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七年級上學期語文期末試卷一、積累與運用(共16分)1.閱讀下面文字,按要求完成下面小題。一千兩百多年前,一場漫天大雪蒞(wèi)臨湖南永州。一位在江邊垂釣的漁翁寫下了“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的詩句。他便是“唐宋八大家”之一的柳宗元。我兒時學課文,便被《江雪》的絕美吸引天地之間是如此____而靜謐(mì),一塵不染,萬籟(lài)無聲;漁翁的生活是如此清凈,性格是如此孤傲。但后來我才發(fā)現(xiàn),這還是一首藏頭詩,如果把每一句詩的開頭第一個字連起來,就是“千萬孤獨”。才30多歲的柳宗元,為什么白發(fā)蒼蒼,像個老漁翁,又如此孤獨呢?在這之前,柳宗元可謂____。然而“永貞革新”失敗了。隨后,柳宗元被貶永州。于是,永州這場大雪,____著他官場生涯中的“大雪”。生活的“暴風”中,無數(shù)思緒紛紛揚揚,落成了《江雪》中的孤獨。所幸這份孤獨沒有摧毀柳宗元,相反,他在孤獨里____到了解脫的方法。于是,這份孤獨變成了一團火:不論如何不幸就要認真活下去并實現(xiàn)價值。這團火,在給予柳宗元安尉的同時,也點亮了其他人的心燈蘇東坡就是其中一個。一百多年后,蘇軾被貶,他身邊常攜帶柳宗元的詩集。他接過了柳宗元點燃的一團火他學會了寵辱不驚,坦(tǎn)然面對成??;學會了如何排解憂傷,擺脫外物之累。(1)文中注音不正確的一項是()A.蒞(wèi) B.謐(mì) C.籟(lài) D.坦(tǎn)(2)文中加點詞語有錯別字的一項是()A.白發(fā)蒼蒼 B.紛紛揚揚 C.摧毀 D.安尉(3)文中橫線上應填入的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.純粹得意揚揚摻和追求 B.純潔春風得意夾雜尋求C.純粹得意揚揚夾雜追求 D.純潔春風得意摻和尋求(4)對文中畫線句子病因的分析,正確的一項是()A.語義重復 B.句式雜C.成分殘缺 D.關(guān)聯(lián)詞搭配不當2.下列句子排序正確的一項是()記得少年時看電視劇《西游記》,讓那時候的我最覺神奇的,是觀音菩薩手中的玉凈瓶。____,____。____。____,____。經(jīng)過二十余年持續(xù)不斷的栽種,名不見經(jīng)傳的十八平方公里荒山,才修復再造成了國家森林公園和4A級景區(qū)。①則需要人們艱苦的努力②柳枝輕灑幾點水③就能讓被孫悟空連根打壞的人參果樹立地復活④而讓荒山重披綠色⑤這是神話的力量A.③⑤②①④ B.②③⑤④① C.②⑤①③④ D.③②④⑤①3.名篇名句默寫(1),江春入舊年。(王灣《次北固山下》)(2)晴空一鶴排云上,。(劉禹錫《秋詞·其一》)(3)峨眉山月半輪秋,。(李白《峨眉山月歌》)(4),百草豐茂。(曹操《觀滄海》)(5)在追夢的路上,我們要學習他人的優(yōu)點,彌補自己的不足,正如《(論語)十二章》中所說的“,”。(6)李商隱《夜雨寄北》中的“,”兩句,描寫了詩人想象回家與親人團聚的場景。二、綜合性學習(7-11題,共12分)4.學習與探究七(1)班開展以“走進名家美文,學習詩意化的語言”為主題的綜合性學習活動,請你參與,并完成下面小題。(1)活動一:《雨的四季》語言點染有方法生活中常用的語言《雨的四季》表述語言我的發(fā)現(xiàn)雨說下就下,雨點還很大。天上聚集幾朵烏云,有時連一點兒雷的預告也沒有,你還來不及思索,豆粒大的雨點就打來了。選擇與主體景物相關(guān)的事物來進行側(cè)面烘托;加修飾詞,如“豆粒大”。秋天下雨少。這時候,雨不大出門。南方冬季不常下雨。但在南國,雨仍然偶爾造訪大地,但它變得更吝嗇了。(2)活動二:花兒來相助——情感表達更沉郁請仿照下面示例完成點評。示例:又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……菊花——生命力蓬勃:暗示著“我”走出孤獨、痛苦、絕望的心情后堅強、樂觀的精神狀態(tài);象征母親的期望;厄運下要活得堅忍,活出尊嚴,活出生命的美麗。