2021年學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施維護(hù)管理制度

2021年學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施維護(hù)管理制度第一章總則為加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)樓設(shè)施的維護(hù)與管理，提高設(shè)施使用效率，確保師生的安全與舒適，根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)和學(xué)校實(shí)際情況，制定本制度。教學(xué)樓設(shè)施包括教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、走廊、衛(wèi)生間等。維護(hù)工作是保障教學(xué)活動正常進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)，合理的管理制度有助于延長設(shè)施的使用壽命，提升學(xué)校整體形象。第二章適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有教學(xué)樓的設(shè)施維護(hù)和管理工作，包括但不限于教學(xué)樓的日常保養(yǎng)、定期檢查、故障維修、設(shè)施更新和安全檢測等。所有參與設(shè)施維護(hù)管理的教職員工和相關(guān)部門均應(yīng)遵循本制度。第三章管理職責(zé)學(xué)校行政部門負(fù)責(zé)教學(xué)樓設(shè)施維護(hù)管理工作的總體協(xié)調(diào)與監(jiān)督。后勤保障部門具體負(fù)責(zé)設(shè)施的日常維護(hù)、定期檢查及故障處理。各教學(xué)部門應(yīng)配合后勤保障部門，及時(shí)反饋設(shè)施使用情況及存在的問題。教職員工和學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)設(shè)施保護(hù)意識，積極參與設(shè)施的維護(hù)工作。第四章設(shè)施維護(hù)規(guī)范教學(xué)樓設(shè)施的維護(hù)工作應(yīng)遵循以下規(guī)范：1.定期檢查：后勤保障部門需制定年度設(shè)施檢查計(jì)劃，定期對教學(xué)樓內(nèi)各類設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并處理。2.故障報(bào)修：教職員工和學(xué)生在使用設(shè)施過程中發(fā)現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)及時(shí)向后勤保障部門報(bào)修，提供詳細(xì)的故障信息。報(bào)修記錄應(yīng)包含報(bào)修時(shí)間、故障描述、處理結(jié)果等。3.日常清潔：教室、實(shí)驗(yàn)室等公共區(qū)域應(yīng)保持清潔，后勤保障部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)日常清潔工作，確保環(huán)境整潔。4.設(shè)施使用：教職員工和學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定使用教學(xué)樓內(nèi)各類設(shè)施，不得隨意改動或損壞設(shè)施。第五章操作流程設(shè)施維護(hù)的具體操作流程如下：1.故障報(bào)修流程：發(fā)現(xiàn)設(shè)施故障的教職員工或?qū)W生填寫報(bào)修單，說明故障情況。報(bào)修單遞交至后勤保障部門，登記故障信息。后勤保障部門根據(jù)故障情況安排維修人員進(jìn)行處理。維修完成后，維修人員需填寫維修記錄，并反饋給報(bào)修人。2.定期檢查流程：后勤保障部門依據(jù)年度檢查計(jì)劃開展設(shè)施檢查。檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)記錄，并制定整改措施。整改完成后，需進(jìn)行復(fù)查，確保問題已解決。3.設(shè)施更新流程：對于老舊或損壞嚴(yán)重的設(shè)施，后勤保障部門應(yīng)提出更新建議。學(xué)校行政部門審議后，制定更新計(jì)劃并落實(shí)資金。更新完成后，相關(guān)部門需進(jìn)行驗(yàn)收。第六章監(jiān)督機(jī)制為確保本制度的有效實(shí)施，建立以下監(jiān)督機(jī)制：1.定期評估：學(xué)校應(yīng)定期對教學(xué)樓設(shè)施的維護(hù)管理工作進(jìn)行評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，提出改進(jìn)措施。2.信息反饋：教職員工和學(xué)生可通過意見箱、反饋表等方式向?qū)W校反饋設(shè)施使用情況及維護(hù)建議。3.責(zé)任追究：對因管理不善導(dǎo)致設(shè)施損壞或事故發(fā)生的相關(guān)責(zé)任人，學(xué)校將依據(jù)相關(guān)規(guī)定進(jìn)行責(zé)任追究。第七章附則本制度由學(xué)校后勤保障部門負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起實(shí)施。根據(jù)實(shí)際情況，后續(xù)可對本制度進(jìn)行修訂。各部門在實(shí)施過程中如遇到具體問題，應(yīng)及時(shí)與后勤保障部門溝通，以確保制度的靈活性和適應(yīng)性。第八章設(shè)施維護(hù)的可持續(xù)發(fā)展在設(shè)施維護(hù)管理過程中，學(xué)校應(yīng)注重可持續(xù)發(fā)展理念的融入。采取節(jié)能環(huán)保的材料和技術(shù)，推廣節(jié)水、節(jié)電等措施，提升設(shè)施維護(hù)的環(huán)保意識。同時(shí)，通過開展相關(guān)培訓(xùn)，提高教職員工和學(xué)生的設(shè)施維護(hù)技能和意識，形成全校共同參與的維護(hù)氛圍。第九章設(shè)施管理信息化為提高設(shè)施維護(hù)管理的效率，學(xué)?？煽紤]引入信息化管理系統(tǒng)。通過建立設(shè)施管理信息平臺，實(shí)現(xiàn)設(shè)施維護(hù)記錄、報(bào)修流程、檢查計(jì)劃等信息的數(shù)字化管理。信息化系統(tǒng)可提高數(shù)據(jù)的透明度，便于隨時(shí)查詢和統(tǒng)計(jì)分析，促進(jìn)決策的科學(xué)化。第十章結(jié)束語通過制定和實(shí)施本制度，期望能夠