2024年小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語(匯編15篇)

2024年小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語（匯編15篇）

〃浮五年級(jí)期末評(píng)語1

凌儀

在班中你是個(gè)靜默無聞的女生，或許你喜愛平淡，所以很少看到你舉手發(fā)言，課后也遵規(guī)守

紀(jì)，不與人爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)上你也夠自覺，寫好每一個(gè)字，聽好每一堂課你的成果也較穩(wěn)定，這些都

是大家有目共睹的。只是老師都希望你更活躍些，這樣你將會(huì)贏得更多的掌聲！

佟紅

你是一個(gè)忠厚醇厚、純真可愛的孩子，你與同學(xué)和諧相處，對(duì)老師落落大方，但略顯拘謹(jǐn);

最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。假如你能嚴(yán)格要求自己，事事講究仔細(xì)二字，就肯定能更

上一層樓。送你一句話：有志者，事竟成！

劉暉

你是充溢朝氣的小男孩，老師喜愛你課堂上仔細(xì)聽講的神態(tài)，高高舉手的樣子，那時(shí)的你真

可愛!可你上課愛講話、書寫不仔細(xì)，也給老師留下了印象!老師希望在你小學(xué)階段的最終一年里，

更多地留給老師最美妙的記憶，好嗎?另外，老師發(fā)覺你的課外閱讀量太小，因此，作文顯得也

很蒼白。希望你在假期里能多讀書，多思索，爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

侯煒明

你是個(gè)淳樸、踏實(shí)的小男孩，你總能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?課堂上仔細(xì)聽講,基礎(chǔ)學(xué)問駕馭得

也比較扎實(shí)，特殊是作文，有了不小的進(jìn)步，這與你平常留心四周事物，擅長(zhǎng)讀書擅長(zhǎng)思索是密

不行分的。你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步老師都看在眼里，記在心里。在此，老師希望你能在學(xué)習(xí)生活中，

克服性格中害羞、不善表達(dá)的弱點(diǎn)，課上能主動(dòng)思索，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁

進(jìn)。

鄭慶鈞

你是一個(gè)自信、開朗的男孩，炯炯有神的眼睛透出一股率真與熱忱。學(xué)習(xí)方面，你能仔細(xì)完

成各科作業(yè)，課上主動(dòng)舉手發(fā)言，尤其是閱讀感受很有個(gè)人特色，看到你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師真為你

興奮。天才出自勤奮，你還須要在勤上下大功夫。老師誠(chéng)心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)學(xué)問

駕馭扎實(shí)。合理支配時(shí)間學(xué)習(xí)，擠時(shí)間、鉆時(shí)間多讀書，多積累，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

符若羽

你待人熱忱，有禮貌，酷愛勞動(dòng);學(xué)習(xí)上知道持之以恒，課上用心地聽講，但是，駕馭學(xué)問

應(yīng)有敏捷性，學(xué)到的學(xué)問應(yīng)當(dāng)能舉一反三，敏捷運(yùn)用。在閱讀理解和寫作方面是不是感到有些吃

力?那就讀書吧!不但能豐富自己的學(xué)問，提高自己的寫作水平，更能讓你從中尋到另一片溫馨歡

樂的生活樂園。老師信任，通過你的努力，肯定會(huì)取得更天進(jìn)步。

張國(guó)立

你是一個(gè)懂事，能干的男孩，你的一舉一動(dòng)，都是那么謙恭、穩(wěn)重，老師早已靜靜地喜愛上

這份珍貴的含蓄。你總是靜默地思索，靜靜地傾聽，勤懇的你每步都走得很踏實(shí)，尤其是在這學(xué)

期你的作文有了進(jìn)步老師真為你感到興奮。老師還知道你是個(gè)內(nèi)心豐富的孩子，有聰慧的頭腦，

希望今后你在學(xué)習(xí)生活中能更加大膽施展自己的才能，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)

秀少先隊(duì)員。梁勝

瞧你虎頭虎腦，就知道你是個(gè)有才智的孩子，有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼

里，急在心里，假如在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很情愿幫助你的，因?yàn)槟闶冀K是位很乖巧的好孩

子，不過，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓老師松了一口氣，只是字的練習(xí)還要加大力度呀!老師

誠(chéng)心希望在下一學(xué)期里，你能把基礎(chǔ)學(xué)問駕馭扎實(shí)，合理支配時(shí)間學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，爭(zhēng)取

更大進(jìn)步。

翁銘基

你是屬于那種能輕松地駕馭課本學(xué)問的聰慧男孩，平日里總能看到你真誠(chéng)、可爰的笑臉，平

日里，你知錯(cuò)就改、與人為善，在學(xué)習(xí)上，你接受新學(xué)問的實(shí)力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果也始終很穩(wěn)定，

特殊難得的是做為一名男同學(xué)，也寫了一手清秀的字老師真為你興奮!希望你能在這個(gè)暑假里，

以書為友，度過一個(gè)有意義、長(zhǎng)學(xué)問的假期！

李佳明

你這個(gè)活潑好動(dòng)的小女孩，真是人見人愛，老師很喜愛你。喜愛你的活潑可愛和對(duì)待同學(xué)的

熱忱友爰。這個(gè)學(xué)期你表現(xiàn)得特別主動(dòng)，在課堂上也能夠仔細(xì)聽講,專心去思索問題。你酷愛班

集體，大掃除上你不怕臟不怕累，勞碌的身影讓老師很感動(dòng)。加油吧，可愛的小姑娘!老師送你

一句話：有志者，事竟成!老師期盼著你有更大的進(jìn)步！

曾廖美

你是個(gè)文雅的小姑娘，雖然言語不多，但你聽話，懂事。課堂上你總是全神貫注地聽講，各

科作業(yè)仔細(xì)完成，字跡清晰工整大家都很喜愛你。讓老師驚喜的是你的乒乓球竟然打得這么好，

在競(jìng)賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。更讓老師驚喜的是，這學(xué)期有時(shí)上課你也能英勇地舉起小手，站起

來發(fā)表自己的見解，盡管聲音小了些。老師信任下學(xué)期的你會(huì)更英勇，多舉手，大聲講，讓更多

的同學(xué)都知道你是一個(gè)多么精彩的小女孩，好嗎？

羅偉紅

你是一個(gè)樸實(shí)、和善、愛說愛笑的小姑娘!課堂上經(jīng)常看到你高高舉起的小手，聽到你英勇

的發(fā)言;每次勞動(dòng)總能見到你驚慌勞碌的身影，不怕臟不怕累，沒有任何怨言;你寵愛運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)

參與學(xué)校的體育活動(dòng).希望你今后能利用課余時(shí)間博覽群書，堅(jiān)持練筆，信任你的寫作水平更會(huì)突

飛猛進(jìn)。努力吧，孩子，信任自己，你很棒！

帆：

你是個(gè)活潑、開朗的BE光男孩，對(duì)簇新事物的接受實(shí)力很強(qiáng)。課上你精彩的發(fā)言，令我興奮;

