2024-2025學(xué)年高中歷史課時作業(yè)2走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治人民版必修1

PAGE1-課時分層作業(yè)(二)(建議用時：35分鐘)[合格基礎(chǔ)練]1．法國聞名學(xué)者雷奈·格魯塞在《東部的文明》中寫道：“秦代在歷史上意味著什么呢？意味著周時已有的中國的力氣，由它一個最有生氣的成分聚合、集中起來，提高到權(quán)力的頂峰。”符合上述觀點的是()A．中心集權(quán)制度形成B．宗法等級關(guān)系初步明確C．君主專制制度進一步加強D．創(chuàng)立三公九卿制A[依據(jù)題意和所學(xué)學(xué)問可知，周朝已經(jīng)出現(xiàn)集權(quán)的趨勢，到秦朝發(fā)展為中心集權(quán)制度。秦朝中心集權(quán)的官僚體制否定宗法關(guān)系，故解除B項；秦朝開創(chuàng)了封建君主專制制度，故解除C項；D項制度從屬于A項，解除。]2．秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗廟禮儀，郎中令掌宮殿警衛(wèi)，宗正管皇室事務(wù)等。這反映了中國古代政體的本質(zhì)是()A．職分細(xì)化，各負(fù)其責(zé) B．官員眾多，政務(wù)繁雜C．選賢舉能，唯才是用 D．化國為家，君權(quán)至上D[材料顯示“九卿”中有官員特地負(fù)責(zé)管理皇室事務(wù)，這反映出“家國一體”的政治觀念，突出體現(xiàn)了“私天下、君權(quán)至上”的本質(zhì)，故選D項。A、B兩項屬于表面現(xiàn)象，不是本質(zhì)反映，C項與題干無關(guān)。]3．文獻里關(guān)于秦朝“三公九卿”官員的事跡，只有丞相、御史大夫及九卿參加國家事務(wù)的記載。另據(jù)考證，秦朝時期太尉一職并沒有詳細(xì)的人員擔(dān)當(dāng)。造成這種狀況的緣由是()A．君主專制集權(quán)須要 B．丞相主管全國軍事C．國家政局穩(wěn)定太平 D．太尉純屬后人杜撰A[秦朝太尉一職虛設(shè)，事實上是皇帝駕馭軍事大權(quán)，以此維護君主專制中心集權(quán)。故答案為A項。]4．秦漢時實行朝議制度，當(dāng)國家面臨重要事情及君王難斷之事，皇帝便會召集群臣，商談解決方案，結(jié)果一般由宰相領(lǐng)銜上奏，最終決斷權(quán)歸皇帝全部。這一制度()A．說明國家大事由群臣決議B．反映了皇權(quán)與相權(quán)沖突C．體現(xiàn)了權(quán)力的制約與平衡D．有利于決策時集思廣益D[軍政大事由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最終由皇帝裁決，有利于皇帝聽取不同看法，做到集思廣益，故選D項。]5．《荀子·君道》：“墻之外，目不見也；里之前，耳不聞也；而人主(君主)之守司(官吏)，遠(yuǎn)者天下，近者境內(nèi)，不行不略知也?！睘檫_到引文的效果，秦始皇實行的措施是()A．確立至高無上的皇權(quán)制B．設(shè)立丞相，為百官之首，幫助皇帝處理全國政事C．設(shè)立御史大夫，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官D．設(shè)立太尉，負(fù)責(zé)管理全國軍務(wù)C[荀子認(rèn)為，君主應(yīng)當(dāng)加強對遠(yuǎn)近官吏的了解和限制。秦朝時，御史大夫負(fù)責(zé)監(jiān)察系統(tǒng)，C項符合題意。]6．《韓非子·揚權(quán)》中說：“事在四方，要在中心，圣人執(zhí)要，四方來效?！鼻厥蓟仕鶎嵭械拇胧┲?，最能體現(xiàn)“要在中心”政治構(gòu)想的是()A．最高統(tǒng)治者稱皇帝 B．設(shè)置丞相主持國政C．在全國推行郡縣制 D．厲行文化專制政策C[“事在四方，要在中心”的意思是要強化中心的權(quán)力，加強對地方的限制，為此，秦始皇推行了郡縣制，故選C項。]7．易中天在《帝國的終結(jié)》中說：“秦，雖死猶存，它亡得悲壯?！睆恼紊峡?，“秦，雖死猶存”指()A．統(tǒng)一度量衡B．嬴政自稱始皇帝C．在中心建立三公九卿制度D．