2020年浙江杭州中考滿分作文《給張老師的一封信》3_第1頁
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2020年浙江杭州中考滿分作文【中考真題】閱讀下面文字,按要求寫作。(40分)你即將升入高一級的學(xué)校,希望參加新學(xué)校的社團活動,使自己的校園生活豐富多彩。假如學(xué)校已有你感興趣的社團,就申請加入;假如學(xué)校目前還沒有符合你興趣特長的社團,就申請創(chuàng)建一個新社團。請從上面申請的內(nèi)容中任選一項,給新學(xué)校負責(zé)社團工作的張老師寫封信??梢灾v述有關(guān)你某項愛好或技能的故事;也可以陳述你申請的理由和相關(guān)設(shè)想。要求:①統(tǒng)一署名“杭曉舟”,時間“6月26日”;600-800字;③不出現(xiàn)真實的校名和師生姓名。給張老師的一封信張老師:您好!百忙之中打擾您,敬請見諒。我是瑞祥高級中學(xué)高一(3)班的杭曉舟同學(xué),今天我懷著激動的心情,向您申請加入學(xué)校的足球社團。有夢想的人生才是多彩的。我在初中階段就聽說我們A市瑞祥中學(xué)的足球隊非常厲害。隊員中高一和高二的學(xué)生各占一半,每個成員最多在社團中待兩年時間,到高三時退出;社團每年都會在高一新生中選拔一批新球員,補充高三退出的球員留下的空缺,以“老帶新”的方式幫助新球員成長。雖然每年都有一半的新人加入,但是社團取得的成績是令人驕傲的——連續(xù)五年在市區(qū)中學(xué)生足球聯(lián)賽中獲得冠軍,代表A市出征浙江省中學(xué)生足球聯(lián)賽,并取得第一名的好成績。在社團足球隊的帶動下,足球成為學(xué)校的特色課程,市內(nèi)外、省內(nèi)外,乃至全國的各級各類學(xué)校都慕名前來學(xué)習(xí)。這是瑞祥的驕傲,也是我們A市的驕傲。其實我也是一名足球愛好者,每年的市區(qū)聯(lián)賽都準時觀看。印象最深的是今年的聯(lián)賽,我們的前鋒就像一把單刀,在中鋒的配合下,多次突破對方的防線,直插對方的心臟,給對方造成了很大的心理壓力。終于,在開場12分鐘時,我方前鋒的一記直射,將球像一顆火流星一樣射進了對方球門。對方的守門員完全來不及做出反應(yīng),只能眼睜睜地看著我方進球。那時我看到了球員們眼中的喜悅,看到他們激動地在球場狂奔。這是一種青春的釋放,是一種個性的展示,是一種能力的體現(xiàn)。我也希望能和他們一樣,在球場上揮汗如雨,無怨無悔。我喜歡足球。這是一項團隊活動,只有在相互配合的情況下,才能突破對方大門;這是一項速度與激情的活動,只有釋放青春的活力,才能在足球場上開辟出一片天地;這是一項需要耐力與堅持的活動,只有堅持“奔跑”,才能接到屬于自己的“球”。高中的生活是繁忙的,高中生受的壓力也是巨大的。我們需要用汗如雨下的暢快釋放壓力;需要鍥而不舍的追逐精神,讓繁忙成為一種習(xí)慣;需要團隊合作,善于讓壓力成為動力的源泉。因此,我申請加入足球社團,不為了成為像貝克漢姆、梅西一樣的球星,而是為了讓高中三年過得更精彩、更有意義。今天,我如愿以償?shù)乜邕M了瑞祥高級中學(xué)的大門,在足球社招收新球員之際,我鄭重提出加人足球社團的申請。雖然球員招收非常嚴格,但我愿意接受任何考驗。因為只有心中有夢,才能不負時光。此致敬禮!申請人:杭曉舟2020年6月26日【名師解讀】①思路清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。這是一份申請加入足球社團的自薦信??