靠著聰慧自信，你屢次在數(shù)學(xué)競(jìng)賽和考試中取得優(yōu)異成果，讓大家佩服。浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)

肯定也是咱們班的佼佼者。

亞飛：

你是一個(gè)誠(chéng)懇，和善的男孩，我觀賞你對(duì)人有禮貌、觀賞你毫無怨言為伙伴們服務(wù)。我想告

知你一個(gè)小隱私：大家都知道你特別努力的學(xué)習(xí)，沒有瞧不起你。我們都希望看到你的笑臉，聽

到你的笑聲，接著努力，信任那朵屬于你的勝利之花肯定會(huì)盛開。

凌：

文雅的你總是靜默地做著自己的事，靜默地完成老師布貉的每一項(xiàng)任務(wù)。你是一個(gè)勤勞的耕

耘者，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成果，還要有多方面的實(shí)

力，如口頭表達(dá)實(shí)力，人際交往實(shí)力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習(xí)時(shí)，不斷地熬煉自己，充

分地展示自己，好嗎？

峰：

知道嗎?我喜愛你，是因?yàn)槟闵险n用心仔細(xì)，作業(yè)剛好完成;同學(xué)們喜愛你，是因?yàn)槟惚寂茉?/p>

跑道上，鼓足心中全部的志氣，向前、向前再向前，為班級(jí)增加了光彩。假如在學(xué)習(xí)上你嚴(yán)格要

求自己，珍惜每節(jié)課時(shí)間，提高答題速度，那么，你肯定會(huì)跟優(yōu)秀靠得更近一些。

怡：

你面對(duì)一切而思索，而且有著獨(dú)到的見解。我喜爰你那敏捷的頭腦，每一個(gè)信息進(jìn)入你的腦

中便留下一道道永恒的記憶，永不褪色，用的時(shí)候，便從你筆下源源不絕地流出，讓人驚羨不已。

可是當(dāng)我看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課偷偷和伙伴講話，看到你沒有抓緊時(shí)間剛好完

成作業(yè)時(shí)，不禁皺眉了，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓我悲觀的，對(duì)嗎？

亞琦：

喧鬧的課間有你的串串笑聲，安靜的課堂有你流利的回答，當(dāng)你把自己那精確無誤的理解表

現(xiàn)出來時(shí)，投之于你的是同學(xué)們贊許的目光。我觀賞的是你永不懈怠的進(jìn)取精神和對(duì)學(xué)習(xí)的高亢

熱忱。不斷給自己制定新目標(biāo),愿你站得更高，看得更遠(yuǎn),收獲更多！

嘉：

你是個(gè)文雅乖巧的女孩。上課時(shí)，總是坐得端端正正的,用心地聽講，靜默地學(xué)習(xí)，仔細(xì)地

完成作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡，猶如開出的花朵。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析

問題的實(shí)力，勤于思索，大膽地回答問題，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

也.

/Q?

君子以自強(qiáng)不息。這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你的樸實(shí)，你的無私，你的真誠(chéng),無

時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊，為你贏得了同學(xué)們的贊揚(yáng)。你說改就改的志氣，令我感動(dòng);課堂

上，不經(jīng)意間流露的才華，讓我驕傲。希望你接著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，帶著大家的生日祝愿，努力去實(shí)現(xiàn)

自己一個(gè)又一個(gè)美妙的愿望!陳涵穎

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩。這個(gè)學(xué)期你幫了老師不少忙，感謝你!可是你因?yàn)椴荒車?yán)格要求

自己，也犯了些t昔誤，老師知道，你心里肯定懊悔極了。老師打從心眼兒里希望你能做個(gè)優(yōu)異的

學(xué)生：上課仔細(xì)聽講，作業(yè)漂美麗亮，你能理解老師的苦心嗎?其實(shí)，你挺能干，也挺可愛的，

假如你能把你的聰慧用在學(xué)習(xí)上，確定會(huì)一鳴驚人！

毅：

你的眼睛閃耀著靈氣，你的言語透露著機(jī)靈，但學(xué)習(xí)方面始終起色不大。冰凍三尺非一日之

寒。緣由很簡(jiǎn)潔，你對(duì)懶散這個(gè)可怕的摯友戀戀不舍。多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎，

我恒久記得你在課堂上的精彩發(fā)言，試卷中閱讀題精辟的作答，這足以說明你具備優(yōu)秀的潛質(zhì)!

把你的手伸出來，和老師、同學(xué)們共同克服學(xué)習(xí)上的困難，共同追求進(jìn)步。

，木、、、?

好男兒當(dāng)與青山比雄奇。一個(gè)學(xué)期下來，你用實(shí)際行動(dòng)折服了每一個(gè)人。無論是國(guó)旗下的激

情投入還是勞動(dòng)時(shí)的揮汗如雨你的精神無時(shí)無刻不在感動(dòng)著大家。希望你對(duì)自己要求更高些,

步伐跨得更大些，信任只要你沿著自強(qiáng)、自信的路堅(jiān)決不移地走下去，肯定能創(chuàng)建多數(shù)奇跡。

晴：

在吸取學(xué)問的道路上，你用緘默的力氣去折服學(xué)習(xí)中的一座座高峰，是個(gè)有真才實(shí)學(xué)的女孩

子。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)就越高，這是你最別出心裁的地方。我想對(duì)你說：你

的聲音很漂亮，你的笑容很絢麗，多多與大家溝通，把你的歡樂與每一個(gè)人共享，成為班級(jí)里最

洪亮的音符，好么？

軒：

喜愛你倚著門框看我時(shí)的歡欣;喜愛你回答問題時(shí)流露出的靈氣;喜愛你仔細(xì)寫字時(shí)專注的神

情;喜愛你幫助他人時(shí)歡樂的笑容。這學(xué)期的進(jìn)步,讓我看到了你的成長(zhǎng),我真為你感到興奮。

我信任，只要你努力，堅(jiān)持，你肯定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在將來的日子里再創(chuàng)佳績(jī)。

晨：

你的多才多藝令老師們交口贊揚(yáng)，你的無私奉獻(xiàn)讓同學(xué)們由衷欽佩?？粗銦嵝牡貛椭恳?/p>

位須要幫助的同學(xué);看著你這個(gè)智深勇沉的謀士，凝神的思索……我真為你感到興奮。你的才智來

自于日常的積累，但明天的勝利有賴于今日的努力。假如你在對(duì)待學(xué)習(xí)上，能再多幾分不達(dá)目的

不罷休的韌勁，那就更接近完備了。晨晨，加油吧，你的將來注定流光溢彩！

哲：

課堂上你的精彩回答，讓大家感受你是個(gè)才華橫溢的男孩;一幅幅美術(shù)作品，讓大家在享受

美的同時(shí)回味無窮.秋天的碩果，不屬于春天的賞花者，而屬于春天的耕耘者.這句話是想告知

你，有才華的人許多，但能虛心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格自律的人卻很少。進(jìn)入新的一年，希望你堅(jiān)持!希望

