沈陽市人教版語文選修16《文章寫作與修改》第一章寫作的多樣性與獨特性第二節(jié)《聯(lián)想與想象》同步練習(xí)

1、沈陽市人教版語文選修16文章寫作與修改第一章寫作的多樣性與獨特性第二節(jié)聯(lián)想與想象同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 中日是否會在釣魚島問題上“擦槍走火”，進而爆發(fā)一場局部戰(zhàn)爭？大多數(shù)人對此持否定態(tài)度，基本理由是：日本不敢打，中國不想打。B . 清華大學(xué)聯(lián)合劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院，成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來交通研究中心，他們試圖尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道。C . 美國智庫布魯金斯學(xué)會中國中心主任李成認為，十八屆三中全會做出的經(jīng)濟改革，特別是金融改革，將為中國的投資者提供更多投資渠道。D .

2、為加強巡視隊伍自身建設(shè)，中央對巡視組組長采取“一次一授權(quán)”的管理制度，這種創(chuàng)新，相對減弱了巡視組組長自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險系數(shù)。2. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 我們要以增強打贏信息化條件下局部戰(zhàn)爭能力為核心，提高解放軍不斷應(yīng)對多種安全威脅、完成多樣化軍事任務(wù)的能力。B . 中國現(xiàn)代企業(yè)的靈魂在于“中國制造”，怎樣才能擺脫故步自封，重振華夏雄風(fēng)？事實證明，具有自主創(chuàng)新能力決定了它們的生死存亡。C . 英國倫敦高等法院日前裁決，達芬奇密碼的作者丹布郎被控抄襲另一暢銷書著作權(quán)的罪名不成立。D . 雖然農(nóng)產(chǎn)品價格的上漲可使農(nóng)民收入有所增加，但這并不很大的收益卻會由于其他商品價格的

3、上漲而被抵銷，結(jié)果其實際總收入還有可能下降。3. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 中日是否會在釣魚島問題上“擦槍走火”，進而爆發(fā)一場局部戰(zhàn)爭？大多數(shù)人對此持否定態(tài)度，基本理由是：日本不敢打，中國不想打。B . 清華大學(xué)聯(lián)合劍橋大學(xué)、麻省理工學(xué)院，成立低碳能源大學(xué)聯(lián)盟未來交通研究中心，他們試圖尋找解決北京霧霾天出行困難的破解之道。C . 為了杜絕“舌尖上的浪費”，中央要求各級干部切實改進作風(fēng)，大力發(fā)揚勤儉節(jié)約，根本目的在于進一步凝聚黨心民心，實干興邦。D . 為加強巡視隊伍自身建設(shè)，中央對巡視組組長采取“一次一授權(quán)”的管理制度，這種創(chuàng)新，相對減弱了巡視組組長自身發(fā)生腐敗的風(fēng)險

4、系數(shù)。4. （2分） 下列各句，沒有語病的一句是（ ）A . 根據(jù)環(huán)保部初步調(diào)查結(jié)果，華北平原局部地區(qū)地下水存在重金屬超標和有機物污染，其重要原因是海河流域受污染地表水入滲補給和重點污染源排放。B . 由我國自主研發(fā)并搭載世界首創(chuàng)的智能化運動控制系統(tǒng)i5數(shù)控系統(tǒng)的系列數(shù)控機床日前首次對外在北京中國國際機床展覽會上亮相。C . 這套教材一反傳統(tǒng)做法，只是指點學(xué)生自己從范文中去體味、領(lǐng)悟?qū)懛?，這有利于學(xué)生形成自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式是有所裨益的。D . 在不斷提高科技管理服務(wù)水平，為科研人員創(chuàng)造寬松環(huán)境的同時，科技部將進一步加強監(jiān)督檢查工作，規(guī)范科技經(jīng)費的管理和使用。5. （2分） 下列句子加線

5、的成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 有的傳統(tǒng)文化與時俱進，演化出新的內(nèi)容和形式；有的抱殘守缺，化為明日黃花。B . 舊社會，每逢水災(zāi)戰(zhàn)亂，人民就被迫四處逃亡，哀鴻遍野 ， 一片凄涼。C . 近日盜賊猖獗，他們利用雨水管道，登堂入室 ， 在居民家中實施瘋狂盜竊。D . 他有便宜從事的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。6. （2分） 下列各名中，沒有語病的一名是（ ）A . 城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件，幾年來沒有丟失一封信，推動了村民之間的聯(lián)系，彌補了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的局限。B . 馨園社區(qū)居委會在展示的普法板報中，用通俗易懂的語言剖析了生動典型的案例現(xiàn)實，讓讀者在

6、輕松的閱讀中領(lǐng)略到法律精神的獨特魅力。C . 糧食不同于其他產(chǎn)品，其生產(chǎn)環(huán)節(jié)明顯的季節(jié)性決定了它不能像工業(yè)產(chǎn)品流通一樣可以零庫存周轉(zhuǎn)，因而儲備糧食以備不時之需十分重要。D . 為了露出琉璃瓦深藍色的瓦體，去年蓋的辦公樓沒有在屋檐外高墻體遮擋，這是成為樓頂覆冰融化時容易整體滑落砸到過路人的原因之一。7. （2分） 下列句子中，加線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 他要辭職的消息在公司內(nèi)部不脛而走 ， 大家不禁對此議論紛紛。B . 園丁康居工程這一好消息傳出之后，廣大教師奔走相告，彈冠相慶。C . 這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂，條理不清，而且文不加線 ， 令人費解。D . 這六位老人，年紀最小的也已82