忌鷮懽鲿r有明確的思路,開頭就表明個人想加入足球社團的愿望,然后寫出了社團取得的成績,接下來再次表明想加入的想法。結(jié)構(gòu)上非常嚴謹,敘述足球社團的成績,講述觀看比賽的感受,抒發(fā)情感、表明規(guī)劃,層層遞進,使整篇文章渾然一體。②敘議結(jié)合,彰顯主題??忌捎昧藬⒆h結(jié)合的寫作手法,先是生動地記敘了足球隊參加比賽的場景,給人身臨其境的感受;接著用議論的表達方式,闡述了個人對足球運動的喜愛之情,與這篇文章申請加入足球社團的主題相符;還圍繞高中階段的學(xué)習(xí)情況進行了論述,表明足球運動在學(xué)習(xí)生活中的重要性。③選材真實,引發(fā)共鳴。作文的選材與高中階段的學(xué)習(xí)生活相符,既讓人了解到高中的忙碌與緊張,也讓人看到了高中生活的豐富多彩,真實再現(xiàn)了高中生活,易引起共鳴?!久}特點】從近五年的中考題目來看,杭州中考作文以材料作文為主,2016年是給出一段材料,內(nèi)容主要是孩子要求獨立“自己來”;2017年則是材料加半命題作文,題目是“我本來可以____”;2018年是關(guān)于“麻煩你了”而給出的解讀材料;2019年是要求考生通過給出的材料,談“肯定”自己或別人。今年還是延續(xù)了前幾年的命題形式,給出材料,讓考生談有關(guān)自己興趣愛好的故事或想法。從內(nèi)容上看,2020年的中考題目重在引導(dǎo)考生回顧自己以前的校園生活,并對即將升入高一級學(xué)校之后的校園生活進行規(guī)劃,內(nèi)容限定在加入或創(chuàng)建學(xué)校社團。和前幾年的題目一樣,今年的題目,還是圍繞考生個體而設(shè)置的,保證了考生在寫作時有話可講、有事可寫、有理可議。寫作時,考生可以講述自己的某項愛好或技能的相關(guān)故事,也可以陳述自己申請加人學(xué)校社團的理由,或者陳述自己準備創(chuàng)建新社團的有關(guān)設(shè)想。另外,今年的書信體也是一個改變,讓考生回歸應(yīng)用文體的寫作,讓考生可以更好地進行自由發(fā)揮?!久麕熃忸}】2020年浙江杭州卷中考作文題要求考生既要關(guān)注自身,寫出個人的特長或愛好,也要能飲熟練掌握應(yīng)用文的寫作技巧。題目要求以書信的形式寫作,但沒有對表達方式做出明確的要求因此可考慮議論、記敘、抒情、描寫等表達方式。無論選用哪種表達方式都要注意契合作文的要求,還要明確表達個人參加社團的理由或創(chuàng)建社團的想法。關(guān)注內(nèi)在是浙江杭州卷長期的風(fēng)格,2020年的作文題也在引導(dǎo)考生反觀自身,在認識自己的同時,提前對即將到來的高中生活做好規(guī)劃。這也是從側(cè)面告訴我們,高中階段雖然學(xué)習(xí)壓力大、任務(wù)繁重,但也要培養(yǎng)健康的個人愛好,注意勞逸結(jié)合,這樣才能更好地促進學(xué)習(xí)。寫作時,要肯定社團的存在意義和作用,思考個人與團隊之間的關(guān)系,表明加人社團或創(chuàng)建社團的目的:有共同愛好的人一起成長和進步,促進個人的更好發(fā)展。【思路要點】從近年的中考作文題目來看,杭州市的中考作文的命題形式,依舊以材料作文為主。2016年要求閱讀“自己來”的材料自擬題目,完成作文;2017年要求根據(jù)材料補全命題“本來我可以____”;2018年要求圍繞“麻煩你了”的材料自擬題目,完成作文;2019年要求圍繞“肯定”的材料,自擬題目,完成作文。2020年依然是閱讀材料,自擬題目,完成作文。