中專污染天氣應(yīng)急處置工作方案

第第頁中專污染天氣應(yīng)急處理工作方案州潤中專污染天氣應(yīng)急處理工作方案一、編制目的為建立健全重污染天氣應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，提高防備、預(yù)警、應(yīng)對(duì)本領(lǐng)，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)重污染天氣，最大限度降低重污染天氣造成的危害，保障師生身體健康，訂立本預(yù)案。二、編制依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國大氣污染防治法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》，以及《鎮(zhèn)江市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急處理工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好污染天氣應(yīng)急處理工作的緊急通知》等文件，訂立本預(yù)案。三、適用范圍本預(yù)案適用于本校內(nèi)。緊要依據(jù)上級(jí)教育主管部門的相關(guān)通知。四、工作原則以人為本，加強(qiáng)宣傳?？茖W(xué)預(yù)警，及時(shí)響應(yīng)。統(tǒng)一指揮，部門聯(lián)動(dòng)。明確責(zé)任，強(qiáng)化落實(shí)。五、組織機(jī)構(gòu)總指揮：z副總指揮：zz六、工作小組及職責(zé)通聯(lián)組組長：z組員：z職責(zé)：依據(jù)上級(jí)主管部門的預(yù)警響應(yīng)等級(jí)通知，及時(shí)通知各組長采取相應(yīng)的措施；接預(yù)警解除通告后，及時(shí)恢復(fù)正常教學(xué)秩序。安全教育組組長：z組員：zz職責(zé)：面向師生廣泛開展大氣環(huán)境保護(hù)和污染天氣下自我防護(hù)知識(shí)教育，教會(huì)學(xué)生掌握污染天氣條件下的基本保護(hù)常識(shí)，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。遇有心臟病、肺病患者、特異體質(zhì)學(xué)生必需留在室內(nèi)，躲避體力消耗，如有不適及時(shí)送往醫(yī)院，并通知家長。教學(xué)組組長：z組員：zz職責(zé)：依據(jù)預(yù)警等級(jí)，第一時(shí)間通知師生做課務(wù)調(diào)整，如有未通知到位的學(xué)生到校，布置老師看班，不得教授教學(xué)內(nèi)容。后勤組組長：z組員：zz職責(zé)：依據(jù)預(yù)警等級(jí)，及時(shí)通知戶外保潔工作人員減少戶外工作時(shí)間或采取防護(hù)措施；如有工地施工，通知停工或加添灑水降塵頻次。七、預(yù)警等級(jí)及相應(yīng)要求黃色（一般）預(yù)警（24小時(shí)內(nèi)可能或已顯現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超150，猜測將來48小時(shí)可能超100）時(shí)，應(yīng)采取以下措施：1.學(xué)校減少組織學(xué)生戶外運(yùn)動(dòng)；2.兒童及心臟病、肺病患者、特異體質(zhì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)留在室內(nèi)；3.戶外工作人員減少戶外工作時(shí)間或采取防護(hù)措施；4.學(xué)校在建施工工地加添灑水降塵頻次。橙色（較重）預(yù)警（24小時(shí)內(nèi)可能或已顯現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超200，且猜測將來24小時(shí)可能超150，24小時(shí)內(nèi)可能或已顯現(xiàn)能見度小于2000米的霾）時(shí)，應(yīng)采取以下措施：1.學(xué)校停止學(xué)生戶外體育等課程、停止學(xué)生戶外活動(dòng)（學(xué)?？刹贾蒙鲜覂?nèi)課或調(diào)課），采取必需的防護(hù)措施；2.兒童及心臟病、肺病患者、特異體質(zhì)學(xué)生必需留在室內(nèi)，躲避體力消耗；3.工作人員躲避戶外工作，加強(qiáng)必需在戶外作業(yè)人員的防護(hù)措施；4.停止學(xué)校內(nèi)在建施工工地的土石方作業(yè)，做好現(xiàn)場揚(yáng)塵管控措施。紅色（嚴(yán)重）預(yù)警（12小時(shí)內(nèi)可能或已顯現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300，12小時(shí)內(nèi)可能或已顯現(xiàn)能見度小于1000米的霾）時(shí)，應(yīng)采取以下措施：1.學(xué)校停課并提前告知師生和家長；2.做好因未接到停課通知到校學(xué)生的看護(hù)工作，加強(qiáng)對(duì)留校學(xué)生的看護(hù)，采取一切必需的防護(hù)措施；3.