部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第11課《論語(yǔ)》十二章同步練習(xí)D卷

1、部編版初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第11課論語(yǔ)十二章同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共7題；共14分)1. （2分） 下列解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 愕然：吃驚的樣子B . 鄙夷：看不起C . 惘然：因不如意感到不愉快D . 展轉(zhuǎn)：形容生活不安定，到處奔波2. （2分） 韓非子的法治思想主要強(qiáng)調(diào)什么相結(jié)合（ ） A . 道術(shù)勢(shì)B . 法術(shù)勢(shì)C . 道法勢(shì)D . 道法師3. （2分） 為下列句子選擇正確譯文，將序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。溫故而知新（ ）A . 溫習(xí)了所以能知道新的知識(shí)。B . 溫習(xí)舊的知識(shí)，而且能從中悟出新道理。C . 溫習(xí)舊的知識(shí)，然而要知道新道理。4. （2分） (20

2、17九上柘城月考) 依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）那段日子里，每當(dāng)我的思念_得將要潰堤時(shí)，竟是書中許多句子和意象安慰我、幫助我平靜下來(lái)。每年中考期間，寧波市交警部門就會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際交通情況，對(duì)部分路段采取臨時(shí)交通_等措施，保障了考試順利進(jìn)行。戲臺(tái)樓口百子圖這組浮雕，人物造型神情兼?zhèn)?，_ ， 刀法精湛，體現(xiàn)了明清時(shí)期寧波木雕工藝的最高水平。A . 洶涌管制惟妙惟肖B . 洶涌管轄繪聲繪色C . 沖刷管制繪聲繪色D . 沖刷管轄惟妙惟肖5. （2分） 下列詞語(yǔ)中劃線的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是（ ） A . 關(guān)卡/卡脖子提防/提綱挈領(lǐng)脊背/背包B . 剝奪/剝皮哄鬧/一哄而

3、散埋怨/埋藏C . 湯匙/鑰匙禪師/禪讓請(qǐng)?zhí)?發(fā)帖子D . 親家/親兄弟壓軸戲/輪軸桂冠/冠心病6. （2分） 下列句中加線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 （ ）A . “兩會(huì)”是我國(guó)規(guī)模最大的盛會(huì)，隨著人民生活水平的不斷提高，人們的參政議政熱情與日俱增。B . “先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這一膾炙人口的千古名句，折射出的是中國(guó)知識(shí)分子以天下為己任的博大胸襟。C . 這家印刷公司落實(shí)了減員增效的方案后，當(dāng)月就扭虧為盈，收到急功近利的效果。D . 經(jīng)過(guò)科技工作者孜孜不倦的探索，“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。7. （2分） (2016山西) 下列翻譯有誤的一項(xiàng)是（ ）A . 中通外直，不蔓不枝

4、。（愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤）（它）中間貫通，外形筆直，不生枝蔓，不長(zhǎng)枝節(jié)B . 是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（禮記一則）只有通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)知道這樣做不值得，教師才能知道困難C . 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。（與謝中書書陶弘景）清晨的薄將要消散的時(shí)候，傳來(lái)猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽(yáng)快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭(zhēng)相跳出水面D . 天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？（莊子一則）天色深藍(lán)，是它真正的顏色嗎？還是因?yàn)樘旄哌h(yuǎn)而看不到盡頭呢？二、 文言文閱讀 (共2題；共28分)8. （17分） (2017八上大同期中) 閱讀文言文，回答問(wèn)題。 三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重

5、巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕讞多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴二聲淚沾裳。（1） 解釋下列句子中劃線的詞。 或王命急宣或：_良多趣味良：_（2） 下列句子中劃線詞的意思和用法都相同的一項(xiàng)是（ ） A . 自三峽七百里中自非亭午夜分B . 雖乘奔御風(fēng)雖人有百口C . 春冬之時(shí)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染D . 不以疾也物以群分（3） 把下面的

6、文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。（4） 文中對(duì)三峽景物的描寫很有特色。請(qǐng)從文中再選出兩處景物，仿照例句進(jìn)行描寫。 例：碧綠的潭水，怪異的松柏。（5） 文章花了大量筆墨，運(yùn)用正面描寫的手法直接描繪三峽的景物，而第四段中卻寫到“漁者歌曰”，這是采用了什么描寫手法，其作用是什么。 9. （11分） (2019八下鄒城期末) 閱讀下面的文言文，完成各題。 北冥有魚北冥有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧者，志怪者也。諧之言日：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶

7、搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也?！币榜R也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。（1） 對(duì)下列句子中劃線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ） A . 北冥有魚，其名為鯤冥：同“溟”，海B . 其翼若垂天之云垂：接近C . 摶扶搖而上者九萬(wàn)里摶：盤旋飛翔D . 亦若是則已矣是：這樣（2） 下列句子中，劃線詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ） A . 天之蒼蒼，其正色邪？ 其真無(wú)馬邪？B . 去以六月息者也近岸，卷石底以出C . 怒而飛，其翼若垂天之云中峨冠而多髯者為東坡D . 生物之以息相吹也子之不知魚之樂(lè)，全矣（3） 下列對(duì)選文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不

8、正確的一項(xiàng)是（ ） A . 鵬鳥要在海運(yùn)時(shí)水擊三千里，摶扶搖而上九萬(wàn)里，然后乘六月的巨風(fēng)才能南飛。B . 鵬徙于南冥須要依附一定的條件，而野馬、塵埃的活動(dòng)則是無(wú)所憑借的。C . 文中的大鵬是一個(gè)碩大無(wú)比，力大無(wú)窮，志存高遠(yuǎn)、善借長(zhǎng)風(fēng)的形象。D . 選文想象雄奇瑰麗，夸飾驚人，如文中描寫鯤鵬之大，“不知其幾千里也”“其翼若垂天之云”，極富浪漫主義色彩。（4） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 齊諧者，志怪者也。（5） 用“/”給下面的句子劃分朗讀停頓（每句限畫一處）。 摶 扶 搖 而 上 者 九 萬(wàn) 里。其 視 下 也。三、 默寫 (共1題；共2分)10. （2分） (2017黃岡) 九（1）班在年級(jí)籃球賽中輸?shù)袅耸讏?chǎng)比賽，隊(duì)員們頓時(shí)垂頭喪氣。隊(duì)長(zhǎng)用論語(yǔ)十二章中的“_，_”鼓勵(lì)隊(duì)員，要大家堅(jiān)定信心，迎接下一場(chǎng)挑戰(zhàn)。第 7 頁(yè) 共 7