你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰慧才智,讓我看到一個(gè)表皇如一，引以為榮的你。

琪：

人如其名，你帶給大家的總是春天般的暖和感覺。你是一個(gè)讓我既放心又傲慢的女孩，你的

和善，你的樸實(shí)，你的寬容，你對(duì)班級(jí)所做的一切一切，無時(shí)無刻不在震撼著大家的心。一個(gè)擅

長(zhǎng)說話，擅長(zhǎng)行動(dòng)，擅長(zhǎng)思索的人才是真正有才智的人。將來的日子還很長(zhǎng)，希望你在保持本色

的同時(shí)更大膽地展示自己，自信伴隨著恒心，你的將來肯定比旭日還要絢麗。

文：

幽默是一個(gè)人的學(xué)識(shí)、胸懷、才智和靈感在語言表達(dá)中的體現(xiàn)。隨著歲月的消逝，你已成為

一個(gè)英俊少年。敏銳的視察，靈動(dòng)的才思，獨(dú)特的思想，清爽又不失俏皮的文筆，在班中實(shí)在無

人可比。我知道你心中隱藏者一股進(jìn)取不息的熱忱與力氣,是個(gè)甘于平凡卻不甘于平凡的孩子。

希望你把握少年好時(shí)間，用真正的才智去化解將來生活、學(xué)習(xí)中的每一道難題。

熊晶：

熊家有女初長(zhǎng)成，學(xué)在五(2)人未識(shí)。假如不是你踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)、工作，或許我至今還沒

有發(fā)覺深藏不露的你。昨天的你緘默寡言，今日的你開朗真誠(chéng)，一每天的進(jìn)步讓我欣喜不已。靜

靜地觀賞你，這樣的感覺真好!希望你能用發(fā)覺的眼睛多視察，用才智的腦袋多思索。我信任，

你用信念加恒心肯定能贏得將來更寬闊的天空。

詩(shī)琪：

你文文雅靜、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)令我興奮。雖然在同一片樹林里，總有陽光照不到的地方，但

在我們這個(gè)小小的班集體里，我卻喜愛看到你絢麗的微笑。期盼你每天都有新的進(jìn)步?，F(xiàn)在的你

書寫端正了，也有了屬于自己的知心摯友。在新的一年里，希望你能多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自

己的學(xué)問面，充溢自信，升勤奮努力，信任一切困難都會(huì)迎刃而解.

杜晨：

雖然你不是班級(jí)里最優(yōu)秀的學(xué)生，但你肯定是我最難忘的學(xué)生。你滔滔不絕的反對(duì)常讓我頭

痛不已，你熱忱為大家服務(wù)又讓我感動(dòng)至深，你天馬行空的奇思妙想更讓大家捧腹大笑。你是如

此平凡，又是如此鋒芒，假如你能用一顆平凡虛心的心生活學(xué)習(xí)，用一顆鋒芒傲慢的心思創(chuàng)意，

那你會(huì)成為一個(gè)什么樣的人呢?兩個(gè)字：智者!

婷：

字如行云流水，人如雪山晶瑩。你早已用溫潤(rùn)清亮的文字和溫順寬容的心，折服了老師和同

學(xué)。這都源自你平日不懈的努力和積累。你的習(xí)作文辭美麗，寓意深遠(yuǎn)，我為有你這樣才華橫溢

的學(xué)生而傲慢。希望你能為實(shí)現(xiàn)志向而孜孜不倦地學(xué)習(xí)，牢牢記住：多一份堅(jiān)持，就給自己的人

生多添了一扇漂亮的窗戶！

朦：

朦朦，一個(gè)多漂亮而又好聽的名字。我特別感謝你一學(xué)期來辛勤的工作，更興奮的是在課堂

上同學(xué)們冥思苦想一個(gè)問題的時(shí)候，你面帶微笑,英勇的回答,正確而又不失精彩。我喜愛現(xiàn)在

的你，更喜愛將來的你。信任你在將來的日子里肯定能夠人如其名，更多的發(fā)覺自己，展示自己，

成為一個(gè)既能笑到最終，也能笑得最美的女孩！

民：

你擔(dān)對(duì)待工作，仔細(xì)負(fù)責(zé)，任勞任怨;課堂上，也能看到你主動(dòng)發(fā)言的身影。但這種干勁和

熱忱，隨著時(shí)間的消逝卻漸漸消減了。學(xué)習(xí)上的你步伐邁得太小，等待著以后卻一擠眼走過了

20xx，但你仍舊沒發(fā)揮出目身的潛能，優(yōu)秀成果一次次與你擦肩而過。希望在新的學(xué)年里，你

能找尋適合你的學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)勤奮的登山者。是你的作業(yè)質(zhì)量不太高。你很會(huì)問問題，但是

沒有舉一反三，假如你能細(xì)致弄懂每一道題，信任你的成昊肯定會(huì)有很大進(jìn)步。

茜：

始終以來，對(duì)待工作你盡心盡責(zé)，做起事情來干脆利落。性格活潑開朗的你,敬重老師,團(tuán)

結(jié)同學(xué)，學(xué)習(xí)上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰慧的人，學(xué)習(xí)

成果怎會(huì)不夠突出?希望你能嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改

進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多問多練，你會(huì)在無邊的學(xué)問的海洋中品嘗到勝利的樂趣!

佳：

雖然你不是班干部，但你是班里出了名的熱心腸，喜愛為大家、為班級(jí)服務(wù)，真是做到愛班

如家，事事關(guān)切。你的付出那么多，卻從來沒有想到過回報(bào)，我真為有你這樣的孩子而倍感驕傲。

我信任，你肯定能夠找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，在將來的日子里接著努力學(xué)習(xí)。讓我們一起努

力，好嗎？

張盼：

無論是課堂上仔細(xì)專注的身影，還是習(xí)作中娓娓道來的故事，或是一張張美麗的答卷，都能

讓人牢牢記住你的名字一張盼。我要告知你：用愛心對(duì)待摯友，用寬容對(duì)待對(duì)手，你將贏得

更多人的寵愛。我信任你肯定能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，充分發(fā)揮自己的聰慧才智，不斷地成長(zhǎng)、成熟。

穎：

人小志氣高。你有著一股勇往直前的沖勁和一副坦蕩蕩的熱心腸。這學(xué)期你作文的內(nèi)容豐富

了不少，最突出的是英語成果優(yōu)異。我覺得，就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成果。不

