2024-2025學(xué)年新教材高一歷史寒假作業(yè)第13課從明朝建立到清軍入關(guān)新人教版必修中外歷史綱要上

PAGEPAGE1從明朝建立到清軍入關(guān)1、明故宮是中世紀(jì)(約公元476年一公元1453年)世界上最大的宮殿建筑群,被稱為“世界第—宮殿”?，F(xiàn)在,明故宮遺址已被列為全國(guó)重點(diǎn)文物愛(ài)護(hù)單位。結(jié)合右圖推斷,該遺址位于()A.北京市 B.上海市 C.西安市 D.南京市2、明朝建立后,明太祖與臣下探討元朝滅亡的教訓(xùn)時(shí)說(shuō):元之大弊,“人君不能躬覽庶政,故大臣得以專權(quán)自恣”。為避開(kāi)出現(xiàn)這一弊政,明太祖(

)A.設(shè)參知政事以分相權(quán)

B.廢丞相,權(quán)分六部

C.廢行省,設(shè)三司

D.設(shè)殿閣高校士作為皇帝顧問(wèn)3、明成祖時(shí)期,閣臣不得干脆管理六部諸司事務(wù),諸司奏事也不得通告閣臣,但閣臣“裨益不在尚書下也”,“自正統(tǒng)后,始專命內(nèi)閣條旨”。據(jù)此可知,明代內(nèi)閣()A.逐步上升為法定行政中樞B.發(fā)展趨勢(shì)是逐步限制國(guó)家決策大權(quán)C.閣臣的參政權(quán)力不斷增大D.化解了皇帝集權(quán)與內(nèi)閣分權(quán)的沖突4、明朝出現(xiàn)內(nèi)閣輔臣時(shí),也出現(xiàn)了“票擬”。內(nèi)閣輔臣用墨筆在奏章上擬出處理看法,經(jīng)皇帝首肯,再由太監(jiān)用朱筆抄出,加蓋玉璽,奏章方才生效;由此催生了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)。這種現(xiàn)象使()A.皇帝完全掌控了國(guó)家大事B.內(nèi)閣輔臣駕馭國(guó)是的部分決策權(quán)C.太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣相互制約D.宦官把持朝政的可能性大大增加5、央視播放的《鄭和下西洋》引起了觀眾的廣泛關(guān)注。鄭和下西洋的主要目的是()A.宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”B.獲得經(jīng)濟(jì)效益C.海外移民D.殖民擴(kuò)張6、下圖中的動(dòng)物是鄭和下西洋時(shí)外國(guó)使臣隨船向明政府貢獻(xiàn)的奇珍異獸。明朝君臣認(rèn)為，這就是中國(guó)傳聞中的“麒麟”，明成祖遂厚賜外國(guó)使臣。這表明當(dāng)時(shí)()A.對(duì)外溝通促使中國(guó)傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型B.朝廷用中國(guó)文化對(duì)朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對(duì)外文化溝通D.外來(lái)物品的傳入推動(dòng)了傳統(tǒng)觀念更新7、有這樣一副對(duì)聯(lián):“愛(ài)國(guó)名將,百戰(zhàn)不敗掃平倭寇之患民族英雄,八方敬重留傳不朽名著?！边@反映的是哪位歷史人物的事跡()A.戚繼光 B.鄭和 C.岳飛 D.鄭勝利8、1624年,一群殖民者手捧白銀對(duì)當(dāng)?shù)鼐用駪┣笳f(shuō):“船漏了,請(qǐng)租給我們一張牛皮大的土地歇歇腳,船一修好,我們就走?！焙髞?lái),這群殖民者不但沒(méi)有走,反而占據(jù)了這里。“這里”是指()A.澳門 B.盛京 C.臺(tái)灣 D.應(yīng)天府9、1571年,某位少數(shù)民族首領(lǐng)與明朝訂立和議,接受明朝冊(cè)封,基本維持了邊疆的和平局面。該少數(shù)民族首領(lǐng)是()A.