長進(jìn),知道什么是酸雨,如何施肥不會讓土壤中毒、農(nóng)藥的安全使用間隔期等。

3、領(lǐng)導(dǎo)的重視、上級部門的支持，做好工作計(jì)劃,并做好各部門之間的密切配合，是科普周活動開展取得圓滿的所在。

一、了解學(xué)生、交流溝通

作為一個(gè)班主任,一定要了解班上的每一個(gè)學(xué)生,才能更好地管理班級。在見習(xí)的一周里，我通過找原班主任了解情況，參加所任班的班會活動，找學(xué)生個(gè)別談心,悉心觀察等方式,來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主題思想、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀、優(yōu)秀生和后進(jìn)生等.同時(shí)，還通過批改周記、作文并利用自習(xí)、早讀、聽課時(shí)間，深入班級，廣泛接觸學(xué)生，進(jìn)一步了解學(xué)生,記住每一個(gè)學(xué)生的名字以及大體性格特征。XX年個(gè)人工作總結(jié)

在第二周舉行校運(yùn)會，我就充分利用這個(gè)機(jī)會去和學(xué)生交流，達(dá)到心靈上的溝通。校運(yùn)會上，我不但是他們的良師，組織、指導(dǎo)他們參賽、做好后勤工作等,還是他們的益友，幫助他們擦藥油、遞水等,并適當(dāng)開一些幽默的小玩笑，不僅舒緩他們的緊張,而且拉近了我們之間的距離。通過這次校運(yùn)會，我基本上了解了學(xué)生的性格特征,這大大有助于我日后的班主任工作。

二、作好計(jì)劃、繁而不亂

我利用學(xué)生去軍訓(xùn)一周的空隙，根據(jù)自己了解到的情況和原班主任的建議，我制定了詳盡的工作計(jì)劃。古人云：“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。"這說明制定計(jì)劃的重要性.如果沒有制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，跟著感覺走,就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,以致工作難以開展，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。因此,開展班主任工作，一定要先作好計(jì)劃。

確實(shí),這份詳盡的計(jì)劃對我一個(gè)多月以來的工作有很大的指導(dǎo)作用.有了計(jì)劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。

三、為人師表、樹立威信

班主任首先是一位教師.老師的外在行為表現(xiàn)，對學(xué)生具有一種榜樣和示范作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響.初中生的心理、生理以及其綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍，情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法.俗話說:“身教重于言教。"我無論在穿著打扮方面，還是在言行方面;無論是在教學(xué)能力方面,還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持.只有加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生為人的楷模,才能樹立起學(xué)生對自己的威信。

工作中，我注意充分發(fā)揮自己各方面的特長,比如我數(shù)學(xué)、英語等各科的知識都比較扎實(shí)，就利用自修時(shí)間幫學(xué)生解決一些他們不懂的急需解決的問題,這讓學(xué)生覺得我無所不通,自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。

篇四：

一。任務(wù)完成分析：本周屈臣氏2家店鋪,289、353店分別完成：％、%,完成周銷售％

二、各店新老會員人數(shù)；

新老會員；本溪華聯(lián)3人，華瑞2人

三、藥店銷售完成情況,廣場店本周銷售新會員18人，本周完成的很好，與比上周銷售增長幅度很大，明顯有所上升，新會員掌握的很多，幾乎都是大單,連帶銷售做的也很好，促銷員對銷售的積極性認(rèn)真度很高，與店內(nèi)藥店員工關(guān)系處的也很好,幫助推薦顧客，積極給我們帶來銷售。

北園店本周完成的不是很好，完成，沒有提升，沒有提升業(yè)績分析,本周15、16元的面膜賣的很多，成交率也很高,就是沒大單。我們的美導(dǎo)也很著急，尤其廣場店賣的超越北園店，期待我們的美導(dǎo)把壓力轉(zhuǎn)換為動力，下周超越廣場店.

人員情況：人員情況很穩(wěn)定,每個(gè)店鋪都是2名美導(dǎo)。

五、培訓(xùn)