2024-2025學(xué)年蘇科版（2024）八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考仿真模擬練習(xí)卷（江蘇專用）

2024-2025學(xué)年蘇科版（2024）八年級(jí)下學(xué)期物理第一次月考仿真模擬練習(xí)卷（江蘇專用）注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚2．回答填空題時(shí)，請(qǐng)將每小題的答案直接填寫在答題卡中對(duì)應(yīng)橫線上。3.回答解答題時(shí)，每題必須給出必要的演算過程或推理步驟，用2B鉛筆作圖畫出必要的線條與圖形（包括輔助線），請(qǐng)將解答過程書寫在試卷中中對(duì)應(yīng)的位置上4．測(cè)試范圍：物質(zhì)的物理屬性、力5．難度系數(shù)：0.65。一、單選題1．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）“估測(cè)”是建立在科學(xué)測(cè)量基礎(chǔ)上的一種粗略測(cè)量方法，下面是八年級(jí)的小明同學(xué)對(duì)自身有關(guān)科學(xué)量的估測(cè)，其中明顯不合理的是（

）A．他的身高約160cm B．他的體積約0.5m3C．他的體重約50kg D．他的密度約1g/cm32．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）下列現(xiàn)象中，發(fā)生了彈性形變的是（

）A．已經(jīng)被拉滿的弓弦 B．餅干一捏變成碎片C．粉筆掉到地上斷成兩截 D．橡皮泥上留下漂亮的指印3．（23-24八年級(jí)下·江蘇宿遷·階段練習(xí)）能正確表示石塊“密度與體積的關(guān)系”的圖像是（

）A． B．C． D．4．（23-24八年級(jí)下·江蘇淮安·階段練習(xí)）端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，精彩的賽龍舟比賽在全國(guó)各地舉行。如圖，用槳在水中劃龍舟時(shí)，使龍舟前進(jìn)的力是（）A．水對(duì)槳的推力 B．槳對(duì)水的推力C．龍舟受到的慣性力 D．龍舟受到的重力5．（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）如圖所示的情景中，目的是增大摩擦的是（）A．軸承內(nèi)裝有滾珠 B．剎車時(shí)捏緊閘把C．給車加潤(rùn)滑油 D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊6．（23-24八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí)）小明在用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，將天平放在水平工作臺(tái)上后，游碼不在零刻度線處，就直接將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡。用這樣的天平稱物體的質(zhì)量，所得到右盤砝碼總質(zhì)量加上游碼所對(duì)應(yīng)刻度值比物體的實(shí)際質(zhì)量值（）A．偏小 B．偏大 C．不變 D．不能確定7．（23-24八年級(jí)下·江蘇無錫·階段練習(xí)）為了測(cè)鹽水的密度，某實(shí)驗(yàn)小組制定如下的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃：①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；④測(cè)出量筒中鹽水的體積；⑤測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。以上實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是（

）A．⑤①②③④⑥ B．⑤①②④③⑥C．①②④③⑥ D．①②⑤④⑥8．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）為測(cè)量某種液體的密度，小明利用天平和量杯測(cè)量了液體和量杯的總質(zhì)量m，及液體的體積V，下列說法正確的是（）A．該液體的密度為2g/cm3B．10cm3該液體的質(zhì)量為20gC．量杯的質(zhì)量為10gD．該液體的密度為1.25g/cm39．（23-24八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí)）如圖所示，小明坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，小明和自己的船卻向后移動(dòng)，關(guān)于上述現(xiàn)象的說法中正確的是（

）①物體間力的作用是相互的②力是物體對(duì)物體作用③施力物體同時(shí)又是受力物體④力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)A．只有①②正確 B．只有①②③正確C．只有①②④正確 D．①②③④都正確10．（23-24八年級(jí)下·江蘇南通·階段練習(xí)）一同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)某物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力時(shí)，誤將物體掛在拉環(huán)上。當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3.2N，則該物體對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力（）A．