阿骨打 B.俺答汗 C.努爾哈赤 D.皇太極10、“永樂(lè)年間,明政府制定了西藏的僧官制度,分為法王、西天佛子、大國(guó)師、國(guó)師、禪師、都綱、喇嘛等級(jí)。各級(jí)僧官由朝廷授予不同的品級(jí)和職位。法王是最高的僧侶,奉朝廷敕命,行使地方職權(quán)。”這說(shuō)明明朝()A.加強(qiáng)了與西藏的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系B.有效地對(duì)西藏行使管轄權(quán)C.在西藏建立了等級(jí)森嚴(yán)的分封制度D.不干涉西藏的地方管理11、在明末農(nóng)夫起義風(fēng)起云涌之間,清朝崛起。清軍入關(guān),占據(jù)并遷都北京,起先建立在中國(guó)的統(tǒng)治是在()A.1616年 B.1636年 C.1644年 D.1668年12、“流民圖”描繪的是瘦如柴、到處乞食求生的逃荒難民。清代有學(xué)者指出,這是明代飽受內(nèi)憂外患之苦所致。這位學(xué)者所說(shuō)的“內(nèi)憂”是指()A.滿洲的殺掠 B.農(nóng)夫起義 C.宦官專權(quán) D.倭寇擾民13、閱讀下列材料：材料一自秦始皇建立君主專制制度后，歷代王朝都設(shè)置宰相作為皇帝的助手，參加國(guó)家大事的決策，處理全國(guó)政務(wù)?！缎绿茣酚涊d：“宰相之職，佐天子，總百官，治萬(wàn)事，其任重矣。”材料二明太祖認(rèn)為：“自秦以下，人君天下者，皆不鑒秦設(shè)相之患，相從而命之，往往病及于國(guó)君者，其故在擅專威福。”材料三黃宗羲說(shuō)：“有明之無(wú)善治，自高皇帝（明太祖）罷丞相始也?！辈牧纤膹U丞相后與丞相地位近似官職的基本職權(quán)狀況表：職位基本職權(quán)明中葉后內(nèi)閣首輔擁有票擬權(quán)，但不是合法宰相，地位常常受到挑戰(zhàn)清朝雍正年間以后軍機(jī)大臣承旨擬寫傳達(dá)皇帝旨意請(qǐng)回答：（1）在君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的處理上，漢武帝、唐太宗、宋太祖分別實(shí)行了怎樣的措施？他們的共同點(diǎn)是什么？（2）依據(jù)材料二、三，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，分析明太祖廢除宰相制度的主要緣由是什么？有何影響？當(dāng)時(shí)也有人稱內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣為宰相，依據(jù)材料三回答：這種稱呼是否精確？為什么？14、我國(guó)歷代政府均重視對(duì)邊疆地區(qū)的管理。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一漢朝設(shè)置西域都護(hù),開(kāi)府烏壘城(今新疆輪臺(tái)東),統(tǒng)領(lǐng)大宛及其以東城郭諸國(guó),兼督察烏孫、康居等游牧諸國(guó),頒行朝廷號(hào)令;諸國(guó)有亂,得發(fā)兵征討?！吨袊?guó)歷史》老師教學(xué)用書材料二順治帝賜予西藏佛教首領(lǐng)五世達(dá)賴“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?hào),康熙帝又賜予另一位佛教首領(lǐng)“班禪額爾德尼”的封號(hào)?！浴吨袊?guó)歷史》材料三臺(tái)灣者,中國(guó)之土地也,久為貴國(guó)所踞,今余既來(lái)索,則地當(dāng)歸我?！浴吨袊?guó)歷史》1.結(jié)合材料一及所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)出西域都護(hù)的設(shè)置有何歷史意義?

