山東省高二下學(xué)期語文期中考試試卷A卷

1、山東省高二下學(xué)期語文期中考試試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 現(xiàn)代文閱讀（36分） (共3題；共36分)1. （9分） (2019貴陽模擬) 閱讀下面的文宇，完成下列小題。 “和合”理念具有重要價值陳秉公“和合”理念是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個重要標(biāo)識，具有豐富的文化內(nèi)涵，對中國人的世界觀、人生觀、價值觀有著重要影響。“和，猶合也”，“和合”理念強調(diào)世界是人與萬物的一體性存在。構(gòu)成世界的諸多要素既相互矛盾又相互融合，并在矛盾與融合中共同發(fā)展演變，然后產(chǎn)生新要素、新事物、新生命，客觀世界因而不斷發(fā)展變化。從這個意義上說，“和合”是變化之源、運動之力、發(fā)展之本、生長之根?！昂秃稀必S富的文化內(nèi)涵

2、首先體現(xiàn)為天人合一的宇宙觀，天人合一的宇宙觀發(fā)軔于先秦。周易提出“與天地合其德”的天人內(nèi)在統(tǒng)一思想；左傳說“夫禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。天地之經(jīng)，而民實則之”，意思是說，禮是天道與人道相統(tǒng)一的自然法則；莊子說“天地與我并生，而萬物與我為一”，直言天人一體。天人合一宇宙觀強調(diào)整個世界的有機關(guān)聯(lián)，人與自然、人與人、人與社會、身與心之間是共生共存共榮的關(guān)系。天人合一的宇宙觀內(nèi)含著一種相互聯(lián)系而非孤立片面看待世界的視角，這讓中國人很早就產(chǎn)生了“天下”的觀念，視天下為一體，尚書堯典說“百姓昭明，協(xié)和萬邦”，說明中國人很早就形成了協(xié)和處理不同國家關(guān)系的觀念。在“天下觀”的滋養(yǎng)下，中國人生發(fā)出以天下

3、為己任的高尚追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，孟子說“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟天下”，從中可以看出中國人追求天下大同，有一種要共同實現(xiàn)美好生活的擔(dān)當(dāng)。和而不同的社會觀是“和合”理念在社會領(lǐng)域的展開，孔子說：“君子和而不同，小人同而不和”，他提倡和而不同的人格、人際關(guān)系和社會秩序。人與人之間有性別、年齡、能力、性格等方面的分別，社會中也有因民族、宗教、地域、階層、文化，職業(yè)等形成的差異，只有在承認(rèn)和尊重差異的基礎(chǔ)上尋求最大公約數(shù)、凝聚最大共識，社會才能真正實現(xiàn)和諧有序。在調(diào)適具體的人與人關(guān)系上，“和合”理念表現(xiàn)為人心和善的道德觀，其核心是“仁”。“仁”在中華傳統(tǒng)文化中占據(jù)著特殊重要地位，孔子將“仁”解釋為普遍道德原

4、則，漢代儒學(xué)將“仁”解釋為“天心”，宋明儒學(xué)以“仁”為核心構(gòu)筑價值體系，千百年來，與人為善、人際和睦、立己達(dá)人、推己及人等道德準(zhǔn)則已經(jīng)深深烙印于中國人的價值觀念之中，從宇宙觀、天下觀到社會觀、道德觀，中華民族對“和合”理念的認(rèn)知和踐行一以貫之。當(dāng)今時代，“和合”理念為我們處理各種難題提供了寶貴智慧，吸收中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精華，把握當(dāng)代中國與當(dāng)今世界的發(fā)展實際，我們就可以為解決人類共同面臨的重大問題提供中國智慧、中國方案。（選自2018年11月8日人民日報，有改動）（1） 下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（ ） A . “和合”以人與萬物并行共存為理念，內(nèi)涵豐富，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要