一定等于3.2N B．一定大于3.2N C．一定小于3.2N D．無法確定11．（23-24八年級(jí)下·江蘇揚(yáng)州·階段練習(xí)）如圖所示，小明在彈簧測(cè)力計(jì)的秤鉤下掛一個(gè)容積為100mL、質(zhì)量為100g的容器，然后在彈簧測(cè)力計(jì)的相應(yīng)刻度上標(biāo)上密度值，制成一個(gè)可以測(cè)液體密度的“密度秤”。使用時(shí)，只要在容器中加滿待測(cè)液體，就可以直接“稱”出液體的密度。則對(duì)于該密度秤的分析中不正確的是（）A．該密度秤的“0”刻度線應(yīng)標(biāo)注在1N刻度線處B．該密度秤的分度值為0.2g/cm3C．該密度秤的量程為0~4g/cm3D．換用質(zhì)量相同，容積為200mL的容器會(huì)降低該密度秤的精確度12．（23-24八年級(jí)下·江蘇南京·階段練習(xí)）a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的質(zhì)量分別為60g和128g，體積分別為和。在這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（）A．a(chǎn)是實(shí)心球，金屬密度是 B．a(chǎn)是實(shí)心球，金屬密度是C．b是實(shí)心球，金屬密度是 D．b是實(shí)心球，金屬密度是二、填空題13．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）如圖所示，小明用力按吹起的氣球，氣球發(fā)生選填“彈性”或“塑性”形變，這時(shí)手會(huì)感覺到氣球?qū)κ钟幸粋€(gè)的作用，以上事例還說明力的作用是的。14．（23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）在斯諾克臺(tái)球比賽中，運(yùn)動(dòng)員會(huì)用特殊的“扎桿”打法打出漂亮的“弧線球”，從而使白球繞過障礙擊中目標(biāo)，使白球在桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)的施力物體是（桌面/地球/球桿），球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的作用力（大于/等于/小于）球?qū)U的力。15．（23-24八年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí)）燒杯中裝有某種未知液體，現(xiàn)利用針筒將燒杯中的部分液體緩慢抽出，燒杯和液體的總質(zhì)量與燒杯中液體體積的變化關(guān)系如圖所示，從圖中可知燒杯質(zhì)量為g；液體的密度為。16．（23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）天平和彈簧測(cè)力計(jì)放月球上和地球上使用時(shí)，測(cè)量同一物體的質(zhì)量和重力，測(cè)量出的數(shù)據(jù)一樣。如果未來想移民去其他星球，在乘坐宇宙飛船時(shí)向后不小心蹬了艙壁，你會(huì)向（選填“前”或“后”）運(yùn)動(dòng)，你在太空中用啞鈴（選填“能”或“不能”）達(dá)到健身效果。到達(dá)外星球時(shí)，你準(zhǔn)備舉辦一次舉重比賽，不同星球的分會(huì)場(chǎng)應(yīng)該選擇（選填“質(zhì)量”或“重力”）作為運(yùn)動(dòng)員舉重能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。17．（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）如圖小明將畫掛正，利用了重力的方向是這一特點(diǎn)。地球?qū)λ砻娓浇奈矬w有引力，月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，大約是地球?qū)Φ孛娓浇Φ?，在地球上重的物體被帶到月球上后，質(zhì)量為，重為N（）。18．（23-24八年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí)）一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量（選填“變大”、“變小”或“不變”），冰塊中有一小石塊，冰和石塊的總質(zhì)量是370g，將冰塊放入底面積為盛有水的圓柱形容器中，冰塊完全沉入水中，這時(shí)容器中的水面上升了2cm，當(dāng)冰全部融化后容器里的水面又下降了，冰塊中所含的石塊質(zhì)量是g，石塊的密度是。19．（23-24八年級(jí)下·江蘇常州·階段練習(xí)）小紅在稱取一定質(zhì)量的食用油前調(diào)節(jié)天平時(shí)，指針如圖擺動(dòng)，此時(shí)（選填“一定”或“不一定”）要等它停下來判斷天平是否平衡；她用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量，測(cè)量完成后整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn)，天平的左盤粘了一塊泥土，則質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果。（選填“偏大”、“準(zhǔn)確”或“偏小”）20．（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）如圖所示，在光滑的水平臺(tái)面上，一輕彈簧左端固定，右端連接一金屬小球，O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)小球的位置，開始時(shí)通過小球壓縮彈簧到A位置（已知AO=OB），釋放小球，最終到達(dá)B點(diǎn)。