要放棄，接著努力，尤其要多讀課外書充溢自己，要知道，人活在希望中，學(xué)問是人恒久的摯友。

恒：

你認(rèn)為沒有不會(huì)做的事，只有不想做的事。的確，你想的時(shí)候，你可以寫出一手端正秀氣的

鋼筆字，作業(yè)完成得漂美麗亮。大家都認(rèn)為你是位頭腦敏捷的男孩，然而你不是把你的聰慧用在

好的地方;大家都知道你的性格倔強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待學(xué)習(xí)困難上。愛是相互的，看看老師和

同學(xué)們觀賞你的目光，你就會(huì)感到所付出的一切都有了最美的回報(bào).想想自己該如何去做呢？

蕊：

你是個(gè)漂亮文雅、遵守紀(jì)律的小姑娘。雖然你從來沒有一鳴驚人的大舉動(dòng)但每天準(zhǔn)時(shí)上學(xué)、

每次作業(yè)書寫端正、干凈，真是好樣的。希望在今后的學(xué)習(xí)中，你能大膽發(fā)言，英勇地參與課堂

探討，更要堅(jiān)持課外閱讀，因?yàn)檫@不但能增長(zhǎng)學(xué)問，而且能提高讀寫實(shí)力。

琪：

你溫順的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平?？偸禽p輕地回答，輕輕地問候，靜靜地思索，靜默

地視察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到確定與贊許之后綻放一絲甜蜜的微笑!一份耕耘一份

收獲，英勇地呈現(xiàn)自己，再加上細(xì)心踏實(shí)，你肯定會(huì)更加精彩！

青：

純樸和善的你，寬容懂事的你，嚴(yán)于律己的你，成果優(yōu)異的你,酷愛集體的你，深受老師和

同學(xué)們的寵愛。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，大膽展示，這也是戰(zhàn)勝自我的過程。我希望在將來的

日子，你會(huì)努力接著克服一個(gè)又一個(gè)困難，字如其人一樣美麗，從而帶給我更多的驚喜，好嗎？

嚴(yán)景億

你是一個(gè)思想單純、心出口善的孩子，能較好地遵守學(xué)校紀(jì)律，與同學(xué)相處得較友好，很少

惹是生非。但在學(xué)習(xí)上有畏難心情，不愿動(dòng)腦筋，學(xué)習(xí)不自覺不主動(dòng)。你能改嗎?老師期盼著你

的進(jìn)步!另外,希望你能堅(jiān)持課外閱讀，提高寫作實(shí)力，信任你會(huì)越來越棒！

周卓婷

你是個(gè)溫柔的女孩子，不與人爭(zhēng)吵，也愛幫助別人，在學(xué)習(xí)上能完成各項(xiàng)任務(wù)，只是老師覺

得你沒有盡到自己最大的努力，上課時(shí)留意力不集中，作業(yè)書寫不夠細(xì)心，這些都不好，希望你

全力以赴，把心思放到學(xué)習(xí)中去，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

黃琳茹

學(xué)習(xí)〃標(biāo)兵、體育小健將、打字小能手、升旗小主持，老師的小助手，你是老師教學(xué)生涯中

遇到的最為精彩的小女孩。一朵花開一點(diǎn)紅，朵朵花開一片紅，希望在你的感染下，讓我們的班

級(jí)之花朵朵盛開。在小學(xué)的最終一年里，帶上老師的囑托，帶上你的歡樂心情接著奮進(jìn)吧！

葉航煒

你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子。你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)簡(jiǎn)單走神，開小差，學(xué)習(xí)上

不愿下功夫，作業(yè)有拖交的現(xiàn)象。你很聰慧，原來不應(yīng)當(dāng)是一個(gè)普一般通的學(xué)生，只惋惜，你太

貪玩了。希望你能改掉壞習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)。

謝烽鋒

撇開你的學(xué)習(xí)成果不說，你是個(gè)可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)

失敗的主要緣由在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)簡(jiǎn)單走神，學(xué)習(xí)上不愿下功夫。老師最

喜愛看到的就是你的進(jìn)步。好好努力,爭(zhēng)做一個(gè)人見人夸的好學(xué)生。

房子濠

你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨老師的指責(zé)。但老師始終認(rèn)為你是個(gè)很聰慧的孩子，始終像

關(guān)注摯友一樣關(guān)注著你的點(diǎn)滴進(jìn)步。你有進(jìn)取心，有求知欲，能虛心'接受老師的教化，只要你情

愿努力，就能取得明顯進(jìn)步。老師希望你的自我約束實(shí)力再?gòu)?qiáng)一些，你會(huì)越來越精彩！

葉蕾

你那雙珍寶般的眼睛里，盛滿熱忱聰慧,上課時(shí)，你思維靈敏，發(fā)言主動(dòng)，刃崩到的見解令

人敬佩;做作業(yè)時(shí)，那獨(dú)具匠心的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜;工作上，你仔細(xì)負(fù)責(zé)，是個(gè)盡

責(zé)的班干部。假如在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度，會(huì)更好！

林瑜

你是班上最高的女生，文雅、聰慧、也很有創(chuàng)新精神;每次出黑板報(bào)，你都會(huì)與你的搭檔們

集思廣益、全力以赴。但是，你要知道沒有什么事情是可以坐享其成的，在作業(yè)的完成上，你經(jīng)

常有諸多借口來掩飾自己的懶散，學(xué)習(xí)就要仔細(xì)對(duì)待，容不得半點(diǎn)馬虎.希望你在新的一年中，

有更大的進(jìn)步！

湯耀為

你思維靈敏，接受新事物實(shí)力很強(qiáng)，那是因?yàn)槟阌袀€(gè)聰慧的腦袋，可是，你沒有好好利用這

個(gè)腦袋來好好學(xué)習(xí)，而經(jīng)常想著如何在老師眼皮底下，做小動(dòng)作，偷偷講話等。這些壞習(xí)慣使得

你的成果始終提不上去。立刻就要上畢業(yè)班了，你還想始終這樣下去嗎？

洪任瑩

你是和善、樸實(shí)、懂事而又仔細(xì)的女孩，雖然你平常不善言辭,但你充溢著一種上進(jìn)的朝氣，

能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么仔細(xì)，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。

愿你在驚慌學(xué)習(xí)之余熬煉自己的各項(xiàng)實(shí)力，做一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生！

馮楠

你總是靜默無聞地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔翟,淳樸之

中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能觀賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)

勝利的，我始終對(duì)你充溢信念。

廖淳昊

你有廣泛的愛好和豐富的想象力，課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見解。但你記得龜

兔賽跑故事中那只傲慢的兔子嗎?它告知我們只有虛心和不懈的努力才能獲得最終的勝利，希望

你端正學(xué)習(xí)看法，耐下性子做事，你的成果確定會(huì)名列前茅！

〃浮五年級(jí)期末評(píng)語2

1、聰慧可愛的小女孩，老師很興奮這學(xué)期你進(jìn)步多了，特殊是你敢高舉小手，大聲回答問

題，還有作業(yè)本上端端正正的字跡，老師看了好喜愛，接著努力，信任你會(huì)更優(yōu)秀。

2、你是個(gè)聰慧性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你，與你在一起談笑自若，你懂禮貌，