杭州市的中考作文題以材料作文為主,考生在審題時,有較大的自主發(fā)揮空間。解讀材料,根據(jù)個人對材料的理解完成作文,不僅考查考生對材料的分析能力、理解能力,也能在一定程度上反映考生對某些問題的看法,更有利于培養(yǎng)考生的多元思維。杭州市作文命題注重學(xué)生個人成長,選材多是圍繞學(xué)生在成長中的話題。這類題目有利于考生發(fā)揮,能避免寫作時無話可說的情況。2020年作文審要求圍繞“社團”選擇合適的切入點寫作。題目中明確規(guī)定以第一人稱“我”來寫作,有利于考生提前思考高中的學(xué)習(xí)和生活狀況。秉承杭州市中考作文的一貫風(fēng)格,這道題目依然是要求考生充分思考“自我”,發(fā)現(xiàn)“自我”的長處,以及探尋自身所希望發(fā)展的方向。同時,也讓考生明確,高中階段既要展示自我,也要學(xué)會“自省”,明確個人的優(yōu)缺點,才更有利于高中階段的成長。從關(guān)鍵詞“社團”的角度來解讀題目,是希望考生進入高中后能有適合自己的、健康的愛好,可以是自己擅長的,也可以是自己想提升的。旨在告訴大家興趣愛好對成長的重要性,高中階段忙碌的學(xué)習(xí),也是需要個人的愛好來調(diào)節(jié)的?!吧暾埣尤搿笔菍ΜF(xiàn)有事物的學(xué)習(xí),而“創(chuàng)建”更多的是激發(fā)考生的創(chuàng)新精神;題目兼顧兩者,是為了更好地激發(fā)考生關(guān)注自我,發(fā)現(xiàn)自身的價值。與往年的題目相比,2020年的命題首次將語言的表達交流和作文融合在一起。首先,以書信的形式寫作要求考生對書信的格式有清楚的了解,這也是影響作文得分的重要因素。其次,內(nèi)容上要符合“自薦信”的一般要求,表達要有條理性,語言要流暢,表明自己加人(創(chuàng)辦)社團的理由。要讓別人同意你加人(創(chuàng)辦)社團,信件內(nèi)容就需要具有強有力的說服力,要能從高中生的健康發(fā)展等角度闡述。此次作文,在表達方式上注重議論,表述加入(創(chuàng)辦)社團的理由,需要有強有力的議論支撐。最后需要強調(diào)的是,題目要求給出了署名和具體的時間,這是考查考生審題是否仔細,既要符合自薦信的格式,又要符合給出的要求,若審題不清,往往會忽略這一點。本題具有明顯的前瞻性,考生在審題的過程中,也是在提前規(guī)劃自己的高中生涯。以自薦信形式作文,是對個人興趣、特長的反思,也是對個人短板的思考。社團活動離不開社會實踐,因此作文題目還暗含高中階段需要學(xué)生參與社會實踐的思想?!緦懽魉悸贰拷衲甑淖魑牟牧锨泻峡忌膶嶋H,對即將到來的高中生活,初三畢業(yè)生總是充滿著期待的。而參加新學(xué)校的社團活動,只是他們未來高中生活的開始。作文以一段材料的形式呈現(xiàn),要求考生給新學(xué)校負責(zé)社團工作的張老師寫信,這便給了考生表達自己內(nèi)心真實想法的機會。考生寫作時,可以議論,可以記敘。以下幾方面的寫作思路可供參考:1.申請加入文學(xué)社團。考生可以講述自己對文學(xué)的愛好,或者敘述自己以前喜歡寫作并曾經(jīng)給報刊投稿等事情,憑著自己對文學(xué)的愛好,而向新學(xué)校向張老師提出申請,加入學(xué)校的文學(xué)社團。2.申請加入武術(shù)社團。如果新學(xué)校有武術(shù)社團,剛好自己又喜歡武術(shù),考生便可以結(jié)合自身的特點,如自己從小練過武術(shù),或者自己身體偏弱而想習(xí)武健身,等等,向張老師提出申請,希望能夠加入學(xué)校的武術(shù)社團,以實現(xiàn)自己的心愿。