則球在A點(diǎn)與B點(diǎn)時(shí)所受彈簧施加力的方向（相同/不同），大?。ㄏ嗤?不同）。在球從A到B的過程中，受到彈簧的作用力的大小變化是（一直變大/一直變小/先變大再變小/先變小再變大）。21．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）小明通過查閱資料了解到現(xiàn)在建筑工地上普遍采用煤灰制作的空心磚代替實(shí)心磚，如圖所示，質(zhì)量為3.6kg的某空心磚，規(guī)格如圖所示，磚的空心部分占總體積的40%。則該磚塊空心部分的體積是cm3，材料的密度是g/cm3，每一塊這種空心磚相比同規(guī)格的實(shí)心磚節(jié)約kg材料。三、作圖題22．（23-24八年級(jí)下·江蘇泰州·階段練習(xí)）作圖題(1)重10N的物體A靜止在斜面上，對(duì)斜面的壓力F1為4N，如圖所示，請(qǐng)畫出物體A所受重力G和彈力F2的示意圖。(2)小明從實(shí)驗(yàn)室取了三只相同的燒杯，其中a杯已經(jīng)倒入適量的水，水面如圖所示。接著他又分別量取了質(zhì)量相同的醬油和酒精（ρ醬油>ρ水>ρ酒精），分別倒入b杯和c杯中，請(qǐng)你在圖中畫出最終醬油表面和酒精表面的大致位置。四、實(shí)驗(yàn)題23．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）在一次實(shí)驗(yàn)中，（1）小青同學(xué)將天平調(diào)節(jié)平衡后，準(zhǔn)備按如圖所示的方法來稱量物體的質(zhì)量。(1)小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是：①；②；(2)小青同學(xué)糾正錯(cuò)誤后用托盤天平測(cè)量一枚大頭針的質(zhì)量，增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤中央刻度線的左側(cè)，接著的正確操作是（）A．將橫梁右端的平衡螺母向右移動(dòng)B．將橫梁右端的平衡螺母向左移動(dòng)C．減少天平右盤中的砝碼D．向右移動(dòng)標(biāo)尺上的游碼(3)測(cè)量多枚大頭針質(zhì)量，所加砝碼及游碼位置如圖所示，若已知一枚大頭針的質(zhì)量約為80mg，此時(shí)測(cè)量的大頭針數(shù)量約為枚。24．（23-24八年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí)）小磊利用天平和量筒測(cè)量了一小塊礦石的密度。(1)把天平放在水平臺(tái)面上，將游碼移至標(biāo)尺左端的處，指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)向（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡。(2)將礦石放在天平的左盤中，通過向右盤加減砝碼后，指針的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)，使天平平衡；天平平衡后，所用砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為g。(3)向量筒中倒入60mL的水，用細(xì)線拴住礦石并放入量筒中后，量筒中的水面如圖丙所示，則實(shí)驗(yàn)所測(cè)礦石的密度為。(4)若礦石具有吸水性，實(shí)驗(yàn)所測(cè)礦石的密度值（選填“偏大”或“偏小”）；在測(cè)量過程中，若使用的砝碼有磨損，所測(cè)礦石密度（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。25．（23-24八年級(jí)下·江蘇南京·階段練習(xí)）小明在實(shí)驗(yàn)室探究彈簧伸長(zhǎng)量和外力之間的關(guān)系。(1)小明選取了一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼（每個(gè)鉤碼重力已知）、鐵架臺(tái)。要完成實(shí)驗(yàn)，他還需要的測(cè)量?jī)x器是；實(shí)驗(yàn)中小明記錄數(shù)據(jù)如表，表中數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤的是第次實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234567拉力F/N0123456彈簧伸長(zhǎng)量ΔL/cm00.400.801.701.602.002.40(2)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙所示的坐標(biāo)系中畫出彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力的關(guān)系曲線；(3)分析圖像可得到結(jié)論；(4)小明又選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪制出如圖丙所示圖像。小明準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，若要制作精確度較高的彈簧測(cè)力計(jì)（選填“甲”或“乙”）。若他選用彈簧甲制作彈簧測(cè)力計(jì)，則該測(cè)力計(jì)的量程為。當(dāng)兩彈簧所受拉力均為2N時(shí)，甲的伸長(zhǎng)量比乙多cm。26．（23-24八年級(jí)下·江蘇宿遷·階段練習(xí)）小明在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量一塊不規(guī)則石塊的密度。