敬重老師，酷愛勞動(dòng)，關(guān)切集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的特長(zhǎng)?假如在學(xué)習(xí)上你更

加嚴(yán)格要求自己，不滿意現(xiàn)狀，提高答題速度，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你肯定會(huì)跟"優(yōu)秀"靠得更

近一些。

3、在班上，老師和同學(xué)很少聽到你的笑聲，每次考試你常落隊(duì)，因而你常與同學(xué)不合群，

獨(dú)自一人呆呆地望著窗外。老師想告知你一個(gè)小隱私：同學(xué)們和我都很想你加入班集體中來，一

起學(xué)習(xí)，一起玩耍。不知你可否變更一下自己的生活方式。我信任你肯定能行。

4、你腦子敏捷，別人不能回答的問題，你育綿彩的回答出來?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了

一個(gè)"壞摯友”它經(jīng)常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的機(jī)會(huì)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過。噢！多惋惜呀!

你知道這個(gè)壞摯友是誰嗎？它就是"馬虎馬虎"，不過老師想你很快會(huì)與它絕交，交上"仔細(xì)細(xì)

心”這個(gè)新?lián)从眩∧阏f是嗎？

5、老師發(fā)覺，我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你xx小摯友了?？刹皇菃?？你字寫得美麗了，課堂

上舉手發(fā)言的次數(shù)多了，回答問題的聲音也洪亮了，尤其是學(xué)習(xí)成果顯著提高了，真令人欣喜。

開朗活潑的你，多么有上進(jìn)心?。±蠋熜湃?，只要堅(jiān)持不懈的努力，你今后取得的勝利會(huì)更大。

6、你是位聰慧的學(xué)生，知錯(cuò)就改，記得你向老師保證肯定要按時(shí)仔細(xì)完成家庭作業(yè)后，就

再也不犯錯(cuò)了真是好樣的好成果會(huì)跟那些勤奮好學(xué)的孩子交摯友的假如你還能英勇地發(fā)言，

你確定能取得更好的成果,趕快行動(dòng)吧！老師期盼著。

7、你那聰慧活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)

奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音洪亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你勞碌

的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，

但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使上課不要常常遲到仔細(xì)對(duì)待每一堂課每一次作業(yè)，

那老師就更觀賞你了。

8、你聰慧，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題。你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇怪異的

問題.你貪玩，尖利的手指是你武器，同學(xué)的臉是你攻擊的目標(biāo).你頑固，總是重復(fù)著承認(rèn)錯(cuò)誤

卻不見真的悔改。假如，你能嚴(yán)格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個(gè)活潑可愛，人人喜愛

的好學(xué)生。

9、你聽說過這樣一句名言嗎？不積腔步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學(xué)習(xí)上沒

有捷徑可走，必需腳踏實(shí)地，持之以恒，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲，希望你時(shí)時(shí)用這甸話來勉勵(lì)

自己，不要荒廢了你良好的天資。

10、你是一個(gè)機(jī)智活潑的孩子，動(dòng)手實(shí)力強(qiáng)，上課能主動(dòng)發(fā)言，回答問題聲音洪亮瞭亮，

作業(yè)能按時(shí)仔細(xì)完成。但是，學(xué)習(xí)不能滿意于應(yīng)付，得主動(dòng)地獲得學(xué)問。老師希望你在學(xué)習(xí)上要

不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

11、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，敬重老師。你能按時(shí)完

成作業(yè)，學(xué)習(xí)紀(jì)律性較強(qiáng)。太溫文軟弱的特性阻礙了你跟同學(xué)老師之間的溝通，對(duì)你學(xué)習(xí)和生活

實(shí)力的培育反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，放開自己的心扉，真誠(chéng)接

受老師和同學(xué)，使自己能歡樂成長(zhǎng)。

12、你是一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子，喜愛讓別人管理和照看。我最觀賞你上課時(shí)高高

舉起小手的那一刻你充溢自信，流露出學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。老U幣希望以后你說話做事能多作些考慮，

跟同學(xué)能和諧相處，學(xué)會(huì)寬容和諒解別人，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦。

13、我認(rèn)為你是一個(gè)很須要壓力的人，壓一壓你，才會(huì)有進(jìn)步。在你的身上，老師寄予了

希望。只有抓緊一點(diǎn)才有進(jìn)步。平常你對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格，庸庸懶懶的，要進(jìn)步，首先要

在看法上驚慌起來，多動(dòng)手動(dòng)腦，只有這樣才能以擠進(jìn)班上前名！

14、全部老師都認(rèn)為你是位頭腦敏捷的學(xué)生，然而你不是把聰慧用在學(xué)習(xí)上；全部的老師

都知道你忠厚、爽快，但你不是用在對(duì)待同學(xué)上；全部的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為一位

好學(xué)生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動(dòng)來表明你的決心。仔細(xì)努力吧！

15、你耿直、和善，總是靜默地做自己的事，不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的想法.你能關(guān)切集體，做

值日仔細(xì)負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)上，因?yàn)槟阌袝r(shí)不夠用心，看法比較馬虎，所以，你始終"居中不上"。這

使我很為你惋惜。假如你在學(xué)習(xí)上多幾分仔細(xì)和踏實(shí)，你肯定會(huì)有進(jìn)步的。

16、不要計(jì)較老師有時(shí)指責(zé)你,其實(shí)老師是喜爰你的，喜爰你耿直，學(xué)習(xí)勤奮。你做值日

工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有條有理。假如專心聽講，你的成果會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)更喜爰你。和同學(xué)

們來個(gè)競(jìng)賽，有志氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步肯定會(huì)很快的。

17、同學(xué)們喜愛你，因?yàn)槟愕恼\(chéng)懇可信，老師也喜愛你，因?yàn)槟阒液窨蓯?。你關(guān)切集體，

熱心為集體做事，有較強(qiáng)的上進(jìn)心。你能仔細(xì)完成作業(yè)。假如，你主動(dòng)大膽地發(fā)言，聽課效率會(huì)

更好，學(xué)習(xí)會(huì)有更大的進(jìn)步。同時(shí)，要學(xué)會(huì)正確處理生活口的小問題，逐步培育自己的獨(dú)立性。

18、同學(xué)們喜愛你，因?yàn)槟隳芨蠹液椭C相處；老師喜愛你，因?yàn)槟愫蜕?、有上進(jìn)心。學(xué)

習(xí)上，你能仔細(xì)完成作業(yè)；活動(dòng)中，你能主動(dòng)參與，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。假如，你能再嚴(yán)格要求自