2.依據(jù)材料二和所學(xué)學(xué)問(wèn),說(shuō)說(shuō)清朝為加強(qiáng)管理西藏,確立了什么制度?

3.材料三的內(nèi)容出自我國(guó)哪位民族英雄致外國(guó)侵略者的信函?臺(tái)灣歸順清朝后,清朝實(shí)行了什么措施,加強(qiáng)對(duì)臺(tái)灣的管理?

4.依據(jù)上述材料,分析歷代重視對(duì)邊疆地區(qū)管理的意義。答案以及解析1答案及解析：答案：解析：1368年朱元璋稱帝，定都于應(yīng)天府，即今日的南京。并結(jié)合圖片文字“南京市人民政府立”，因此，答案選。2答案及解析：答案：B解析：本題考査明初加強(qiáng)君主專制的措施。依據(jù)“人君不能躬覽庶政……”等分析可知,明太祖廢除丞相躬覽庶政”以杜絕大臣專權(quán),因此本題選B項(xiàng)。A項(xiàng)為宋朝時(shí)分割相權(quán)的措施,C、D項(xiàng)不能體現(xiàn)材料之意。3答案及解析：答案：C解析：本題考査明朝內(nèi)閣制：材料表明，明成祖時(shí)期內(nèi)閣權(quán)力較小，“自正統(tǒng)后”內(nèi)閣權(quán)力不斷增大，故C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)不符合史實(shí)，解除，D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，解除4答案及解析：答案：D解析：本題主要考査明代的內(nèi)閣與票擬制度，旨在考查考生解讀史料與分析問(wèn)題的實(shí)力，其主要考査的核心素養(yǎng)是歷史說(shuō)明。結(jié)合材料和所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，內(nèi)閣和票擬制度催生了秉筆太監(jiān)和掌印太監(jiān)，使太監(jiān)得以參加朝政，這大大增加了宦官把持朝政的可能性，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)中的“完全”說(shuō)法與史實(shí)不符，解除；B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,解除;太監(jiān)和內(nèi)閣輔臣是兩個(gè)不同環(huán)節(jié)，C項(xiàng)說(shuō)法不精確，解除。5答案及解析：答案：解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，明朝前期，我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家。為了宣揚(yáng)國(guó)威和到西洋“取寶”，明成祖派遣鄭和七下西洋，所以鄭和下西洋的目的主要是。故選。6答案及解析：答案：B解析：由題中所給的繪畫看不出其與傳統(tǒng)繪畫的區(qū)別，故解除A項(xiàng)；鄭和下西洋是官方組織的朝貢貿(mào)易，海禁政策主要是禁止民間私自出海貿(mào)易，由材料無(wú)法得出海禁政策解除的信息，故解除C項(xiàng)；明朝君臣認(rèn)為“這就是中國(guó)傳聞中的‘麒麟’”，這屬于中國(guó)傳統(tǒng)觀念,沒(méi)有推動(dòng)傳統(tǒng)觀念的更新,故解除D項(xiàng)；明朝君臣對(duì)朝貢貿(mào)易貢品的相識(shí)不是很清晰，遂用傳統(tǒng)文化來(lái)對(duì)其加以解讀，認(rèn)為它就是傳聞中的“麒麟”，故B項(xiàng)正確。7答案及解析：答案：A解析：據(jù)材料“平倭寇”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知選擇A項(xiàng)。其余三項(xiàng)不能與材料中的信息相對(duì)應(yīng)，故均解除。8答案及解析：答案：解析：題干材料反映了明朝后期荷蘭殖民者侵占我國(guó)臺(tái)灣，故項(xiàng)正確。9答案及解析：答案：解析：依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)，韃靼的首領(lǐng)俺答汗接受明朝冊(cè)封，與明朝訂立和議。10答案及解析：答案：解析：“僧官制度”是明朝統(tǒng)治西藏的重要特色，各級(jí)僧官事實(shí)上是明朝的地方官吏，表明明朝有效地對(duì)西藏行使管轄權(quán)，項(xiàng)正確。西藏的等級(jí)制度早已有之，明代充分利用了這一制度。11答案及解析：答案：解析：結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，1644年清軍入關(guān)，起先統(tǒng)治中國(guó)。12答案及解析：答案：解析：解答本題留意這位學(xué)者是清代的學(xué)者。明朝后期，統(tǒng)治者的“內(nèi)憂”指農(nóng)夫起義，“外患”指滿洲對(duì)北部的平安威逼。封建文人一般否定農(nóng)夫起義的作用項(xiàng)正確。13答案及解析：答案：(1)措施:漢武帝設(shè)置"中朝"決策機(jī)構(gòu),剝奪了宰相的決策權(quán);唐太宗規(guī)定三省長(zhǎng)官都是宰相,相權(quán)一分為三;宋太祖以參知政事等官職分割相權(quán)。共同點(diǎn):相權(quán)受到限制和分割減弱,皇權(quán)加強(qiáng)。(2)主要緣由:明太祖認(rèn)為秦朝以來(lái)宰相的擅專威福往往危及君主的統(tǒng)治。影響:主動(dòng):從根本上解決了君權(quán)相權(quán)沖突;有利于加強(qiáng)皇權(quán),鞏固統(tǒng)治。消極:造成繁雜政務(wù)集于皇帝一身的弊病;肯定的君主專制,加重了政治腐敗。(3)不精確緣由:內(nèi)閣屬于皇帝的顧問(wèn)內(nèi)侍機(jī)構(gòu),內(nèi)閣首輔不是法定中心一級(jí)行政或決策機(jī)構(gòu)的長(zhǎng)官,其權(quán)限大小取