5、標(biāo)識之一。B . “和合”理念強調(diào)人與萬物同為一體，因此世界諸多要素既相互矛盾又相互融合發(fā)展。C . “和合”萬物一體的理念滋養(yǎng)出中國人充滿智慧的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀。D . “和合”天人合一的宇宙觀使中國人很早就有了追求天下大同、共同實現(xiàn)美好生活的擔(dān)當(dāng)。（2） 下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A . 文章采用總分總結(jié)構(gòu)，第一段先總說“和合”理念對中國人的影響，結(jié)尾段則照應(yīng)標(biāo)題，指出其在當(dāng)今時代的價值。B . 文章主體部分闡釋“和合”理念所包含的文化內(nèi)涵，從宇宙到天下，再到社會，最后到個人道德，帶有明顯的層遞性。C . 文章標(biāo)題即中心論點，結(jié)尾進一步指出“和合”理念可

6、以為破解人類共同面臨的重大問題提供中國智慧和方案，深化論點。D . 文章引用了很多經(jīng)典語句，豐富的理論論據(jù)以時間為序，有利于闡釋“和合”理念的形成、發(fā)展、傳承與創(chuàng)新的過程。（3） 根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（ ） A . “綠水青山就是金山銀山”體現(xiàn)了人與自然共生共存共榮的關(guān)系，它與“和合”理念中天人合一宇宙觀一脈相通。B . 人與人有差異，國與國有不同，“平等、互鑒、對話、包容”是“和而不同”的社會觀在文明交流中的具體體現(xiàn)。C . “誠信、友善”屬于個人層面的社會主義核心價值觀，它繼承了“和合”理念道德觀中的與人為善等道德準(zhǔn)則。D . 充分吸收“和合”理念的精華，并將之與當(dāng)代相結(jié)合

7、，我們就可以更好地應(yīng)對世界各國發(fā)展中遇到的各種問題。2. （12分） (2019高二下長春期末) 閱讀下面的文字，完成下面各題。 材料一：10月1日3日，2018年諾貝爾獎三大自然科學(xué)獎項生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎、物理學(xué)獎和化學(xué)獎的逐一揭曉，為人類智慧文明的高塔，再次壘上耀眼的一層。諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎被授予兩位免疫學(xué)家美國的詹姆斯艾利森與日本的本庶佑。10月8號，諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎揭曉，獲獎?wù)叻謩e是威廉諾德豪斯和保羅羅默。評委會指出，他們把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)模，以解決世界最大難題，借此建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式，大大拓展了經(jīng)濟分析的范疇。瑞典著名化學(xué)家諾貝爾設(shè)立的系列獎項，用于鼓勵“為

8、人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。從生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)免疫系統(tǒng)制動機制而衍生癌癥治療新方法，到物理學(xué)家用光鑷移動微小物體并制造最短最強激光脈沖，再到化學(xué)家掌控酶和抗體定向進化的力量，無一不是基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)，發(fā)展成提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率的有益工具、手段和方法。今年的獲獎名單，再次秉承了諾貝爾的遺愿，也讓全球熱愛科學(xué)的公眾，對“人類的最大利益”究竟是什么有所感悟，對做出這樣貢獻(xiàn)的科學(xué)家有所敬重。（摘編自科技日報2018年10月8日）材料二：2018諾貝爾獎得主學(xué)術(shù)背景大揭秘2019泰晤士世界大學(xué)排名TOP2002018諾貝爾獎獲得者學(xué)術(shù)背景排名學(xué)校中文名國家/地區(qū)總分獎項分布2劍橋大學(xué)英國