己，管好自己的行為，肯定會(huì)更優(yōu)秀。

19、你是一個(gè)特別特殊的學(xué)生,爰幻想，愛寫作。我為能有你這樣的學(xué)生而傲慢！說真的,

我還挺希望你長(zhǎng)大后成為一名大作家，到時(shí)候，讀著你所寫的書，你說，老師該有多興奮！現(xiàn)在

你的成果還不錯(cuò)，但離中考還剩半年了，可不要沾沾自喜，要爭(zhēng)取全面提高才行。

20、大家都喜愛你，因?yàn)槟闾煺?、和善，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會(huì)

顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎？因?yàn)槟愕淖?，只要你肯下功夫，你可以寫得很好的。老師也希?/p>

能看到你肅穆對(duì)待學(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立思索的好習(xí)慣，改掉不爰動(dòng)腦筋的壞習(xí)慣，爭(zhēng)取獲得較好的成

果。

21、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛，你是一個(gè)乖孩子，學(xué)習(xí)從來不讓人操勞，但

不夠刻苦。你的成果，你自己滿足嗎？我想：假如你要考重點(diǎn)中學(xué)，成果光穩(wěn)定還不夠，肯定要

拔尖才行。你呀，還要多加油喲！

22、知道你最讓我觀賞的是什么嗎？你大膽地提問和按時(shí)完成作業(yè)時(shí)的神態(tài).其實(shí)，你是

個(gè)很優(yōu)秀的孩子，只是在許多時(shí)候因?yàn)槟闳狈ψ晕壹s束，導(dǎo)致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對(duì)自己

嚴(yán)格要求，學(xué)會(huì)正確合理的運(yùn)用時(shí)間，你會(huì)有進(jìn)步的，對(duì)自己多一些信念吧。

23、你的腦子不錯(cuò)，思維較靈敏，可你現(xiàn)在的成果在班上并不算是很好，因?yàn)槟愕那趭^度

大約只有六七成。試想一下，假如你利用好課余時(shí)間多讀,多積累，更耐性一些，更細(xì)心一點(diǎn)，

那你的成果會(huì)怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何K試一試？

24、你能虛心接受他人看法，知錯(cuò)就改，敬重老師，喜愛幫助老師做事情，酷愛集體，熱

心助人，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，主動(dòng)參與體育活動(dòng)。假如你專心聽講，成果會(huì)趕上來的，那么老師會(huì)

更喜愛你。和同學(xué)們來個(gè)競(jìng)賽有志氣嗎？有老師幫助你，你進(jìn)步肯定會(huì)很快的。

25、當(dāng)你一次次主動(dòng)幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當(dāng)你為一道難題凝神深思時(shí)，當(dāng)你彎腰撿起地

上的紙屑時(shí)……作為老師的我，是多么的興奮！我為你的熱心、勤奮和英勇而興奮。假如，你能

多花點(diǎn)時(shí)間剛好復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，多看課外書拓寬學(xué)問面，會(huì)有進(jìn)步的。

26、曾見你穿著一身尊挺的西裝,一雙擦著亮亮的皮鞋，還因此被老師狠扣了儀容分,因

為你的裝扮在校內(nèi)內(nèi)太不合時(shí)宜,我想，數(shù)年后，馮兆政你可能會(huì)這樣穿著裝扮著去上班，也有

可能窩在家里混日子。要知道，虛度光陰，其實(shí)也是消耗著自己的生命。我希望你能振作，多為

自己將來想一想。

27、你無論是性情、形態(tài)都讓人覺得特別"可愛"。你是一個(gè)乖巧的孩子,學(xué)習(xí)從來不讓

大人操勞。但你的體育卻差的一塌糊涂，莫非一切都是你的體形"惹的禍"。這樣下去可不行,

要刻苦熬煉才是正道。

28、你生性好動(dòng)，有自己的思想。學(xué)習(xí)上你有潛力，可是，由于你平常課堂上的紀(jì)律性不

強(qiáng)，講話、做小動(dòng)作就使自己的學(xué)習(xí)受到影響。假如你上課能夠限制自己，主動(dòng)開動(dòng)腦筋，作業(yè)

自覺、按時(shí)、仔細(xì)地完成，會(huì)有進(jìn)步的。假如你能和同學(xué)好好相處，虛心接受他人指責(zé)，你會(huì)擁

有更多的摯友.

29、你是一個(gè)品德兼優(yōu)的好孩子，和善、誠(chéng)懇，是同學(xué)們的好摯友。你愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，

愛惜環(huán)境。老師最觀賞你上課時(shí)專注的目光，以及你高高舉起小手時(shí)的自信。但同時(shí)你身上也存

在著許多不足的地方，對(duì)待學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)，紀(jì)律松懈等。希望你不斷努力并改正身上的缺點(diǎn)，信

任你肯定會(huì)有進(jìn)步的。

30、你是位聰慧可愛的小女孩，在校遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)本上的字寫得很端正，

敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這很好。假如你上課能主動(dòng)思索，踴躍發(fā)言，信任我們的欣欣會(huì)更優(yōu)秀，

你肯定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎？

小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語3

你是一個(gè)天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你主動(dòng)參與學(xué)校開展

的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí),也時(shí)常能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點(diǎn)鉆勁，所以學(xué)習(xí)

成果總不那么出類拔萃。假如你能和仔細(xì)、細(xì)心交上摯友，你肯定會(huì)特別精彩。

你是一班之長(zhǎng)你的表現(xiàn)說明你無傀于這樣的稱號(hào)你所取得的成果說明你是個(gè)仔細(xì)、執(zhí)著、

上進(jìn)的女孩，你也樹立了你的威望，你是老師的得力助手，我為你喝彩，我為你傲慢！我也發(fā)自

內(nèi)心的感謝你。今后，老師希望你在學(xué)習(xí)上能有更好的方法，使自己的成果能芝麻開花——節(jié)

節(jié)高。

你總是靜默無語地仔細(xì)學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也亳不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔津，淳樸之

中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上，交給你的事你總能仔細(xì)完成，讓老師放心。今后，你可要把字仔細(xì)一

點(diǎn)寫，作文上也要努力，爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí)，文化成果不掉隊(duì)。

你是T立內(nèi)心世界非常豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時(shí)，是多么喜

悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對(duì)我說，你不是學(xué)不到，而是不想學(xué)，這一點(diǎn)老師又何

嘗不知道呢？孩子，無論是什么緣由，你都不能不學(xué)習(xí)啊.一天不學(xué)就掉隊(duì)，將來就更難學(xué)了，

小孩子不讀書是不行的.

