C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)交通程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)72課件

朱紅梅梁伯棟C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)交通程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1234目錄CONTENTS計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)C程序設(shè)計(jì)流程數(shù)據(jù)類型、運(yùn)算符與表達(dá)式選擇結(jié)構(gòu)5循環(huán)結(jié)構(gòu)6數(shù)組7函數(shù)“紙上談兵”學(xué)不出程序設(shè)計(jì)本領(lǐng)只有大量上機(jī)、編程、調(diào)試，才能掌握程序設(shè)計(jì)算法結(jié)構(gòu)模塊二程序設(shè)計(jì)進(jìn)階模塊三順序程序設(shè)計(jì)選擇程序設(shè)計(jì)循環(huán)程序設(shè)計(jì)數(shù)組函數(shù)模塊化程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)模塊一軟件基本概念程序設(shè)計(jì)流程標(biāo)識(shí)符常量變量基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)C程序設(shè)計(jì)主要教學(xué)內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)1.掌握C語(yǔ)言程序的分支結(jié)構(gòu)2.掌握C語(yǔ)言if語(yǔ)句使用方法；3.掌握C語(yǔ)言分支嵌套方法；4.掌握C語(yǔ)言多分支結(jié)構(gòu)。010203能力目標(biāo)1.能夠正確使用if語(yǔ)句；2.能夠編寫單分支結(jié)構(gòu)程序；3.能夠編寫多分支結(jié)構(gòu)程序。素養(yǎng)目標(biāo)1.具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)；2.尊重勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)守信；3.具有精益求精的工匠精神、創(chuàng)新意識(shí)以及較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力；學(xué)習(xí)目標(biāo)WHAT:學(xué)什么？任務(wù)4-1初識(shí)選擇結(jié)構(gòu)logo選擇結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)任務(wù)任務(wù)卡列舉生活中的選擇程序控制結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)化程序順序結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)循環(huán)結(jié)構(gòu)程序控制結(jié)構(gòu)程序控制結(jié)構(gòu)自上而下順序執(zhí)行沒有分支最簡(jiǎn)單順序結(jié)構(gòu)求a，b兩個(gè)數(shù)的四則運(yùn)算結(jié)果與取余結(jié)果程序控制結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)-練習(xí)要求：1、畫出流程圖2、編寫程序程序控制結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)生活中分支的案例選擇結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)我該走哪條路？單分支單分支結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去旅行選擇結(jié)構(gòu)分支結(jié)構(gòu)我該走哪條路？雙分支選擇結(jié)構(gòu)雙分支結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去旅行；否則去參加補(bǔ)習(xí)班選擇結(jié)構(gòu)多分支結(jié)構(gòu)我該走哪條路？多分支選擇結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去北京旅行；如果考了90分以上，就在廣東旅行；如果考了80分以上，就在深圳游玩；如果低于80分，參加補(bǔ)習(xí)班選擇結(jié)構(gòu)多分支結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)是滿足一定條件做出選擇！C語(yǔ)言中的條件如何表達(dá)呢？在C語(yǔ)言中，一般用關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式構(gòu)成判定條件關(guān)系大于（>）小于（<）大于等于（>=）小于等于（<=）等于（==）不等于（!=）選擇結(jié)構(gòu)如果期末考試得了100分，就去旅行；否則去參加補(bǔ)習(xí)班在C語(yǔ)言中，一般用關(guān)系表達(dá)式或邏輯表達(dá)式構(gòu)成判定條件邏輯與（&&）或（||）非(!)選擇結(jié)構(gòu)條件1：普通年能被4整