(1)小明把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，其做法錯(cuò)誤之處是沒有把放到正確位置；(2)小明糾正上述錯(cuò)誤后，應(yīng)向（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，才能使天平橫梁重新平衡；(3)用調(diào)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，當(dāng)右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)，天平橫梁平衡，則石塊質(zhì)量為g；在量筒內(nèi)倒入適量水，該石塊放入前、后的情況如圖丙所示，則石塊的密度是；(4)若拴石塊的細(xì)線體積不能忽略，則所測(cè)石塊的密度值（選“偏大”或“偏小”）；(5)小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為；②將一個(gè)燒杯，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為；③用另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為；④則醬油的密度表達(dá)式。（已知水的密度為）27．（23-24八年級(jí)下·江蘇蘇州·階段練習(xí)）小明用如圖甲所示的裝置來探究“彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的關(guān)系”。彈簧的一端固定在木板上，他先在木板上標(biāo)上0~7.00cm的刻度，把木板豎直放置，在彈簧下端掛鉤碼（每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為50克，g取10N/kg），當(dāng)鉤碼靜止時(shí)，鉤碼對(duì)彈簧的拉力大小等于鉤碼的重力。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：鉤碼個(gè)數(shù)0246810彈簧長(zhǎng)度/cm2.003.004.005.006.007.00彈簧的伸長(zhǎng)/cm01.002.003.005.00(1)在拉力作用下彈簧變長(zhǎng)說明力可以改變物體的；(2)由表中數(shù)據(jù)規(guī)律可知：當(dāng)掛8個(gè)鉤碼時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為cm；(3)分析上表中彈簧的伸長(zhǎng)跟拉力的數(shù)據(jù)，可以得到：在彈簧的彈性限度內(nèi)，；(4)小明想用該裝置設(shè)計(jì)一個(gè)直接測(cè)量液體密度的“密度秤”。他找來一個(gè)質(zhì)量為100g的小桶，掛在彈簧下面的掛鉤上，測(cè)量時(shí)，在桶中加滿待測(cè)液體，根據(jù)指針指示的刻度，就能直接讀出液體的密度：①“密度秤”的零刻度線應(yīng)在cm刻度處；②在桶中加滿水，指針指在4cm刻度處，如圖丙，則該小桶的容積是cm3；③該“密度秤”能測(cè)量的最大的密度是g/cm3；④小明想增大該“密度秤”的量程，在不更換彈簧的前提下，你的辦法是（只要一種即可）。28．（23-24八年級(jí)下·江蘇鎮(zhèn)江·階段練習(xí)）小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示實(shí)驗(yàn)：（1）主要實(shí)驗(yàn)步驟：A．調(diào)節(jié)天平平衡；B．用調(diào)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為37g；C．在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯醬油的總質(zhì)量如圖甲所示；D．將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示。（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)步驟可測(cè)得醬油的密度為。小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)（選填“偏大”或“偏小”），只需將上述實(shí)驗(yàn)步驟順序優(yōu)化為（填寫實(shí)驗(yàn)步驟前面的字母）就可以減小誤差。（3）小華在實(shí)驗(yàn)中不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，也把醬油的密度測(cè)了出來，請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整。①把天平調(diào)平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為；②將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為；③用另一個(gè)相同的燒杯，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為；④則醬油的密度表達(dá)式（已知水的密度為。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，老師問小華實(shí)驗(yàn)中沒有用到量筒，也可以得到醬油的體積，這種測(cè)量方法使用了下列研究方法中的。A．控制變量法B．等效替代法C．