你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。每天的寫字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)

寫字的好習(xí)慣；課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把學(xué)問

學(xué)得活一些，這樣，你會(huì)學(xué)得又快又輕松。

你是一個(gè)心靈手巧的好孩子，教室文化建設(shè)中你畫的小動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生，同學(xué)們觀賞了你

那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你，都在暗暗艷羨你。你還能歌善舞，元旦演唱會(huì)上，你那甜蜜

的歌聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒，一手文章特別感人。工作上，你很踏

實(shí)。鑰匙在你手里，你不會(huì)遲開門,也不會(huì)早開門……你就是這樣一位女孩子，主動(dòng)進(jìn)取，在各

方面不斷的努力著，努力著。

陳雅你是個(gè)聰慧、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維

靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語言是多么豐富，多么別出心裁，作文簡(jiǎn)直棒極了。老師信任，

只要你上課不說靜靜話，那就更棒了。

大家一樣夸你頭腦機(jī)智，反應(yīng)靈敏，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，勞動(dòng)主動(dòng)，上課發(fā)言大膽，這些方面的

確叫老師興奮。假如你能夠再堅(jiān)毅一點(diǎn)，把自己的身體熬煉得更棒一點(diǎn)，那你將會(huì)成為人見人愛

的人。要是這樣，同學(xué)們定會(huì)為你喝彩，老師也會(huì)感到欣慰，聰慧的你定會(huì)做到的！

你是個(gè)聰慧、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜愛接近你,與你在一起都感到很歡樂。你懂禮

貌，敬重老師，關(guān)切集體，工作責(zé)任感強(qiáng)，還有一手工整美麗的字，這些都是你的特長(zhǎng)。假如在

學(xué)習(xí)上你能更加嚴(yán)格要求自己，不能滿意現(xiàn)狀，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你肯定會(huì)跟"優(yōu)秀”靠得更

近一些。

你純真可愛，思維靈敏，想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的看法。的確，你很聰慧，常問

出別人無法想到的問題，多么別出心裁。圣誕演出中你美麗的舞姿也令人贊美。不過你的成果總

是不能名列前茅。為什么？希望你能思索這個(gè)問題，下期爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你給我印象最深的是你教我怎樣區(qū)分你與張玉嘉，那時(shí)，我覺得你真是T立聰慧的孩子，事

實(shí)也證明你就是一個(gè)思維靈敏的女孩。此外，我還觀賞你男孩子似的特性：直爽，快人快語，辦

事利索、堅(jiān)決，不拖泥帶水。今后，愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！

小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語4

1.志強(qiáng)：盡管底子比較薄，老師常常因?yàn)槟泷R虎或作文離題之類的問題指責(zé)你，可是你卻絲

毫不退卻，而是虛心地接受并加以改正。正是有了這種看法，所以大家看到了你的進(jìn)步：成果一

點(diǎn)點(diǎn)提升，作文一點(diǎn)點(diǎn)寫長(zhǎng)……知道嗎?只要你定下奮斗的目標(biāo)，并有意識(shí)地克服自己身上的情

性,你會(huì)越來越"強(qiáng)"！

2.小平：老師真的很喜愛你：明禮懂事，開朗活潑，工作負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，樂于助人，酷愛

集體……普一般通的名字，卻有一顆閃亮的心靈!有信念做個(gè)最好的自己?jiǎn)?一練好字，提升成

果，我們一起努力！

3.家霖：和善懂事的孩子,最讓人觀賞;開朗樂觀的孩子最惹人寵愛，恰好你也是。這學(xué)期，

你的改變有目共睹一發(fā)言聲音洪亮;書寫更加工整，成果提升很快。老師對(duì)你越來越有信念，

你對(duì)自己有決心嗎?等待你的進(jìn)一步努力哦！

4.你有禮貌，酷愛勞動(dòng)，發(fā)言主動(dòng)。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn)，看來這學(xué)期你進(jìn)步

不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r(shí)仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓

老師悲觀。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師

期盼著你更大的進(jìn)步！

5.陳倍：一個(gè)特別的名字，一個(gè)別出心裁的男孩：課堂上，你擅長(zhǎng)思索，主動(dòng)發(fā)言，聲音洪

亮，充溢自信;課外，你活潑開朗，生活樂觀，獨(dú)立實(shí)力越來越強(qiáng)?？墒?，別把脾氣當(dāng)志氣，別

把倔強(qiáng)當(dāng)剛毅哦!悟了這個(gè)道理，你就離勝利又進(jìn)了一步！

6.寶平：你不好意思笑了的時(shí)候，上課主動(dòng)舉手發(fā)言的時(shí)候，仔細(xì)掃地做值日的時(shí)候，和同

學(xué)們都能友好相處的時(shí)候，是你最可愛的時(shí)候.老師很希望，這樣的時(shí)候多一些哦!假如，讓涂

畫消逝，把馬虎殲滅，你就更可愛啦！

7.志榮：看著你撲閃的大眼睛，老師就喜上眉梢;聽著你洪亮自信的發(fā)言，老師就暗自夸贊。

你聰慧活潑，對(duì)學(xué)習(xí)生活都很樂觀。陽光的特性，為大家樹立了榜樣。最近，字有很大的進(jìn)步,

成果當(dāng)然也上了一層樓。老師信任，有你的地方，就有成功!

8.曉波：你總是靜默地聽課，靜默地做作業(yè)，靜默地關(guān)切著集體與他人。同時(shí)也在靜默地進(jìn)

步。老師同樣也在靜默地關(guān)注著你?？吹侥闩e起的手，興杳;聽到你洪亮的回答，興奮;讀著你越

來越長(zhǎng)的文章，興奮!自信起來吧!你會(huì)更加優(yōu)秀的！

9.俊怡：你的活潑可愛，你的大膽發(fā)言，你的仔細(xì)負(fù)責(zé)，你的聰慧伶俐，你寫得越來越好的

字，讓老師打心眼里喜愛你!學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，奮斗的路也要付出許多艱辛，有信念跟著老師一

起努力嗎?老師等待著……

10.琳峰：還記得，因?yàn)樽x不出拼音，你在老師面前哭鼻子的樣子嗎?可是，那已經(jīng)是很久以

前的事了。如今的你，書寫工整多了，越寫越長(zhǎng)了,上課越來越愛發(fā)言了，甚至，作業(yè)正確率也

更高了，成果，自然是芝麻開花一節(jié)節(jié)高啊!只要你對(duì)自己有信念，信任將來的你，能有更大

的進(jìn)步！

11.世榮：你作業(yè)仔細(xì)，字寫得美麗，你眼睛里閃耀著才智的光線，你的臉上時(shí)時(shí)有微笑，

你自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，你勞動(dòng)時(shí)主動(dòng)肯干……老師很喜愛你!你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)看法換

來了可喜的成果。愿你敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱，在集體中熬煉、成長(zhǎng)！

12.老師總訝異于你做作業(yè)時(shí)那種神速的動(dòng)作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時(shí)表現(xiàn)出的

字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個(gè)酷愛學(xué)習(xí)、主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生，但你若不改

掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？"小病不治，變成大病那就危急啦!"你明白嗎？

13.星亮：你就是老師心里那顆最閃亮的星星：上課神情專注，發(fā)言踴躍;作業(yè)仔細(xì)細(xì)致擅長(zhǎng)

借鑒;學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì);為人誠(chéng)懸勤懇……老師始終都信任，通過努力，你會(huì)洗心革面，更加優(yōu)秀!接

著把字寫好哦！

14.邱源：你是個(gè)真正的男子漢，好樣的!在你的帶動(dòng)下，班里學(xué)習(xí)英語的風(fēng)氣深厚，成果優(yōu)

秀。你看，自己的功勞有多大!看來，老師沒有看錯(cuò)，知道嗎?假如你把這份管理天賦，拿出一部

分用在自己身上，那么，你將更加精彩!我信任，將來的邱源，學(xué)習(xí)會(huì)更刻苦，成果會(huì)更優(yōu)異!