菊花是“我”懷念母親時的寄托。楊花落盡子規(guī)啼楊花——5.閱讀經(jīng)典名著,請根據(jù)要求完成任務。(1)閱讀下文,分析魯迅為什么說“想做孝子的計劃,完全絕望了”。那里面的故事,似乎是誰都知道的;便是不識字的人,例如阿長,也只要一看圖畫便能夠滔滔地講出這一段的事跡。但是,我于高興之余,接著就是掃興,因為我請人講完了二十四個故事之后,才知道“孝”有如此之難,對于先前癡心妄想,想做孝子的計劃,完全絕望了。(2)《西游記》里有不少借“動物”塑造的形象。比如豬八戒,他身上有著豬的特點:體型肥胖碩大,長相丑陋,好吃懶做。他嘴饞貪吃,在五莊觀里,他看見鎮(zhèn)元大仙的徒弟吃了人參果,就唆使孫悟空偷來人參果,并將人參果囫圇吞下,盡顯貪吃的本相。請你從下列形象中任選一個,結(jié)合原著,說說作者是怎么借“動物”來突出這個形象的特點的。A.猴——孫悟空B.熊——黑風怪6.仔細觀察下面的書法作品,從中挑選八個簡體漢字,用正楷臨寫在田字格內(nèi)。7.小云在參觀博物館時,將書法作品及解說詞都用相機拍了下來,可回家整理資料時,她分不清哪一幅是蘇軾的作品。依據(jù)解說詞進行判斷,蘇軾的作品是()解說詞:蘇軾的這幅行書作品,筆豐墨滿,用筆渾厚遒勁,結(jié)體長短交錯,縱橫抑挫,富有動感。A. B.C. D.三、閱讀(12-24題,共32分)閱讀下面這首元曲,完成下面小題。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。8.對這首元曲賞析有誤的一項是()A.“天凈沙”是這首元曲的曲牌名,“秋思”是題目。B.“小橋流水人家”描繪出清新淡雅的景象,表達游子對大自然的喜愛。C.“夕陽西下”點明了特定時間,與首句中的“昏”相呼應。D.整首元曲以景托情,寓情于景,在景與情的交融中使主觀情緒與客觀環(huán)境達到了統(tǒng)一。9.班級準備開展“詩詞曲中的悲秋情懷”主題探究活動,你認為曹操的《觀滄海》和本首元曲哪一首符合本次探究活動的主題?請結(jié)合作品簡要闡述理由。閱讀下面文言文,完成下面小題?!炯住可贂r,一狼徑去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又數(shù)刀斃之。方欲行,轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,意將隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后斷其股,亦斃之。乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。(節(jié)選自蒲松齡《狼》)【乙】潞安①某甲,父陷獄將死。搜括囊蓄②,得百金③,將詣郡關(guān)說④。跨騾出,則所養(yǎng)黑犬從之。呵逐使退。既走,則又從之,鞭逐不返,從行數(shù)十里。某下騎,乃以石投犬,犬始奔去。視犬已遠,乃返轡⑤疾馳,抵郡已暮。及捫腰橐⑤,金亡其半,涔涔汗下,魂魄都失,輾轉(zhuǎn)終夜。候關(guān)出城,細審來途。又自計南北沖衢⑦,行人如蟻,遺金寧有存理!逡巡⑧至下騎所,見犬斃草間,毛汗?jié)袢缦?。提耳起視,則封金儼然。感其義,買棺葬之。(節(jié)選自蒲松齡《義犬》)【注釋】①路安:縣名。②囊蓄:家中積蓄的錢財。③金:銀子。④詣郡關(guān)說:到郡里托人情。⑤轡(pèi):駕馭騾子用的韁繩。⑥橐(tuó):錢袋。⑦沖衢(qú):交通要道。⑧逡巡:徘徊不前,遲疑不決。10.解釋下列句子中加點詞的意思。意暇甚暇:乃悟前狼假寐寐:則所養(yǎng)黑犬從之從:犬始奔去去:11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。②行人如蟻,遺金寧有存理!12.從屠戶的角度看,甲文告訴我們一個什么道理?請簡要概括。