9、948諾貝爾化學(xué)獎3斯坦福大學(xué)美國947諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎5加州理工大學(xué)美國941諾貝爾化學(xué)獎6哈佛大學(xué)美國936諾貝爾化學(xué)獎8耶魯大學(xué)美國913諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎10芝加哥大學(xué)美國902諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎15加州大學(xué)伯克利分校美國877諾貝爾化學(xué)獎19康奈爾大學(xué)美國851諾貝爾物理學(xué)獎27紐約大學(xué)美國81諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎65京都大學(xué)日本673諾貝爾獎生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎77麥克馬斯特大學(xué)加拿大644諾貝爾物理學(xué)獎（摘編自“新浪看點”2018年10月9日）材料三：縱觀諾獎百年來的獎勵對象，大致可劃為兩類：發(fā)現(xiàn)問題者與解決問題者。這在某種程度上也是科學(xué)與技術(shù)的分野與關(guān)聯(lián)。在這一個世紀(jì)的時間軸上，發(fā)現(xiàn)問題占據(jù)著前半篇

10、的中心位置，以愛因斯坦為首的宗師們光芒萬丈，用一系列觸及因果、存在、時空等哲學(xué)位面的偉大問題，圈定了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基本命題與類別范疇。但2008年金融危機及此后十年證明，人類依然面臨著一系列老問題氣候變暖、能源危機、糧食供應(yīng)、流行疫病那些被寄予厚望的創(chuàng)新，核聚變、新能源、人工智能，與成為普及實用的“答案”尚有距離。簡言之，與暢想相比，用技術(shù)的突破解決世代交替期存在的新老問題，更為迫切。無論有心或無意，本屆諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者，從某一角度上可謂撫慰了世界的焦慮，也鼓舞了致力于解決問題的實踐者。生理或醫(yī)學(xué)從誕生之日起，就是一門目的性與實用性最強的學(xué)科服務(wù)人類的生命健康；化學(xué)獎獲得者的研

11、究對象酶，堪稱發(fā)現(xiàn)最早、應(yīng)用最廣泛的人類老朋友，此番又在能源與醫(yī)療上開辟出了新的實用途徑；去年還在為引力波的探索而喝彩的物理學(xué)獎，今年則青睞于對激光應(yīng)用的工具改良。由此可見，諾獎不功利，但從不排斥解決實際問題者。而這一場國家間解決問題的競賽，雖然歷經(jīng)磨礪，但意義非凡，造福人類。（摘編自科技日報2018年10月8日）材料四：據(jù)日本經(jīng)濟新聞報道，本庶佑在接受專訪時表示，他開展研究工作時，正趕上日本科研經(jīng)費增長期，從年輕時就能夠獲得研究補助資金和各種支持，所以他從來沒有過放棄研究的念頭。他認(rèn)為，日本科研人員退休年齡延長，占據(jù)了青年科研人員的位置，所以有必要打造競爭性科研環(huán)境，加強培養(yǎng)青年科研群體。本

12、庶佑現(xiàn)年76歲，37歲時成為教授。他十分重視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，早早就獲得國際學(xué)界高度認(rèn)可。人們在贊嘆本庶教授二十二年如一日堅持專項科研的可貴精神和取得業(yè)績的同時，也應(yīng)該深入考察日本順應(yīng)世界醫(yī)藥研發(fā)事業(yè)發(fā)展新形勢，力保日本醫(yī)藥科研與開發(fā)繼續(xù)處于世界領(lǐng)先地位的思維、政策和運作舉措。日本早在2001年就提出“50年內(nèi)拿30個諾貝爾獎”的口號，這項計劃公布之后，日本人18年就拿了18個諾貝爾獎，相當(dāng)于每年一個。日本人究竟為何屢獲諾獎？首先讓我們看看日本學(xué)者的待遇：據(jù)日本厚生勞動省2006年調(diào)查，大學(xué)教授年收入714萬元人民幣，僅次于飛行員。2008年，日本大學(xué)教授平均工資已達(dá)到90萬人民幣。再讓