類比法（4）另一組的小紅用另外的方法來測(cè)量醬油的密度，她取來一塊密度為的鵝卵石，利用電子秤來測(cè)量，設(shè)計(jì)了如下方案：①先用電子秤測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量；②在燒杯中放入適量的醬油將鵝卵石浸沒，在液面到達(dá)的位置上作標(biāo)記，用電子秤測(cè)出總質(zhì)量為；③將鵝卵石從醬油中取出，用電子秤測(cè)出剩余醬油和燒杯的總質(zhì)量為；④向燒杯中加醬油到標(biāo)記處，再用電子秤測(cè)出此時(shí)醬油和燒杯的總質(zhì)量為，為了使測(cè)出來的醬油密度盡可能的準(zhǔn)確，在小紅記錄的上述數(shù)據(jù)中，步驟（選填“①”、“②”、“③”或“④”）記錄的數(shù)據(jù)是多余的，則醬油的密度是（用測(cè)出的物理量表示）。五、計(jì)算題29．（23-24八年級(jí)下·江蘇鹽城·階段練習(xí)）小明媽媽過生日的前一天，媽媽故意在脖子上用筆畫一個(gè)吊墜讓他爸爸看。爸爸頓悟，就在地?cái)偵辖o媽媽買了一只金吊墜，測(cè)得這只金免吊墜的質(zhì)量為13.51g，體積為1.5cm3。（ρ金=19.3×103kg/m3；ρ銅=8.9×103kg/m3）(1)該吊墜的密度為多少？(2)判斷該金吊墜是否為空心，空心體積為多少cm3？(3)若空心部分用銅填滿，總質(zhì)量為多少？六、科普閱讀題30．（23-24八年級(jí)下·江蘇無錫·階段練習(xí)）請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過的物理知識(shí)，完成下列問題：氣凝膠氣凝膠是入選吉尼斯世界紀(jì)錄的最輕的一類物質(zhì)，因其內(nèi)部有很多孔隙，充斥著空氣，故而得名。1931年，美國(guó)科學(xué)家用二氧化硅制得了最早的氣凝膠，外號(hào)“凝固的煙”。2011年，美國(guó)科學(xué)家聯(lián)合制備了一種鎳0.9mg/cm3，創(chuàng)下了當(dāng)時(shí)最輕材料的紀(jì)錄。如圖，把這種材料放在蒲公英花朵上，柔軟的絨毛幾乎沒有變形——這張照片入選了《自然》雜志年度十大圖片。近日，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，是迄今為止世界上最輕的材料。一、氣凝膠的制備果凍是由明膠分子形成的3維網(wǎng)格和基于表面張力的原因而被困在其中的液體組成?？茖W(xué)家想知道的是，明膠網(wǎng)格是不是一個(gè)整體并獨(dú)立的框架，以及如果液體被移除，網(wǎng)格會(huì)不會(huì)還在？實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示，液體是連成一體的（而非彼此隔絕的），所以可以替換成其它液體或氣體。問題在于，如果用蒸發(fā)的方式去除液體，則網(wǎng)格結(jié)構(gòu)就直接坍縮了。原因在于液體蒸發(fā)過程中，表面張力所引起的毛細(xì)管力會(huì)一直拉著網(wǎng)格以維持最小表面積。他們實(shí)驗(yàn)的高明之處在于先用酒精去替換水，再把酒精在超臨界狀態(tài)下轉(zhuǎn)換成氣體而不讓網(wǎng)格覺察到，然后再緩慢把酒精氣體釋放掉。此時(shí)由于沒有液體引起的毛細(xì)管力作用（或小到可以忽略不計(jì)），使得網(wǎng)格得以保持原來的結(jié)構(gòu)。二、氣凝膠的優(yōu)越性能氣凝膠作為結(jié)構(gòu)可控的納米多孔材料，其還是吸油能力最強(qiáng)的材料之一?，F(xiàn)有的吸油產(chǎn)品一般只能吸收自身質(zhì)量10倍左右的有機(jī)溶劑，而“全碳?xì)饽z”的吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。同時(shí)，氣凝膠的納米網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)可以有效地限制了局域熱激發(fā)的傳播，其固態(tài)熱導(dǎo)率比相應(yīng)的玻璃態(tài)材料低2-3個(gè)數(shù)量級(jí)，使之成為新型高溫隔熱材料。相比于傳統(tǒng)的氣凝膠受到制作方式的限制往往無法批量生產(chǎn)，浙江大學(xué)課題組新創(chuàng)的“低溫凍干法”令氣凝膠的生產(chǎn)過程更加便捷，也使這種超輕材料的大規(guī)模制造和應(yīng)用成為可能。(1)文中提到“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度僅每立方厘米0.16毫克，也就是kg/m3；(2)人們把氣凝膠稱作“凝固的煙”，用確切的物理語言來說是指它的很?。ㄟx填“質(zhì)量”或“密度”）；(3)一塊100cm3的全碳?xì)饽z放在一朵花上，該氣凝膠的質(zhì)量為g；(4)研究表明，“全碳?xì)饽z”是吸油能力最強(qiáng)的材料之一，它最多能吸收自身質(zhì)量900倍的有機(jī)溶劑，則100cm3的“全碳?xì)饽z”最多能吸收的有機(jī)溶劑質(zhì)量為g。參考答案題號(hào)12345678910答案BABABBCCBC題號(hào)1112答案DC1．B【詳解】A．中學(xué)生的身高約為160cm，故A不符合題意；B．中學(xué)生的體重約為50kg，人體密度與水相當(dāng)，約為1g/cm3，所以小明的體積為故B符合題意，CD不符合題意。故選B。2．A【詳解】A．已經(jīng)被拉滿的弓弦松手后可以恢復(fù)原狀，屬于彈性形變，故A符合題意；B．餅干捏碎后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故B不符合題意；C．粉筆摔成兩截后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故C不符合題意；D．橡皮泥上留下漂亮的指印后不能恢復(fù)原狀，屬于塑性形變，故D不符合題意。故選A。3．B【詳解】同種物質(zhì)狀態(tài)不變，溫度不變，密度不變。同一石塊，密度不隨質(zhì)量和體積而改變，因此圖像B可以表示密度與質(zhì)量的關(guān)系。