13.用自己的話說說你從文中的狼和乙文中的犬身上獲得了什么啟示。閱讀下面文章,完成下面小題。三點半的綠王宏亮①窗外,是一株新疆楊,枝杈上的綠扇面朝窗口斜伸過來,手掌般豐潤。過午,太陽轉(zhuǎn)過去的時候,陽光潑了楊樹一身,它又開始變換妝容,綠中透黃,黃中有綠。我喊來母親,示意她:“看啊,三點半的綠?!雹谒従彽貜牟〈采舷聛恚弊由嫌惺中g(shù)后纏上的紗布,我希望她多走動走動,感受一下蓬蓬勃勃的綠意帶給人的那份希望。③有段時間,她時常感到憋悶,那個隆在頸上的肉包,讓她神經(jīng)兮兮的,她總是一遍遍地叨咕:“要是得了不好的病,我堅決不治了,否則鬧個人財兩空?!蔽艺{(diào)侃道:“楊排風也有懼陣的時候???大夫都說了,切除就沒事了?!逼鋵嵨倚睦镆苍诖蚬?,夜不能寐時,就在網(wǎng)上亂翻,一個個對照母親描述的癥狀查找信息,越看心越亂。但我還是很肯定地對她講:“放心,小毛病?!比缓蠛f:“我知道一個人,結(jié)節(jié)長得跟鵝蛋似的,做完手術(shù),起來就逛街去了?!雹苁中g(shù)室外,母親臉色煞白,一輩子要強的人,無助地躺在推車上,讓人心疼。想到小時候,我們孤兒寡母相依為命,我生性膽小,睡覺的時候后背不挨著她的身體,就感覺睡不踏實,而她為了讓我睡好,經(jīng)常一個動作挨到天亮,早晨起來,胳膊和腿都僵僵的,一點不解乏。連睡覺都依賴她的時光,一直延續(xù)到我一歲那年。而現(xiàn)在,我成了她的依靠。我俯身下去,看她眼皮低垂著,表情很嚴肅,想必她心里一定是怕極了,我趴在她耳邊,輕輕地耳語:“放心吧,睡一覺就好了。”手術(shù)室的門重重地關(guān)上,我的心隨之懸起來,時間仿佛被施了魔法,停滯住了。⑤我來來回回地踱步,心神不定,偶爾瞅瞅窗外,新疆楊的葉子被風卷得唰啦啦地喧嚷。葉子翻過來的時候,露出白色的肚皮,白中有綠,綠中有白,許是背光的緣故,那綠白相間的顏色多少有點陰郁。葉片里還藏著一只無助的小鳥,“嘰嘰喳喳”讓人心煩。⑥手術(shù)室的門開了,護士很著急地跑出來,我趕緊迎上去,護士要去做術(shù)中的加急病理,沒空搭理我。此刻,我開始心亂如麻,我一遍遍祈禱,深信母親肯定會沒事的,可也控制不住地胡思亂想。⑦手術(shù)室的門又開了,一陣車輪滾動的忙亂,我趕緊沖過去,大夫說:“啥問題沒有,家屬把病人推到病房去吧。記得叫醒她,不要讓她睡了啊。”我懸著的心總算落下了,老太太終于熬過了一關(guān)。我看了一眼時間,三點半,一縷陽光從窗口斜射進來,照在母親的臉上,她將醒未醒的樣子,很慈祥。⑧世間的母子,是用一根愛的絲線連綴的。跟母親的抽絲剝繭相比,兒女不能為她分擔病痛,能做的只有在她人生的暮年,多一點陪伴和安慰。⑨窗外,陽光給大楊樹披了一層碎金,綠色的葉片多了一分別透,樹葉間的鳥兒熱鬧起來,嚶嚶成韻,好像唱著毛阿敏的那首《天之大》,也像在發(fā)表感言:“三點半的綠真美啊。”(選自《思維與智慧》2023年第7期,有刪改)14.請賞析文中第④段加點詞語的表達效果。手術(shù)室的門重重地關(guān)上,我的心隨之懸起來,時間仿佛被施了魔法,停滯住了。15.文中多處描寫到了病房窗外的景物,請分析文章結(jié)尾處景物描寫的作用。16.文章以“三點半的綠”為題,有何好處?閱讀下面文章,完成下面小題。小路李維洋①那時,小路是村子通往外界的唯一路徑。下田、打場、放牧、上學、趕集……哪一樣,都沒法繞過小路。②不知從何時起,小路已被村人淡忘?;丶业娜藗?,只習慣于走通往村里的大路。也難怪,大路平坦、順溜,走慣了,還有誰會在乎一條曲折崎嶇的小路呢。③一個初夏的清晨,我獨自漫步于小路之上。少了人跡的小路,草兒蔥蘢了許多,有幾棵任性的小草還擠上了路心,搖頭晃腦。花兒也多情了,挨挨擠擠地播散著,猶如給綠毯嵌上了粒粒寶石。④駐足細瞧,這里還是一個奇妙的昆蟲世界。各種知名的、不知名的蟲子千姿百態(tài),熙來攘往。草尖上,蜻蜓最瀟灑;莖稈上,瓢蟲最花哨;花叢中,蜜蜂最辛勞;地面上,螞蟻最忙碌。為表示對我這位異客的友好,兩只小蝴蝶還親熱地繞著我飛了兩圈。