停止學(xué)校內(nèi)全部施工工程；4.除學(xué)校必需堅(jiān)守的崗位外，教職員工實(shí)行彈性工作制。篇2:龍頭學(xué)校傳染病防備掌控應(yīng)急處理預(yù)案龍頭學(xué)校傳染病防備掌控應(yīng)急處理預(yù)案學(xué)校人群聚集，流動(dòng)性大，接觸面廣，是傳染病的易發(fā)場合。青少年由于其免疫功能尚不完善，防范各種傳染病的本領(lǐng)較弱，是多種傳染病的好發(fā)年齡，一旦發(fā)生，極易傳播和流行，并可擴(kuò)大回回到家中中庭和社會(huì)。必需高度戒備地重視傳染病的防備和掌控。依照《中華人民共和國傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求，我校樂觀做好傳染的防備與掌控工作，以確保師生的身體健康與生命安全。一、落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)防備與掌控疾病工作1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工。學(xué)校緊要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，確保認(rèn)得到位、職責(zé)到位、經(jīng)費(fèi)到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位。依據(jù)縣教育局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，決議成立“防病工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，其構(gòu)成人員如下：組長：zz副組長：zz組員：zzz職責(zé)：統(tǒng)籌組織領(lǐng)導(dǎo)校防備與掌控傳染性疾病的工作，訂立防備和掌控傳染性疾病的工作預(yù)案，引導(dǎo)師生開展防備和掌控疾病工作，發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)與衛(wèi)生部門采取有效措施，做好病情處理和掌控工作。2、建立“群防群控、蓋邊沉底”的工作網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動(dòng)廣闊師生員工參加學(xué)校傳染病防備和掌控工作的樂觀性。二、落實(shí)健康教育，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣1、把健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃。適時(shí)開設(shè)健康教育課和講座。2、充分利用板報(bào)、校報(bào)、學(xué)校網(wǎng)、廣播電視等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳染病防備知識(shí)教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)和社會(huì)公共衛(wèi)生的責(zé)任感。3、教育學(xué)生做到“四勤”“四不”“一報(bào)告”。即：勤洗手臉、勤通風(fēng)、勤曬衣被、勤磨練；不隨地吐痰、不喝酒吸煙、不共用毛巾、不要過度緊張和疲乏；發(fā)現(xiàn)傳染病可疑者立刻報(bào)告。4、學(xué)校依據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點(diǎn)，適時(shí)開展以防備呼吸道和消化道傳染病為重點(diǎn)的衛(wèi)生宣傳教育。利用家長會(huì)、告家長書等形式，宣傳傳染病防備知識(shí)，以取得家長的搭配與支持。三、落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生制度，依法治校常抓不懈學(xué)校健全傳染病疫情報(bào)告制度；學(xué)生晨檢及定期體檢制度；緊要場合定期消毒制度；課堂、公共場合衛(wèi)生清掃制度；個(gè)人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度；體育活動(dòng)衛(wèi)生制度；學(xué)生健康管理制度。四、落實(shí)“四早”措施，確保疫情防備和掌控?zé)o漏洞、無死角1、早發(fā)現(xiàn)。堅(jiān)持晨檢制度，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行察看、詢問，特別是請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)及時(shí)查明病因。在傳染病流行季節(jié)，對(duì)可疑者應(yīng)由醫(yī)生做進(jìn)一步檢查、確認(rèn)。傳染病疫情由醫(yī)院醫(yī)生在學(xué)生就診時(shí)予以排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)。在傳染病流行季節(jié)，學(xué)校以班級(jí)、班級(jí)為單位，采取相應(yīng)的排查措施，發(fā)現(xiàn)有傳染病早期癥狀者，督促其立刻到醫(yī)院就診。