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。4．A【詳解】運(yùn)動(dòng)員用槳向后劃水，對(duì)水施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，水就會(huì)對(duì)船槳產(chǎn)生向前的反作用力使龍舟前進(jìn)，因此使龍舟前進(jìn)的力是水對(duì)槳的推力，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．B【詳解】A．軸承內(nèi)裝有滾珠，用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故A不符合題意；B．捏緊車把，在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力，故B符合題意；C．給自行車車軸加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力，故C不符合題意；D．氣墊船底部跟水面之間有一層空氣墊，使接觸面脫離，可減小摩擦，故D不符合題意。故選B。6．B【詳解】游碼沒有在零刻度，就將天平的橫梁調(diào)節(jié)平衡，實(shí)際上零刻度的位置向右移動(dòng)，物體的實(shí)際質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對(duì)應(yīng)的刻度?稱量之前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。測(cè)量值沒有減去稱量前游碼對(duì)應(yīng)的刻度值，測(cè)量值偏大。故B正確。7．C【詳解】如果先測(cè)空燒杯質(zhì)量，然后將液體倒入燒杯測(cè)出液體燒杯總質(zhì)量，再將液體倒入量筒測(cè)體積，這種做法因燒杯壁粘有液體，測(cè)出的液體體積偏小，算出的液體密度偏大，所以，測(cè)鹽水等液體密度時(shí)，沒有必要測(cè)出空燒杯的質(zhì)量。測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)步驟安排最合理的是：①在燒杯中裝入適量鹽水，測(cè)出它們的總質(zhì)量；②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中；④測(cè)出量筒中鹽水的體積；③測(cè)出燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量；⑥根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算鹽水的密度。故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．C【詳解】ACD．設(shè)量杯的質(zhì)量為m杯，液體的密度為ρ，讀圖可知，當(dāng)液體體積為V1=10cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量可得﹣﹣﹣﹣﹣﹣①當(dāng)液體體積為V2=40cm3時(shí)，液體和杯的總質(zhì)量可得﹣﹣﹣﹣﹣﹣②聯(lián)立①②得：液體的密度ρ=1g/cm3，杯子質(zhì)量m杯=10g，故AD錯(cuò)誤，C正確；B．根據(jù)密度公式得該液體的質(zhì)量為故B錯(cuò)誤。故選C。9．B【詳解】人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船卻向后移動(dòng)，說明力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，當(dāng)一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)對(duì)這個(gè)物體有力的作用；并不能說明力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)，故①②③正確，④錯(cuò)誤。故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。10．C【詳解】當(dāng)將彈簧倒置過來后因?yàn)楸旧碛兄亓?，把物體掛在提環(huán)上后，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)3.2N。故選C。11．D【詳解】A．容器內(nèi)沒有液體時(shí)，浮力秤的示數(shù)大小等于容器的重力，為即該密度秤的“0”刻度線應(yīng)標(biāo)注在1N刻度線處，故A正確，不符合題意；BC．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最大為5N時(shí)，容器內(nèi)液體的重力為液體質(zhì)量為液體密度為即該密度秤的量程為0~4g/cm3；刻度板上每1g/cm3分成5個(gè)小格，每小格表示0.2g/cm3，即分度值為0.2g/cm3，故BC正確，不符合題意；D．換用質(zhì)量相同，容積為200mL的容器，彈簧測(cè)力計(jì)量程不變的情況下，液體質(zhì)量不變，體積變?yōu)樵瓉?倍，根據(jù)密度公式可知，液體最大密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，?g/cm3，則分度值變?yōu)樵瓉淼囊话耄瑸?.1g/cm3，即精確度更高，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。12．C【詳解】a金屬球的密度b金屬球的密度由于，所以，b是實(shí)心球，a是空心球，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。13．