秦開創(chuàng)的專制主義中心集權(quán)制度影響深遠(yuǎn)D[材料“秦，雖死猶存”說明秦朝雖然滅亡，但秦朝的政治制度影響深遠(yuǎn)，這種制度是專制主義中心集權(quán)制度，故答案為D項。]8．傳聞古代先王在陰歷一月確定一年的政事，所以陰歷一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政誕生于一月，就把政月改為正月，又因“正”字的讀音同他的名字同音，就下令把“正月”讀作“征月”。從中體現(xiàn)了()A．西周禮樂制度遭到破壞B．歷法是為封建政府服務(wù)C．向社會宣揚君權(quán)神授觀D．中國古代封建皇帝獨尊D[材料信息體現(xiàn)了“正月”的更名，與西周禮樂制度無關(guān)，故A項錯誤；材料中未涉及歷法，故B項錯誤；材料中未體現(xiàn)君權(quán)的來源，故C項錯誤；由材料中因秦始皇誕生年月將“政月改為正月”，后又因避諱將“‘正月’讀作‘征月’”可知皇權(quán)至上、皇帝獨尊的特點，故D項正確。]9．閱讀下列材料，回答問題。材料一文匯報《中國震撼》一文認(rèn)為：“西周時期的‘裂土封建’是實行宗族殖民的方式，由王室子弟壟斷政治權(quán)力的家天下，周王與諸侯之間存在‘授權(quán)’與‘盡忠’的關(guān)系。”材料二廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止?！薄妒酚洝で厥蓟时炯o(jì)》材料三秦人任智力以自雄，收萬方以自私，敢于變百圣之大法，自速其年世，以遺生民氣運世世無窮之大禍，祖龍(秦始皇)之罪上通于天矣！——[清]顏元《習(xí)齋四存編》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，“裂土封建”指何種制度？其中“授權(quán)”與“盡忠”有何詳細(xì)體現(xiàn)？有何主動作用？(2)依據(jù)材料二，概括李斯的觀點。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出秦的什么政治制度體現(xiàn)了他的觀點。(3)依據(jù)材料三，分析清人顏元反對郡縣制的理由。(4)結(jié)合所學(xué)學(xué)問，指出上述材料中對分封制與郡縣制的看法產(chǎn)生較大差異的緣由。解析：第(1)問“制度”從題干中關(guān)鍵詞“西周”“周王與諸侯”可確定；“詳細(xì)體現(xiàn)”要從該制度內(nèi)容角度分析；“主動作用”從鞏固政權(quán)等角度分析即可。第(2)問材料二“然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎”反映的是李斯對于分封制留意血緣關(guān)系的否定。例如秦朝用郡縣制代替分封制。第(3)問依據(jù)材料三“收萬方以自私”歸納為是君主專制實現(xiàn)自私天下的手段。第(4)問可以從所處的時代背景、看問題的角度、個人的素養(yǎng)加以分析。答案：(1)制度：分封制。體現(xiàn)：周王對諸侯授土授民，諸侯對周王朝貢、納賦等，護衛(wèi)周王室。主動作用：①擴大了疆域，鞏固了統(tǒng)治。②確立了周王天下共主的地位。(2)李斯認(rèn)為隨著血緣關(guān)系的疏遠(yuǎn)，導(dǎo)致分封制無法有效運行。政治制度：郡縣制。(3)顏元認(rèn)為郡縣制是君主實現(xiàn)自私天下的手段。(4)時代背景；看問題角度；個人學(xué)識修養(yǎng)等。[等級過關(guān)練]10．從“政自天子出”到“政自諸侯出”，再到“天下之事無小大皆決于上”。這一系列的改變反映了()A．從分封制到集權(quán)獨斷的改變B．封國制從產(chǎn)生到消亡的過程C．中心集權(quán)制誕生是歷史的必定D．戰(zhàn)國時期中國政治的猛烈改變A[材料“政自天子出”到“政自諸侯出”反映的是分封制走向瓦解，“天下之事無小大皆決于上”反映的是君主專制體制下，皇權(quán)至高無上，皇帝專權(quán)獨斷，故A項正確；材料反映了分封制走向衰落，但是并未消亡，后來西漢初年實行郡國并行制度，故B項錯誤；材料沒有指出中心集權(quán)制誕生的必定性，故C項錯誤；“天下之事無小大皆決于上”反映的是秦朝皇權(quán)至高無上，并非戰(zhàn)國時期政治的改變，故D項錯誤。]