2、早隔離。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，立刻采取隔離措施，確保其他學(xué)生不與之接觸。依據(jù)傳染病類型和傳染性強(qiáng)弱，必需時(shí)對(duì)與病人接觸的人員進(jìn)行相應(yīng)隔離。3、早報(bào)告。校內(nèi)若發(fā)現(xiàn)傳染者，學(xué)校的負(fù)責(zé)人在確認(rèn)疫情的第一時(shí)間內(nèi)報(bào)縣疾病掌控中心和市教育局，并依照本地疾病掌控中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作。4、早治療。對(duì)確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應(yīng)依據(jù)不同類型傳染病，及時(shí)將病人送定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療或在家隔離治療，同時(shí)在本地疾病掌控中心的引導(dǎo)下，對(duì)病人所在場合進(jìn)行終末消毒。發(fā)生大面積疫情時(shí)，要對(duì)與病人接觸的其他人員進(jìn)行防備性投藥，對(duì)所在場合定期消毒。五、落實(shí)經(jīng)費(fèi)保障，改善學(xué)校衛(wèi)生條件1、學(xué)校衛(wèi)生條件好壞，直接影響傳染病的發(fā)生與流行。教學(xué)用房、宿舍、餐廳要通風(fēng)良好；食堂建筑、設(shè)備及環(huán)境要求應(yīng)符合《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》；要為學(xué)生供應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。2、保證疫情發(fā)生時(shí)有充分的消毒、防護(hù)用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。六、落實(shí)應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)事件處理有序高效學(xué)校對(duì)疫情發(fā)生要有充分的思想準(zhǔn)備，訂立認(rèn)真的應(yīng)急預(yù)案。一旦發(fā)生疫情，確保有人指揮，有人值班，有隔離、消毒、防護(hù)、救助等實(shí)在措施和物質(zhì)保證，確保在第一時(shí)間內(nèi)掌控疫情的發(fā)展。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。若發(fā)生傳染的疫情，實(shí)在的應(yīng)急措施如下：（1）立刻向縣疾病掌控中習(xí)報(bào)告病情（市疾病掌控中心傳染病防治科電話：8202557）。（2）立刻組織人員將患病學(xué)生送鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治，校負(fù)責(zé)人在第一時(shí)間內(nèi)向縣教育局匯報(bào)病情。（3）通知患病家長到位。緊密關(guān)注與患病學(xué)生有過接觸的學(xué)生的身體情形，一旦發(fā)現(xiàn)受感染者趕忙送醫(yī)院診治。（4）組織人員對(duì)教室、宿舍等校內(nèi)相應(yīng)的公共場合進(jìn)行消毒。（5）依據(jù)患病學(xué)生的病情，做好患病學(xué)生隔離休息工作的思想教育工作，要求患病學(xué)生至完全痊愈后方可回校上課。（6）進(jìn)一步做好學(xué)生防備傳染病的常識(shí)教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。市龍頭學(xué)校篇3:龍頭學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案龍頭學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案一、目的意義：為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校突發(fā)事故處理的綜合本領(lǐng)，提高緊急救援的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平，有效地處理學(xué)校突發(fā)事故，把事故損失降低到最低程度，依據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，特訂立本預(yù)案。二、適用范圍：1、火災(zāi)事故；2、組織外出活動(dòng)時(shí)的意外交通事故；3、建筑質(zhì)量安全事故；4、學(xué)校食堂供餐或其他食品、飲品引發(fā)的群體性食物中毒事故；5、集體活動(dòng)中或課間大量學(xué)生的相互擠壓事故；6、來自校內(nèi)外的攻擊、損害事故；7、感染性或季節(jié)性、暴發(fā)性疾病，特別是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、水痘、感染性腹瀉等；8、由心理原因發(fā)生的自傷自殘自虐事件；9、其它自然或人為的突發(fā)惡事件。