13、我們看看日本在科研上的投入：日本政府十分重視科學(xué)研究，2007年科研經(jīng)費占GDP的367%，是全世界最高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過美國。日本企業(yè)、大學(xué)也十分支持科學(xué)家：日本企業(yè)專門為科學(xué)家設(shè)立各種獎項，讓他們可以獲得源源不斷的收入，從而安心工作。而日本大學(xué)多半是研究型大學(xué)，用科研帶動教學(xué)，不浮躁，不功利，拼的是真實的科研成果?？茖W(xué)家赤崎勇50歲還沒什么成就，但名古屋大學(xué)依然支持他，甚至花巨資為他建造實驗室，后來，赤崎勇獲得諾貝爾物理獎，他培養(yǎng)的學(xué)生天野浩，也獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。師夷長技以自強，科學(xué)落后就是真正的落后，科學(xué)強大才是真正的強大。（摘編自中國青年報2018年10月10日）（1） 下列對材料相關(guān)內(nèi)

14、容的理解，不正確的一項是（ ） A . 材料一概括了2018年度諾貝爾獎部分獎項的獲獎情況，還指出了基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的深入研究為提高人類生命質(zhì)量和生產(chǎn)效率起到推動作用。B . 材料二介紹了諾貝爾獎獲得者的學(xué)術(shù)背景，由此可見，在世界頂尖院校的學(xué)習(xí)或工作經(jīng)歷，促進了他們在科學(xué)研究上獲得非凡成就。C . 材料三指出，本屆諾獎把褒獎給予了技術(shù)應(yīng)用的實踐者，是因為只有技術(shù)才能解決人類在發(fā)展過程中面臨的老問題，同時這樣做也可以鼓舞技術(shù)實踐者。D . 幾則材料介紹諾獎的相關(guān)情況，以客觀事實為依據(jù)，體現(xiàn)了新聞報道的準(zhǔn)確性，以不同角度為切入點，使讀者深入了解這一全球矚目的活動。（2） 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析

15、，不正確的一項是（ ） A . 諾德豪斯和羅默拓展了經(jīng)濟分析的范疇，建構(gòu)出能解釋市場經(jīng)濟與自然及知識互動的模式，從而把宏觀經(jīng)濟學(xué)擴大到全球規(guī)模。B . 化學(xué)家諾貝爾設(shè)立諾貝爾獎項，旨在鼓勵“為人類帶來最大利益”的科學(xué)發(fā)現(xiàn)與發(fā)明成果。本屆諾獎，秉承了諾貝爾的遺愿，重點褒獎了技術(shù)應(yīng)用的實踐者。C . 日本學(xué)者的高待遇和科研經(jīng)費的充足，表現(xiàn)出日本政府對科學(xué)研究的重視。D . 本庶佑獲得諾獎時已經(jīng)76歲，赤崎勇50歲還沒什么成就，可見，科研之路，年齡不是問題，態(tài)度決定高度。（3） 了解2018年度諾貝爾獎項相關(guān)情況后，你對我國提高科學(xué)研究水平有何建議？請結(jié)合材料作答。 3. （15分） (2019高二

16、上云南月考) 閱讀下面的文字，完成下列各題。 石魂楊建六爺是村里的能匠，神著哩。山上隨意滾下的一塊石子，六爺看了，都像遇見寶貝似的，原本無神的眼睛便慢慢放出光來，那張打滿皺紋的臉上，就像菊花瓣一樣舒展開來。他近摸摸，遠(yuǎn)瞧瞧，左量量，右敲敲。不幾日，那石頭就不是石頭了，變成了誰家擺放著的器物石磨、石磙、石臼、石杵、石豬槽。古樸，粗糲，簡陋。六爺人很怪，別家工匠上門，得有酒伺候，他不喝人家一滴，就開工前，用一小盞酒，恭恭敬敬澆在那塊要開鑿的石頭上。我問：“六爺，您自己咋不喝呀?”六爺不理睬我。別家工匠打家什，巴不得人家少用幾年，好再雇他上門，六爺不這樣，人家不小心碰壞一個角，六爺會咕噥你半天。我就