15.圣榮：你的文雅乖巧，和善懂事，以及知錯(cuò)就改的仔細(xì)勁，最讓老師觀賞了。這學(xué)期，

老師看著你一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步：書寫工整了，理解實(shí)力提高了，作文實(shí)力增加了，成果進(jìn)步了……別提

有多興奮了!老師信任，來年的你，肯定更陽光，更自信，從而取得更好的成果！

16.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時(shí)我夸了你，你是另阱羊的興奮。盡管你思維不夠靈敏，

做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)懇純樸，樂于助人，酷愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一

個(gè)可愛的學(xué)生。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，

你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

17.何平：剛?cè)雽W(xué)時(shí)，你就是一頭小牛犢?？涩F(xiàn)在，你以更工整的字跡，更主動(dòng)的發(fā)言，更

虛心的看法，更大的改正錯(cuò)誤的志氣，證明白自己的進(jìn)步!老師有理由信任，來年，你會(huì)做得更

好！

18.盛：人如其名，你就象一棵強(qiáng)壯成長(zhǎng)的小樹，越長(zhǎng)越"茂密"?？窗桑涸絹碓绞丶o(jì)律，

懂禮貌;書寫越來越工整，本子上的勾越來越多;成果越來越好;老師當(dāng)然越來越喜愛你，對(duì)你越來

越有信念！

〃浮五年級(jí)期末評(píng)語5

1.你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要

努力一下，你的字就可以寫得美麗，多看一點(diǎn)書，你的視野就會(huì)更廣袤，讓腦子多思索一下問題，

你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，我等待你更大的進(jìn)步！

2.一如以往，你還是那么的仔細(xì)和刻苦，學(xué)習(xí)成果始終優(yōu)秀;熱心班級(jí)工作，主動(dòng)參加班級(jí)

管理，為班級(jí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，參與冬季三項(xiàng)賽為班級(jí)取得年級(jí)第一和全校第一做出了努力。

希望你接著努力，爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成果！

3.王子衿，不知不覺我們已經(jīng)相處了一年半了。在這一年半的時(shí)間里，你長(zhǎng)大了，懂事了，

變得更加聰慧了。你已經(jīng)能熟記作業(yè)，而且總是能整齊、工整、規(guī)范地完成，課堂上照舊少不了

你主動(dòng)的發(fā)言和靈敏的思索。還記得你的《假如》寫繪，希望爸爸給你買許多書，信任此時(shí)此刻

你肯定又在書海里漫游吧!老師期吩著你取得更大的進(jìn)步！

4.小京京，一學(xué)期來，你的作業(yè)總是3解的美觀大方，你的寫繪總是那樣的細(xì)膩有神，上課

也總是另阱羊的聚精會(huì)神。我不得不說，你長(zhǎng)大了很多,成熟了很多，懂事了很多。還記得那次朗

誦競(jìng)賽嗎?你當(dāng)林園園這個(gè)再色當(dāng)?shù)锰窳?，博得同學(xué)們的一樣贊許，看來你還是善解人意、洞

察人心理活動(dòng)的專家呢。接下來你將會(huì)有哪些精彩再現(xiàn)呢?我們期盼著……

5.xx:你敬重老師、友愛同學(xué)，可愛和善乖巧，學(xué)習(xí)仔細(xì)踏實(shí)。你勤勞和善愛護(hù)父母，你

與老師同學(xué)相處開心，歌聲悅耳動(dòng)人。祝福你在以后的日子里，能夠更英勇、更仔細(xì)，給青春留

下一段漂亮的剪影！

6.文雅樸實(shí)的你深得老師和同學(xué)們的寵愛，你有一顆關(guān)切集體的心，能與同學(xué)和諧相處，工

作仔細(xì)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能不懂就問。但要多留意學(xué)習(xí)的有效方法，適當(dāng)?shù)厝￠L(zhǎng)補(bǔ)短。好的學(xué)

習(xí)方法加上好的學(xué)習(xí)看法，信任你會(huì)不斷提高。

7.在你的學(xué)習(xí)生活中，有勝利的歡樂，也有失敗的痛惜。勝利時(shí)你沒有沉醉，失敗時(shí)你沒有

氣餒，你用堅(jiān)毅的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我觀賞的并不是你那優(yōu)異的成果，而是你執(zhí)著

的學(xué)習(xí)精神！

8.你是那么文雅內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言主動(dòng)洪亮，畫畫活靈活現(xiàn)，楔子清秀見奇，希望

你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

9.老師很理解你，憐憫你，你想學(xué)，肯學(xué)只是力不從心.假如你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，做到

笨鳥先飛，是不會(huì)比別人差多少的。記得你有一次聽寫競(jìng)賽前比別人多打算了一節(jié)課時(shí)間，結(jié)果

得了分，多令人興奮??！

10.敬重老師，講禮貌，酷爰勞動(dòng)，做事仔細(xì)，是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能用

心聽課，作業(yè)按時(shí)完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時(shí)作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，

努力把字寫端正，好嗎？

小學(xué)五年級(jí)期末評(píng)語6

1.你的學(xué)問面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都夸夸其談，這是你日積月

累的結(jié)果。同學(xué)們總喜愛接近你，與你在一起總是談笑自若，特殊是在課堂上，你那精彩有回答

經(jīng)常令人驚羨!聰慧的小男孩，接著努力吧，你肯定會(huì)更加清彩的！

2.你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁;你穩(wěn)重大方，課堂上有你洪亮的回答乂爾樂于助人，

總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出救濟(jì)之手老師真興奮有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生!老師期吩著你這顆

明星能發(fā)出更加刺眼的光線！

3.你是位聰慧又懂禮貌的小女孩，無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老

師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡，看到你上課又走神兒時(shí)，看到你試卷上

一個(gè)接一個(gè)的圈兒時(shí),不禁皺眉了，下學(xué)期你肯定不會(huì)讓老師悲觀的，對(duì)嗎？

4.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。主動(dòng)思索，老師樂于和內(nèi)外提出問題。每次作業(yè)也完成得很好,

令老師感到特別滿足。假如你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的傲慢!要知道，

命運(yùn)的纖繩將恒久駕馭在自己手中。

5.陶軍，你是一個(gè)天真、可愛的男孩，但走出校門，就