彈性力相互【詳解】[1]在外力停止作用后，能夠恢復(fù)原狀的形變叫做彈性形變。吹起的氣球停止按壓后能夠恢復(fù)原狀，故小明用力按吹起的氣球，氣球發(fā)生彈性形變。[2]發(fā)生彈性形變的物體會(huì)對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生彈力。被壓的氣球發(fā)生彈性形變會(huì)對(duì)與它接觸的手產(chǎn)生彈力。[3]力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的。故手對(duì)氣球產(chǎn)生彈力的同時(shí)氣球?qū)κ忠伯a(chǎn)生彈力，說明力的作用是相互的。14．桌面等于【詳解】[1]力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；運(yùn)動(dòng)員用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉(zhuǎn)，繞過障礙擊中目標(biāo)，白球在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)受到桌面對(duì)球的摩擦力的作用，故改變白球運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的力的施力物體是桌面。[2]球桿擊球時(shí)，桿對(duì)球的作用力與球?qū)U的力是一對(duì)相互作用力，二者大小相等。15．30【詳解】[1][2]由圖像可知，從A到B共抽出的液體質(zhì)量抽出液體的體積則該液體的密度為由圖像可知，當(dāng)燒杯和液體的總質(zhì)量為60g時(shí)，液體的體積，此時(shí)液體的質(zhì)量則燒杯的質(zhì)量16．天平前不能重力【詳解】[1]質(zhì)量是物質(zhì)的性質(zhì)，不隨位置、形狀、物態(tài)而改變，所以天平測(cè)量同一物體的質(zhì)量，在月球上和在地球上數(shù)據(jù)都一樣；而測(cè)力計(jì)是測(cè)量重力的，質(zhì)量相同的物體，在不同的星球上受到的重力不相同。[2]由于物體間力的作用是相互的，向后蹬艙壁時(shí)，艙壁會(huì)對(duì)人產(chǎn)生向前的反作用力，使人向前運(yùn)動(dòng)。[3]通常用啞鈴健身是克服啞鈴重力來達(dá)到訓(xùn)練效果。在太空中處于微重力環(huán)境，啞鈴幾乎不受重力，達(dá)不到健身目的。[4]質(zhì)量相同的物體，在不同的星球上受到的重力不相同，所以舉行舉重比賽的時(shí)候，不同星球的分會(huì)場(chǎng)應(yīng)該選擇重力作為運(yùn)動(dòng)員舉重能力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。17．豎直向下120200【詳解】[1]在地球表面的物體所受的重力，其方向都是豎直向下的，小明將畫掛正，利用了重力的方向是豎直向下的。[2]在地球上重1200N的物體，其質(zhì)量為質(zhì)量是物體本身的屬性，與所處的位置無關(guān)，所以將該物體帶到月球上，其質(zhì)量不變，仍然是120kg。[3]物體在地球上受到的重力為1200N，由于月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，大約是地球?qū)Φ孛娓浇Φ?，故物體在月球上受到的重力為18．不變2802.8【詳解】[1]質(zhì)量是物體的一種屬性，與狀態(tài)無關(guān)，一塊冰全部熔化成水后，質(zhì)量不變。[2]將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中，當(dāng)冰全部融化后容器里的水面又下降了0.1cm，可知冰全部化成水后減小的體積ΔV=100cm2×0.1cm=10cm3因?yàn)閙冰=m水則解得m冰=90g，冰和石塊的總質(zhì)量是370g，則石塊的質(zhì)量m石=370g-90g=280g[3]將冰塊放入底面積為100cm2盛有水的圓柱形容器中，冰塊完全沉入水中，這時(shí)容器中的水面上升了2cm，冰塊和石塊的總體積V總=100cm2×2cm=200cm3冰塊的體積石塊的體積V石=200cm3-100cm3=100cm3石塊的密度19．不一定準(zhǔn)確【詳解】[1]橫梁平衡的標(biāo)志有兩個(gè)：指針指在分度盤的中線處，或者指針偏離分度盤中線的幅度相等，所以不一定要等指針停下來判斷天平是否平衡。[2]天平的左盤粘了一塊泥土，即調(diào)節(jié)天平的橫梁在水平位置平衡時(shí)天平左邊托盤就粘了一塊泥土，對(duì)物體的質(zhì)量的測(cè)量不影響，所以質(zhì)量的測(cè)量仍然準(zhǔn)確。20．不同相同先變小再變大【詳解】[1][2][3]小球從A運(yùn)動(dòng)到O的過程中，彈簧恢復(fù)原狀，彈力越來越小，此時(shí)小球所受彈力方向向右；小球從O運(yùn)動(dòng)到B的過程中，彈簧被拉開，彈力越來越大，此時(shí)小球所受彈力方向向左。因?yàn)锳O=OB，所以球在A點(diǎn)與B點(diǎn)時(shí)，彈簧的形變程度相同，因此所受彈簧施加力的大小相等，因此球從A到B的過程中，受到彈簧的作用力先變小再變大。21．120022.4【詳解】[1]空心磚的體積為V＝20cm×10cm×15cm＝3000cm3空心部分的體積為V空＝40%×V＝40%×3000cm3＝1200cm3[2]實(shí)心部分的體積為V實(shí)＝V－V空＝3000cm3－1200cm3＝1800cm3材料的密度為[3]同規(guī)格的實(shí)心磚的質(zhì)量為m＝ρV＝2g/cm3×3000cm3＝6000g＝6kg每一塊這種空心磚相比同規(guī)格的實(shí)心磚節(jié)約材料的質(zhì)量為Δm＝m－m實(shí)＝6kg－3.6kg＝2.4kg22．