17、說：“六爺，人家用壞了，不正好再使您的手藝嘛！六爺還是不理睬。人怪，做出的東西就特別。石臼本是方形或圓形的，六爺卻打造成樹杈筑鳥窩形狀，就是那簡陋粗重的石磙，六爺也會在兩頭刻上飛禽走獸。只是這些雕刻的線條太粗糙，造型也粗劣，在我看來有點不倫不類。有一回我看著看著就咕噥了一句：“鑿上這些玩意兒有何用，再怎么著，它也只是舂米磨漿呀。”六爺斜瞥了我一眼，嘴上依舊不說什么，不拿正眼瞧我。六爺因有了這一門手藝，村上無論長幼，見著都會打心眼兒里敬著叫聲“六爺”，那時候村里人窮，家用的器物，盡是木匠做的，篾匠打的，石匠鑿的。六爺?shù)幕顑?，一年到頭就滿滿的了。再忙，六爺也不會為趕工把活兒做粗了，我每回看到他，他

18、都是滿身塵土，石雕般的臉上滾著大顆的汗珠，不緊不慢地鑿著，磨著。那姿勢，曾經(jīng)讓我很是著迷。村主任看六爺手頭活兒多，忙不過來，就勸他收個徒弟，六爺也不想讓手藝斷在自己手里，就收了一個。那徒弟腦門活絡(luò)，在入了門道那會兒，東家里來了一個看風(fēng)水的先生，六爺?shù)耐降芸茨秋L(fēng)水先生耍耍嘴皮子就來錢，就問風(fēng)水先生收不收徒弟呀，第二天，六爺就讓徒弟收拾東西走人了。六爺從此再也沒有收過徒弟。手上鑿出這么多的石具，他已經(jīng)很知足。村人們一邊搗臼一邊拉呱兒的場景，會讓六爺露出孩子般的笑。六爺從十八歲開始學(xué)藝，錘子鑿子的跟了他五十年，沒停歇過一天。就是到了花錘舉不高鋼釬拿不住的歲數(shù)，也沒有歇手的打算。只是，六爺覺得請他的東

19、家越來越少了，他鑿的東西越來越?jīng)]用場了，村里丟棄的石具也越來越多了。“你六爺是不是不中用了？”六爺抬起無神呆滯的雙眼，這樣問我，有好多次。那時，我常常看到六爺站在石器旁，那些有的被置于陰暗的旮旯兒，任灰塵飛落，有的被棄于屋檐甚至露天處，憑風(fēng)吹日曬，他時而深情撫觸，時而愣愣發(fā)呆。好些年過去，六爺都這個樣子。那一年，村里開始有古董販子走動，有人竟盯上六爺鑿的那些笨家伙，有的人家還真拿它賣了錢。這事很快就在村里傳開了，六爺知道有人在賣他鑿的石器，跳也似的扛上把鋤頭，橫立村口，怒目圓睜，就是不放古董販子出村，弄得買賣兩家都下不了臺。我看了這架勢，就勸六爺：“六爺，讓他們拉走吧！好歹也有人當(dāng)寶貝疙瘩藏著

20、，總比讓人敲了當(dāng)墻腳石好呀！”六爺這才極不情愿地挪開身子。隨著最后一件石器被運出村去，六爺就大病一場，躺在床上半月起不了身。我六奶奶抹著淚說：“這老頭，這關(guān)怕是挺不過去了！”病了多天的六爺，忽一日猛地從床上一彈而起，搬出他那已經(jīng)銹跡斑斑的釬錘，上了南山石場。我六奶奶滿臉驚慌：“這老頭莫非是石魂附身了?”村里人也驚奇不解：“六爺這是要干啥去呀?”幾天后，我上山來到石場里，看到六爺正在夕陽的余暉下，神情肅穆地?fù)]錘鑿石。他那躬身舉錘鑿石的姿勢，在余暉里投下個碩大而凝重的身影。我在遠(yuǎn)處默默地看了好一會兒，我想，如果能把六爺這個造型凝固下來，那也是一件絕好的石藝品?。∈煲院?，大伙兒沒見到他下山來，上山