11．《史記》載：秦始皇每天“以衡石量書，日夜有呈，不中呈不得休息”；而清雍正帝也曾說：“各省文武官員之奏折，一日之間，嘗至二三十件，多或至五六十件不等，皆朕親自覽閱批發(fā)，從無留滯，無一人贊褒于左右。”對這種狀況的描述比較精確的是()A．“皇帝之功，勤勞本領(lǐng)”B．古代帝王“以文書御天下”C．“海內(nèi)之勢如身之使臂，臂之使指，莫不從制”D．“宮中府中，俱為一體”C[材料表面反映古代帝王繁重的批閱奏章的工作，事實上反映了專制主義中心集權(quán)制下皇帝集權(quán)于一身?！昂?nèi)之勢如身之使臂，臂之使指，莫不從制”強調(diào)四海之內(nèi)都受到中心和皇帝的節(jié)制，故C項正確。]12．秦朝在全國推行郡縣制，每個郡設(shè)郡守(文官，負(fù)責(zé)行政)、郡尉(武將，負(fù)責(zé)軍事與治安)和監(jiān)御史(干脆充當(dāng)皇帝在郡一級的代表)。這樣做是為了()A．使地方權(quán)力分化且相互牽制，便于中心加強對地方的限制B．使更多擁有軍功的將領(lǐng)可以參加國家治理C．讓更多傳統(tǒng)貴族擁有共享政治權(quán)力的機會D．將中心官僚系統(tǒng)模式推廣至全國，調(diào)動地方政府的主動性A[郡守為地方最高行政長官，郡尉負(fù)責(zé)軍事與治安，監(jiān)御史負(fù)責(zé)監(jiān)察地方政務(wù)、軍務(wù)，這樣秦朝把地方權(quán)力分化且相互牽制，從而加強中心對地方的限制，A項正確。]13．有學(xué)者指出：秦以后的官吏是皇帝的“雇員”，俸祿取自國家稅收。官僚制度有嚴(yán)格的職務(wù)分工，職權(quán)分明，有職則有權(quán)，離職則無權(quán)，當(dāng)官事實上成為一種職業(yè)。這體現(xiàn)了官僚政治()A．取代世卿世祿制是歷史的進步B．肯定程度上防止皇帝個人專斷C．有效維護了專制主義中心集權(quán)D．極大提高官吏的個人政治素養(yǎng)C[從題干材料“皇帝的‘雇員’”“成為一種職業(yè)”，可見官僚政治有效維護了專制主義中心集權(quán)，故選C項；材料沒有提到世卿世祿制，解除A項；材料中官員聽命于皇帝，無法體現(xiàn)防止皇帝個人專斷，解除B項；材料沒有體現(xiàn)官僚政治與官吏個人素養(yǎng)的關(guān)系，解除D項。]14．閱讀下列材料，回答問題。材料一秦始皇被秦朝人民告上了法庭。材料二秦朝建立的中心集權(quán)制度示意圖材料三郡縣之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之……秦之所滅者六國耳，非盡滅三代之所封也。則分之為郡，分之為縣，俾才可長民者皆居民上以盡其才……為天下計，則害不如封建之滋也多矣?！醴蛑蹲x通鑒論·秦始皇》郡縣之失，其專在上?！裰苏?，盡四海之內(nèi)為我郡縣猶不足也，人人而疑之，事事而制之……——顧炎武《郡縣論》(1)請你為被告秦始皇寫一份辯詞或為原告秦朝人民寫一份訴狀。(2)依據(jù)示意圖，概括秦朝中心集權(quán)制度中權(quán)力的集中方向。(3)依據(jù)材料三，分別概括王夫之、顧炎武對郡縣制的看法。結(jié)合所學(xué)學(xué)問，簡述郡縣制在中國歷史發(fā)展中的主動作用。解析：第(1)問，事實上考查對秦始皇的評價。眾所周知，秦始皇是對我國歷史做出過巨大貢獻、產(chǎn)生過巨大影響的皇帝，但他又是統(tǒng)治殘暴的封建皇帝。所以回答本問應(yīng)當(dāng)駕馭秦始皇功過的相關(guān)史實。原告的理由可回答秦始皇的殘暴統(tǒng)治，被告的理由可回答秦始皇的功績。第(2)問，留意視察圖示箭頭的方向，不難得出中心集權(quán)制度下權(quán)力從地方集中到中心，再集中到皇帝手中的結(jié)論。第(3)問的第一小問，只要對材料三進行仔細(xì)解讀，找出二人對郡縣制的不同相識，然后總結(jié)概括即可；其次小問，從郡縣制對政治穩(wěn)定、國家統(tǒng)一以及為歷朝所沿用的影響等方面進行思索。答案：(1)秦始皇的辯詞：朕統(tǒng)一六國，北擊匈奴，南征百越，開拓了疆域；朕修筑長城，修建馳道；朕在中心實行三公九卿制，在地方推行郡縣制，確立了中心集權(quán)制；朕開創(chuàng)的“大一統(tǒng)”