三、事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：zz副組長：zz組員：zz領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：1、依據(jù)實(shí)際，訂立應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查、督導(dǎo)方案的實(shí)施。2、領(lǐng)導(dǎo)、指揮應(yīng)急處理工作，并為現(xiàn)場應(yīng)急處理工作供應(yīng)保障服務(wù)。3、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作搭配，討論決議應(yīng)急處理工作中的重點(diǎn)問題，向上級(jí)匯報(bào)工作情況，必需時(shí)向有關(guān)單位發(fā)出救援懇求。組長職責(zé)：1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全事故的處理工作，快速到達(dá)現(xiàn)場，及時(shí)聽取事故情況報(bào)告，了解和掌握事故情況，掌控局面，阻攔事態(tài)發(fā)展，并視情況做出啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)安決議。2、組織氣力并全程指揮其他各職能小組投入工作。3、盡早向教育行政部門和地方政府匯報(bào)情況。4、緊密搭配醫(yī)療、防疫、公安等機(jī)構(gòu)對(duì)事故的處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門和地方黨委政府的有關(guān)指示。副組長職責(zé)：1、分工負(fù)責(zé)事故的現(xiàn)場救援、調(diào)查、分析、處理和查找原因和責(zé)任等善后等工作。2、組長不在，由副組長短時(shí)間履行組長職責(zé)。組員職責(zé)：1、掌控現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸阻無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。2、做好現(xiàn)場救援、搶險(xiǎn)和善后工作。3、排查其他受傷或發(fā)病人員。4、盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握事故的第一手料子。四、事故處理機(jī)構(gòu)成員及職責(zé)1、事故處理聯(lián)絡(luò)組組長：z副組長：z組員：zz各教研組組長傷員所在班班主任。職責(zé)：（1）快速了解情況，及時(shí)向?qū)W校事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。（2）盡早向知情者、見證人調(diào)查事故起因，掌握好事故的第一手資料。2、醫(yī)療急救組組長：z副組長：z組員：zz職責(zé)：⑴及時(shí)實(shí)施搶救。立刻組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治；⑵、搭配醫(yī)院的救治工作，追蹤了解傷情或病情動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長保持聯(lián)系；⑶、接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安排工作，防止顯現(xiàn)情緒過激情況。3、現(xiàn)場保護(hù)組組長：z組員：zz以及該班班主任職責(zé)：⑴、保護(hù)現(xiàn)場，以備事故責(zé)任鑒定；⑵、掌控現(xiàn)場，維護(hù)秩序，勸離無關(guān)人員，維護(hù)學(xué)校正常秩序；⑶、防止學(xué)生慌亂、散失，維護(hù)學(xué)校秩序，防止發(fā)生混亂局面。4、接待來訪組組長：z組員：z職責(zé)：接待家長，做好解釋說明及思想工作，穩(wěn)定傷員家長及親屬的情緒，確保學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，確保雙方那時(shí)候人的合法權(quán)益。5、調(diào)查及善后處理組：組長：z組員：zzz職責(zé)：負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析、查找原因和責(zé)任等善后等工作6、后勤保障組：組長：z組員：zz職責(zé)：⑴盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場掌控等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤幫助工作；⑵必需時(shí)搭配醫(yī)療、防疫等機(jī)構(gòu)進(jìn)行現(xiàn)場消毒、取樣分析等工作；⑶做好上級(jí)來人和家長的接待工作，必需時(shí)為上級(jí)工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務(wù)工作。