21、尋找時，見到六爺安然地伏倒在他那尊石雕上。我是在后來才看到六爺那件尚未完成的石雕的。未到跟前，我就被那尊石雕驚住了，六爺?shù)窨痰?，正是我那天看到的，他在夕陽余暉下，心無旁騖揮錘雕出的造型！（1） 下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ） A . 標(biāo)題“石魂”雖然語言簡潔，但震撼讀者心靈。一個“石”字表明了主人公的身份，一個“魂”字則體現(xiàn)了主人公醉心于石藝的獻(xiàn)身精神。B . 小說運用肖像、語言、動作、神態(tài)等描寫手法塑造了一位傳統(tǒng)匠人的典型形象，生動表現(xiàn)出人物性格的獨特神韻。C . 小說中以別的工匠與六爺進行對比，別的工匠得有酒伺候，且打的家什巴不得人家少用幾年，但六爺完全相反，

22、從而襯托了六爺?shù)母呱衅焚|(zhì)。D . 小說中寫“我”多次與六爺進行對話，但他對“我”所說的話總是不予理會，這體現(xiàn)了六爺?shù)膫€性古怪偏執(zhí)，令人難以親近。（2） 小說中的“我”有什么作用？請簡要分析。 （3） 小說中的“我”有什么作用？請簡要分析。 （4） 小說的結(jié)尾意蘊豐富，試結(jié)合全文進行探究。 （5） 小說的結(jié)尾意蘊豐富，試結(jié)合全文進行探究。 二、 古代詩文閱讀（34分） (共3題；共34分)4. （19.0分） (2019高二下湖南期末) 閱讀下面的文言文，完成各題。 高勱，字敬德，渤海蓚?cè)艘玻R太蔚、清河王岳之子也。幼聰敏，美風(fēng)儀，以仁孝聞，為齊顯祖所愛。年七歲，襲爵清河王。十四為青州刺史，后改

23、封樂安王。性剛直，有才干，甚為時人所重。斛律明月雅敬之，每有征伐，則引之為副。遷侍中、尚書右仆射。及后主為周師所敗，勱奉太后歸邱。時宦官放縱，儀同茍子溢尤稱寵幸，勱將斬之以徇。太后救之，乃釋。劉文殊竊謂勱曰：“子溢之徒，言成禍福，何得如此！”勱攘袂曰：“今者西寇日侵，朝貴多叛，正由此輩弄權(quán)，致使衣冠解體。若得今日殺之，明日受誅，無所恨也。”文殊甚愧。既至邱，勱勸后主：“五品已上家累，悉置三臺之上，因脅之曰：若戰(zhàn)不捷，則燒之。此輩惜妻子，必當(dāng)死戰(zhàn)，可敗也。”后主不從，遂棄邱東遁。勱恒后殿，為周軍所得。武帝見之，與語，大悅，因問齊亡所由。勱發(fā)言流涕，悲不自勝，帝亦為之改容。授開府儀同三司。高祖為丞

24、相，謂勱曰：“齊所以亡者，由任邪佞。公父子忠良，聞于鄰境，宜善自愛。”勱再拜謝曰：“勱亡齊末屬世荷恩榮不能扶危定傾以致淪覆既蒙獲宥恩幸已多況復(fù)濫叨名位致速官謗”高祖甚器之，以勱檢校揚州事。后拜楚州刺史，民安之。先是，城北有仆子仆廟，其俗敬鬼。祈禱者必以牛酒，至破產(chǎn)業(yè)。勱嘆曰：“子胥賢者，豈宜損百姓乎？”乃告諭所部，射此遂止，百姓賴之。隴右諸羌數(shù)為寇亂，朝廷以勱有威名，拜洮州刺史。下車大崇威惠，民夷悅附，其山谷間生羌相率詣府稱謁，前后至者，數(shù)千余戶。豪猾屏跡，路不拾遺，在職數(shù)年，稱為治理。后遇吐谷渾來寇，勱遇疾不能拒戰(zhàn)，賊遂大掠而去。憲司奏勱亡失戶口，又言受羌饋遺，竟坐免官。后卒于家。（節(jié)選自隋