3.申請加入籃球社團。寫作時考生可以重點記敘自己愛好籃球的往事,作為自己加入籃球社團的理由。當然,考生也可以分析自己的相關(guān)情況,例如自己的身體優(yōu)勢,自己的技能長處,等等,希望能夠獲得批準。4.申請創(chuàng)建烹飪社團。考生也可以出人意料,選擇其他人不大注意而自己又擅長的方面來寫作。寫作時,考生一定要按要求提出自己的申請理由,以及自己創(chuàng)建社團的相關(guān)設(shè)想和創(chuàng)建步驟。5.申請創(chuàng)建讀書社團。根據(jù)目前學(xué)校的有關(guān)情況,考生可以設(shè)想在新學(xué)校創(chuàng)建讀書社團。結(jié)合當前多數(shù)學(xué)校輕視閱讀的現(xiàn)象,提出自己的設(shè)想??忌谏暾埖耐瑫r,可以闡述讀書的重要性,也可以敘述自己讀書的具體做法。【構(gòu)思角度提示】1、壓力需要通過愛好來緩解。面對高考的壓力和繁忙的學(xué)習(xí)生活,學(xué)生需要找到合適的途徑緩解個人壓力。加入社團能夠培養(yǎng)積極健康的興趣愛好,緩解學(xué)習(xí)壓力,也能讓自己與更多志同道合的人在一起交流。加入社團能夠讓個人得到更好的發(fā)展,也可以促進人與人之間的交流與合作。2、用文字記錄生活中的美。生活處處都有美,只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能在平凡的生活中感受到不一樣的美。加入文學(xué)社團,能夠?qū)W習(xí)更多的寫作知識,然后將生活中的美記錄下來。做一個善于觀察、懂得記錄生活的人,在寫作中感受生活的美好。3、申請創(chuàng)辦漫畫社。漫畫是很多高中生感興趣的事物,創(chuàng)辦漫畫社可以讓有共同愛好的人聚在一起交流學(xué)習(xí),大家取長補短,共同進步。個人在創(chuàng)辦漫畫社的過程中也能得到更多的鍛煉,讓高中生活更充實、更有意義。4、申請創(chuàng)辦辯論社。辯論對培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)發(fā)揮著重要的作用。申請創(chuàng)辦辯論社旨在提高同學(xué)們的語言表達能力、邏輯思維能力、臨場應(yīng)變能力、人際交往能力等,引導(dǎo)他們形成勤于思考、敢于思辨的意識。辯論的過程也能促進同學(xué)們思維的發(fā)展,同學(xué)們的實踐能力、團隊協(xié)作能力也能得到鍛煉?!緲?gòu)思角度提示】1.忙碌的學(xué)習(xí)需要健康的愛好調(diào)劑。即將到來的高中三年是非常忙碌的,高考讓很多同學(xué)倍感壓力,想要在高考中有出色的發(fā)揮,不光需要努力學(xué)習(xí),還要學(xué)會放松自己。因為愛好足球,“我”選擇加入足球社團,與一群有共同愛好的小伙伴在操場上盡情地奔跑,讓高中階段的生活不只有忙碌,還有對愛好的追求與堅持。2.贈人玫瑰,手有余香。2020年春節(jié)前后,新冠肺炎疫情席卷中華大地,白衣天使們不顧個人安危,奮戰(zhàn)在抗疫一線;各行各業(yè)的人們,都在為抗疫而努力。正是因為有無數(shù)樂于奉獻的人,我們才能在這場戰(zhàn)役中取得勝利。高中生更要有心系民生、胸懷天下的志向。創(chuàng)辦“愛心

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