五、事故處理原則：1、生命第一的原則。急救受傷人員脫離現(xiàn)場，實(shí)施應(yīng)急救治。同時(shí)，依據(jù)所判定的事件發(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，采取應(yīng)急的掌控措施。2、保護(hù)現(xiàn)場的原則。依法進(jìn)行調(diào)查、取證和現(xiàn)場掌控措施，提出處理看法。3、情況明確的原則?？焖俨槊魇录l(fā)生的原因和嚴(yán)重程度，為搶救受傷人員和除掉危害供應(yīng)工作依據(jù)。4及時(shí)匯報(bào)的原則。在事故發(fā)生后的第一時(shí)間內(nèi)（2小時(shí)以內(nèi)），按組織程序和責(zé)任分工向上級(jí)主管部門及職能部門匯報(bào)。六、事故處理常規(guī)程序1、顯現(xiàn)事故，事故發(fā)生時(shí)管理老師（責(zé)任老師）應(yīng)立刻設(shè)法報(bào)告校行政值日或事故處理領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員。接到報(bào)告的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)立刻到現(xiàn)場做好以下三件事：（1）、依據(jù)事故類型組織搶救，（2）、保護(hù)現(xiàn)場，（3）、穩(wěn)定學(xué)校的正常秩序，并設(shè)法通知各組人員到位，如因特殊不能到位，應(yīng)立刻抽調(diào)老師。2、接到事故信息后，醫(yī)療急救組，聯(lián)絡(luò)組人員，及時(shí)趕到現(xiàn)場，投入緊急救援。急救處理基本常規(guī)：輕傷者可送衛(wèi)生室處理，應(yīng)確定無內(nèi)傷，方可家長接回家；嚴(yán)重者及時(shí)送往醫(yī)院。傷員在醫(yī)院期間應(yīng)有搶救構(gòu)成員陪伴。3、保護(hù)現(xiàn)場，現(xiàn)場保護(hù)組保護(hù)好現(xiàn)場，并對(duì)事故基本情況作調(diào)查，向事故領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報(bào)，不亂猜亂講。4、事故結(jié)果及事發(fā)過程基本情況清楚后，經(jīng)事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長同意，事故聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)及時(shí)通知傷員家長，并向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告，通報(bào)事故情況。5、事故處理領(lǐng)導(dǎo)組長及時(shí)布置穩(wěn)定傷員、傷員家長、其它學(xué)生、責(zé)任者的情緒工作，確保學(xué)校的正常教育、教學(xué)秩序以及當(dāng)事人的合法權(quán)益。6、協(xié)同有關(guān)部門做好善后處理工作。7、做好資料的保管，寫好有關(guān)總結(jié)報(bào)告等。七、各種突發(fā)事件的實(shí)在處理對(duì)策（一）學(xué)校火災(zāi)1、立刻組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學(xué)生搶險(xiǎn)，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，同時(shí)趕忙向區(qū)局及區(qū)消防大隊(duì)報(bào)告火情。2、學(xué)校消防人員立刻搶救受傷人員，切掉火區(qū)電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火，搶救國家資產(chǎn)，盡可能使國家資產(chǎn)降到最低限度。3、領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員，對(duì)學(xué)校起火原因及資產(chǎn)損失情況進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向區(qū)局匯報(bào)。（二）集體中毒事件1、立刻把中毒師生送就近醫(yī)院搶救，并幫忙治療機(jī)構(gòu)救治病人，應(yīng)立刻停止食品出售，要求在2小時(shí)內(nèi)向區(qū)局、區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所報(bào)告。2、保護(hù)好現(xiàn)場嘔吐物，保管造成事物中毒或?qū)е率澄镏卸镜目梢墒澄锛捌洳僮鞴ぞ撸瑤Т_認(rèn)后交衛(wèi)生部門處理。3、樂觀搭配衛(wèi)生、公安等部門認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查中毒原因，并按要求如實(shí)供應(yīng)有關(guān)料子和樣品。4、落實(shí)衛(wèi)生部門要求采取的其他措施，并妥當(dāng)處理善后事宜，維護(hù)正常的教學(xué)秩序。（三）師生集體校外活動(dòng)發(fā)生傷亡的突發(fā)