25、書高勱傳）（1） 下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（ ） A . 勱/亡齊末屬/世荷恩榮/不能扶危定傾/以致淪覆/既蒙獲宥/恩幸已多/況復(fù)濫叨名位/致速官謗/B . 勱/亡齊末屬/世荷恩榮/不能扶危/定傾以致淪覆/既蒙獲宥/恩幸已多/況復(fù)濫叨/名位致速官謗/C . 勱/亡齊末屬/世荷恩榮/不能扶危定傾/以致淪覆/既蒙獲宥/恩幸已多/況復(fù)濫叨/名位致速官謗/D . 勱/亡齊末屬/世荷恩榮/不能扶危/定傾以致淪覆/既蒙獲宥/恩幸已多/況復(fù)濫叨名位/致速官謗/（2） 下列對文中加下劃線詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ） A . 古代男子二十歲，不便直呼其名，故另取一與本名涵義相關(guān)的別名

26、，稱之為字，以表其德。B . 仆射，官名，秦始置，漢以后因之。漢成帝建始四年，置尚書五人，一人為仆射，位僅次尚書令。C . 伍子胥是楚大夫伍奢之子，父親為楚王所殺，后他奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而人楚都郢城。D . 我國古代根據(jù)亡者社會地位不同，對亡者“死亡”的稱謂由高到低依次為薨、崩、不祿、卒、死。（3） 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ） A . 高勱性格剛直，嫉惡如仇。他要斬殺專弄權(quán)術(shù)的茍子溢，并表態(tài)若能殺他，縱然明天被殺也無憾。B . 高勱見解獨到，建言獻(xiàn)策。他先是向后主提出取勝的方法，又給周武帝、隋高祖進言，均受到米納。C . 高勱仁孝忠良，深受器重。他自幼被北齊顯祖

27、寵愛，得以進爵和封官；后又屢被隋高祖委以重任。D . 高勱安定百姓，甚得民心。他任楚州刺史時禁止濫祭，任洮州刺史時治理有方，深受百姓的信賴。（4） 把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 斛律明月雅敬之，每有征伐，則引之為副。下車大崇威惠，民夷悅附，其山谷間生羌相率詣府稱謁，前后至者，數(shù)千余戶。5. （9.0分） (2016南京模擬) 閱讀下面一首宋詞，回答問題。臨江仙送祐之弟歸浮梁辛棄疾鐘鼎山林都是夢，人間寵辱休驚。只消閑處過平生。酒杯秋吸露，詩句夜裁冰。記取小窗風(fēng)雨夜，對床燈火多情。問誰千里伴君行？曉山眉樣翠，秋水鏡般明。 （1） “鐘鼎山林”分別指什么？用了什么修辭手法？（2） 下闋畫線句描

28、繪了一幅什么畫面？請簡述。（3） 賞析“曉山眉樣翠，秋水鏡般明”兩句的妙處？6. （6分） (2019高二下云南會考) 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。 （1） 故不積跬步，_。（荀子勸學(xué) （2） _，形影相吊。（李密陳情表 （3） _，形影相吊。（李密陳情表 （4） _，煙光凝而暮山紫。（王勃滕王閣序 （5） _，煙光凝而暮山紫。（王勃滕王閣序 （6） 李白蜀道難中，“_，_。”兩句詩使用夸張手法描寫山之高峻、崖之陡峭，以此表現(xiàn)蜀道之難。 （7） 李白蜀道難中，“_，_。”兩句詩使用夸張手法描寫山之高峻、崖之陡峭，以此表現(xiàn)蜀道之難。 （8） 黃鶴之飛尚不得過，_。（李白蜀道難） （9） 黃鶴