腳邊,一只斑蝥,又名“放屁蟲”,正在匆匆趕路。我蹲下身子,折一草棒,輕摁其背,一股青煙頓時從其尾部噴了出來。據(jù)說,這股青煙可以幫助它逃過天敵的侵害??粗枪煽蓯蹌艃?,我又摁了一下,一縷青煙又從其尾部噴了出來,不過,量少了許多。此時,斑蝥呈狼狽狀,沒了先前的方向,步伐也失去了原來的節(jié)奏,撞撞跌跌,亂跑著。它顯然已迷失了回家的方向。我不禁笑了起來,扔了草棒。⑤小時候,或許是好奇,或許是無聊,每到這時節(jié),我總會想方設法捕捉各樣的昆蟲。火柴盒、小木匣、玻璃瓶、爛瓦盆是我給它們建造巢穴的最佳場所。琳瑯滿目的巢穴,擺滿家里的各個角落。為此,我不知被父母訓斥過多少回。不過,我始終沒停下捕捉的腳步。昆蟲們給我?guī)淼臉啡?,他人是無論如何也體會不到的。⑥現(xiàn)在正是割麥插禾的時節(jié)??諝庵袕浬⒅溄盏臍馕?,還有田地耕翻后的泥土味。順著小路眺望,兩旁的地塊里,幾個黑點在不停地移動著。我知道,那是正在忙著打理秧田的鄉(xiāng)鄰們。這和兒時的農(nóng)忙時節(jié)相比,場面不知伶仃了多少。農(nóng)活是艱辛的,收入更是微薄的?,F(xiàn)如今,農(nóng)田里的忙碌已成一道稀有的風景了。我想,這些身影,一定是源自于對土地的情深,要不然,哪會有這樣一份執(zhí)著與堅守呢!不覺中,幾粒黑點竟在眼前漸漸地高大起來了。⑦微風綿如輕絲,漫無邊際地吹著,吹得哪兒都是家鄉(xiāng)的味道,也不由得吹散了我心中那絲絲縷縷的焦躁。⑧風景小路獨好?、嵋惠喅?,圓溜而紅潤,正從田野邊際不急不躁地上升著。輕紗似的薄霧開始知趣地隱去。新的希望,又在新的一天里孕育。⑩原來看似寂靜的鄉(xiāng)野,竟還有這般別樣的熱鬧與繁華?。ㄟx自《散文選刊·下半月》2023年第7期,有刪改)17.閱讀全文,說說作者為什么感嘆“風景小路獨好”。18.結(jié)合文章內(nèi)容,回答下列問題。①花兒也多情了,挨挨擠擠地播散著,猶如給綠毯嵌上了粒粒寶石。(加點詞語寫出了花兒怎樣的特點?)②草尖上,蜻蜓最瀟灑;莖稈上,瓢蟲最花哨;花叢中,蜜蜂最辛勞;地面上,螞蟻最忙碌。(從修辭手法的角度賞析句子)19.如何理解第⑥段中畫波浪線的句子“不覺中,幾粒黑點竟在眼前漸漸地高大起來了”?20.文章蘊含的情感十分豐富,請結(jié)合全文,說說文章表達了作者哪些情感。四、寫作(40分)21.請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一:溫暖的記憶要求:立意自定,文體自選(詩歌除外);不得在文中泄露個人和學校信息;不少于600字,書寫工整,字跡清楚。題目二:▲,陪伴我成長要求:須將題目補充完整;立意自定,文體自選(詩歌除外);不得在文中泄露個人和學校信息;不少于600字,書寫工整,字跡清楚。
1.【答案】(1)A(2)D(3)B(4)D2.【答案】B3.【答案】(1)海日生殘夜(2)便引詩情到碧霄(3)影入平羌江水流(4)樹木叢生(5)擇其善者而從之;其不善者而改之(6)何當共剪西窗燭;卻話巴山夜雨時4.【答案】(1)運用擬人的修辭手法,使語言生動形象,增加表達的意趣。(2)象征離散、漂泊無定;是暮春時節(jié)的特有景物。詩人借楊花在詩句中融入了飄零之感,寄寓著對友人被貶命運的同情和關(guān)切。5.【答案】(1)略(2)示例A:孫悟空,他身上有著猴子的特點:長毛,有尾巴,機靈,頑劣。他偷吃蟠桃和太上老君的金丹,大鬧天宮,這些都體現(xiàn)了他野性十足的特點。示例B:黑風怪,他身上有著熊的特點:渾身漆黑,十分威猛,力量像黑熊一樣強大。他偷走了如來佛祖賜給唐僧的袈裟。孫悟空與他爭斗多次,也未能討回師傅的袈裟,只好求助于觀音,這些都體現(xiàn)了他法力高強的特點6.【答案】少年易老成光不可7.【答案】B【答案】8.B9.我認為本首元曲符合本次活動主題?!队^滄?!冯m然描寫了秋景,但表達的是詩人博大的胸襟和一統(tǒng)天下的雄心壯志
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