(1)(2)【詳解】（1）由題意知，物體A受到10N豎直向下的重力G，斜面對(duì)物體的彈力F2（即支持力）與物體對(duì)斜面的壓力F1為相互作用力，大小相等，為4N，作用點(diǎn)都在重心上，如圖所示：（2）已知ρ醬油>ρ水>ρ酒精，即醬油的密度最大、其次是水、酒精的密度最?。灰?yàn)槿哔|(zhì)量相等,根據(jù)公式可知，體積最大的是酒精，體積最小的是醬油；因三只玻璃杯相同，所以酒精的液面最高，水的次之，鹽水的液面最低，如圖所示：23．(1)用手直接拿砝碼物體與砝碼位置放反了(2)D(3)900【詳解】（1）[1]用手拿砝碼，會(huì)腐蝕砝碼。[2]物體和砝碼放反了托盤，物體的質(zhì)量不等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值。（2）增減砝碼后發(fā)現(xiàn)指針略偏于分度盤中央刻度線的左側(cè)，說明砝碼的質(zhì)量比物體的質(zhì)量略小一點(diǎn)，因此為使天平平衡，應(yīng)向右調(diào)節(jié)游碼，故D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。（3）右盤中放一個(gè)50g和一個(gè)20g的砝碼，則右盤中砝碼的質(zhì)量為70g，所以多枚大頭針的質(zhì)量為72g，則大頭針的數(shù)量24．(1)零刻度線右(2)向右移動(dòng)游碼48.8(3)2.44×103(4)偏大偏大【詳解】（1）[1][2]把天平放在水平臺(tái)上，將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端零刻度線處，指針的位置如圖甲所示，指針偏左，因此應(yīng)將右平衡螺母向右移動(dòng)，直到指針靜止時(shí)指在分度標(biāo)尺的中央處。（2）[1]將礦石放在天平的左盤中，通過向右盤加減砝碼后，指針偏左，表明砝碼不夠，所以此時(shí)應(yīng)向右移動(dòng)游碼，使指針再次指在分度盤的中線處，天平平衡。[2]天平平衡后，所用的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，礦石的質(zhì)量為m=20g+20g+5g+3.8g=48.8g（3）向量筒中倒入60mL的水，用細(xì)線拴住礦石并放入量筒中后，量筒中的水面如圖丙所示，示數(shù)為80mL，則礦石的體積為V=80ml-60ml=20ml=20cm3則所測(cè)礦石的密度為（4）[1]因礦石具有吸水性，會(huì)使測(cè)得的體積偏小，由得，實(shí)驗(yàn)所測(cè)礦石的密度值偏大。[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)，若測(cè)量金屬塊的質(zhì)量時(shí)使用了已經(jīng)磨損的砝碼，砝碼的實(shí)際質(zhì)量比標(biāo)示的質(zhì)量小，導(dǎo)致稱量值比真實(shí)值大，根據(jù)可知，用這種方法測(cè)出的金屬塊的密度與真實(shí)值相比偏大。25．(1)刻度尺4(2)(3)一定范圍內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與所受外力成正比(4)甲0~4N3.5【詳解】（1）[1]鉤碼的重力已知，因此不需要測(cè)量，實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量的是彈簧的伸長(zhǎng)量，所以需要刻度尺。[2]分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，除第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)外，其余5次彈簧的伸長(zhǎng)量跟受到的拉力成正比，因此第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是錯(cuò)誤的。（2）將表中拉力對(duì)應(yīng)橫坐標(biāo)，彈簧伸長(zhǎng)量對(duì)應(yīng)縱坐標(biāo)，如圖所示：（3）由圖象可以得出的結(jié)論是：在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比。（4）[1][2]由圖象可知，在相同拉力作用下，彈簧甲的伸長(zhǎng)量大，則彈簧甲較靈敏，可以用來制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，它能做的最大量程是0~4N。[3]在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與受到的拉力成正比，則對(duì)于甲有解得同理，對(duì)于乙有解得甲的伸長(zhǎng)量比乙多26．(1)游碼(2)右(3)38.4(4)偏小(5)裝滿水【詳解】（1）天平在調(diào)平衡前必須將游碼撥到零刻度線；由圖可知，其做法錯(cuò)誤之處是沒有把游碼撥到零刻度線位置。（2）原來游碼沒有歸零時(shí)，天平平衡，當(dāng)把游碼撥到零刻度線處時(shí)，相當(dāng)于右盤質(zhì)量變小，則指針左偏，應(yīng)將平衡螺母右調(diào)。（3）[1][2]由圖乙天平砝碼和游碼位置可知，石塊的質(zhì)量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g由圖乙量筒的示數(shù)可知，石塊的體積V=45mL-30mL=15mL=15cm3石塊的密度（4）若細(xì)線的體積不能忽略，則測(cè)量的體積結(jié)果比真實(shí)值要偏大，根據(jù)知，所測(cè)石塊的密度值偏小。（5）[1][2]①調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0；②將一個(gè)燒杯裝