29、之飛尚不得過，_。（李白蜀道難） （10） _，塞上風(fēng)云接地陰。（杜甫秋興八首其一） （11） _，塞上風(fēng)云接地陰。（杜甫秋興八首其一） （12） 蟹六跪而二螯，_，用心躁也。（荀子勸學(xué)） （13） 蟹六跪而二螯，_，用心躁也。（荀子勸學(xué)） （14） 韓愈師說中，作者以孔子為例加以論述，由此得出結(jié)論的兩句是“_，_”。 （15） 韓愈師說中，作者以孔子為例加以論述，由此得出結(jié)論的兩句是“_，_”。 三、 語言文字運用（20分） (共3題；共20分)7. （9分） (2019高三下吉林模擬) 閱讀下面的文字，完成小題。 互聯(lián)網(wǎng)時代，實現(xiàn)了信息的爆炸式生產(chǎn)和裂變式傳播，讓一批以“內(nèi)幕消息”“最新研

30、究”為噱頭的網(wǎng)絡(luò)謠言借機擴散。無論是_的標(biāo)題，還是假借專家冒充權(quán)威，網(wǎng)絡(luò)謠言讓不明真相的網(wǎng)友面對_的論調(diào)真假難辨?，F(xiàn)實中，謠言選取網(wǎng)上熱議話題_，短時間內(nèi)吸引網(wǎng)友關(guān)注；有的盜用冒用新聞圖片，對視頻資料_，以“有圖有真相”虛構(gòu)信源，甚至形成一條包含推手公司、營銷公號、刷量團隊等黑色產(chǎn)業(yè)鏈。如今，不少平臺已應(yīng)用大數(shù)據(jù)、杋器算法、人工智能等前沿技術(shù)識謠辟謠。去年6月，微信團隊上線“微信辟謠助手”小程序，一旦閱讀或分享的文章被鑒定為謠言，用戶將會收到提醒，至2017年12月已發(fā)送3700余萬次提醒，以“人工審核十機器篩查”方式及時阻斷謠言傳播。當(dāng)然，（ ），才能真正還網(wǎng)絡(luò)空間以清朗。一方面，政府部門需

31、要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布渠道，用真實信息壓縮謠言傳播。另一方面，網(wǎng)絡(luò)平臺、媒體、科研機構(gòu)等互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)相關(guān)主體也應(yīng)攜手合作，以通俗易懂的表達(dá)方式、覆蓋廣泛的傳播手段，引導(dǎo)網(wǎng)民提升用網(wǎng)素養(yǎng)，增強抗謠免疫力，共同營造良好的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)。（1） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 政府部門需要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布渠道，用真實信息壓縮謠言傳播空間。B . 政府部門需要開通順暢高效的官方信息發(fā)布平臺，用真實信息壓縮謠言傳播。C . 政府部門需要開通順暢高效的官方信息發(fā)布渠道，用真實信息壓縮謠言傳播。D . 政府部門需要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布平臺，用真實信息壓縮謠言傳播空

32、間。（2） 文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 政府部門需要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布渠道，用真實信息壓縮謠言傳播空間。B . 政府部門需要開通順暢高效的官方信息發(fā)布平臺，用真實信息壓縮謠言傳播。C . 政府部門需要開通順暢高效的官方信息發(fā)布渠道，用真實信息壓縮謠言傳播。D . 政府部門需要搭建順暢高效的官方信息發(fā)布平臺，用真實信息壓縮謠言傳播空間。（3） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 精準(zhǔn)辟謠之所以有效，是因為真相從源頭“跑過”了謠言B . 精準(zhǔn)辟謠確實有效，而讓真相從源頭“跑過”謠言C . 讓真相從源頭“跑過”謠言，精準(zhǔn)辟謠確實有效D . 如果讓真相從源頭“跑過”謠言，需要精準(zhǔn)辟謠（4） 下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?） A . 精準(zhǔn)辟謠之所以有效，是因為真相從源頭“跑過”了謠言B . 精準(zhǔn)辟謠確實有效，而讓真相從源頭“跑過”謠言C . 讓真相從源頭“跑過”謠言，精準(zhǔn)辟謠確實