7、歲，都是參加過抗戰(zhàn)的老兵。如今，雖已是古稀之年 ， 但他們都還精神矍鑠，思路清晰，回憶起當(dāng)年，感慨萬千。8. （2分） 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最為恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）弘揚生命的價值，必須將作為個體的人和作為社會一份子的人統(tǒng)一起來。一個人打造生命品質(zhì)，；。不是追求自我的幸福，而是將這份幸福和成功也體現(xiàn)在對社會的貢獻上不是追求個人某方面的突破，而是追求人格的全面發(fā)展這樣所弘揚的生命價值，就有了全面性不是追求局部的成功，而是生命的整體豐盈A . B . C . D . 9. （2分） 下列加線的成語使用不正確的一項是（ ）A . 高考越考越細，為迎合高考，一部分教師也越教越碎，其后果是

8、肢解一篇完整的美文。長此以往，學(xué)生自然目無全牛 ， 見一斑而不見全豹。B . 巴南區(qū)，豐富多彩的文化建設(shè)異彩紛呈，巴南人們甚至把“下里巴人”山歌唱到了央視大舞臺。C . 記者坦言：“內(nèi)地政府越來越透明，很多場合下，官員應(yīng)對記者游刃有余 ， 不抗拒?！盌 . 從小山回家開始，那個躊躇滿志的年輕人依然保持著旺盛的戰(zhàn)斗力。在我看來，賈樟柯更像一個時代的攝影師，每次都精心地選擇視角，拍出他認為最值得關(guān)注的局部。10. （2分） 下列各句中，標點符號使用正確的一項是（ ）A . 其實一文的寫作，可能受魯迅一段話的啟發(fā)，那段話在“墳”燈下漫筆（魯迅全集第1卷第216頁）中，有研讀興趣的同學(xué)，不妨找出來參讀

9、。B . 為什么股權(quán)集中不行，股權(quán)分散也不行？我認為，還是應(yīng)該從文化根源上找原因。從世界范圍看，不同的公司治理模式對應(yīng)的是不同的文化根源和法源基礎(chǔ)。C . 賈春旺指出，各級檢察機關(guān)要以公正執(zhí)法為核心，以強化法律監(jiān)督為目標，以推進執(zhí)法規(guī)范化，隊伍專業(yè)化為內(nèi)容，將爭創(chuàng)先進檢察院活動進一步推向深入。D . 人類進入新世紀幾年來，發(fā)生了駭人聽聞的911事件，打了兩場局部戰(zhàn)爭，對國際形勢和國際關(guān)系產(chǎn)生了深刻影響。二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共25分)11. （4分） 思念之情亙古不變，千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中，李商隱客居寂寞，倚窗佇立，將相思之情轉(zhuǎn)化為了重逢的希冀：“_，_。

10、”(夜雨寄北)明月清輝夜，蘇東坡把酒臨風(fēng)緩歌徐吟，唱出了對親人的思念，也唱出了對天下人的祝福：“_，_?！?水調(diào)歌頭明月幾時有)12. （4分） 贈人玫瑰，手有余香。人們在奉獻的同時，也成就了自己高尚的人格。我們學(xué)過的古詩詞中就有許多表現(xiàn)奉獻精神的詩句，請你寫出其中的兩組句子。_， _。_， _。13. （2分） 詩人總是把自己真誠的愿望寄寓在詩詞中。杜甫上“安得廣廈千萬間，_，憂國憂民之心溢于言表；蘇軾是“_，千里共婢娟”，表達了與親人共賞人間美景的良好愿望。14. （2分） 王之渙涼州詞中的詩句“羌笛何須怨揚柳，_”和王維送元二使安西中的詩句“_，西出陽關(guān)無故人”都抒發(fā)了邊塞生活的寂寞孤獨

11、之感。15. （1分） 人有德，花也有德。古詩文中贊頌花的品體的句子有：_（寫出連續(xù)的兩句）。16. （1分） 鄉(xiāng)村舟色常常人詩人詞。請寫出描寫鄉(xiāng)村月色的詩（詞）句：_（寫出連續(xù)的兩句）。17. （2分） 陸游在游山西村一詩中，描寫農(nóng)村自然風(fēng)光而又有一定哲理的兩個詩句是：_，_。18. （1分） 今年，胡錦濤總書記訪美期間，在波音“未來飛行中心”作了精彩演講，他說：1200年前，中國唐代大詩人李白寫下了“_，直掛云帆濟滄?！钡闹娋洌磉_了不畏險阻、勇往直前的精神。19. （5分） 我國古典詩詞源遠流長，意蘊豐富：關(guān)雎中的男子由“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”引起“_，君子好逑”的美好聯(lián)想；長歌行告訴

12、我們“少壯不努力，_”宣州謝眺樓餞別校書書云中 “俱懷逸興壯思飛，_寫出了李白期望有所作為的心聲；過零丁洋中“_，_”表明了文天祥舍生取義的民族氣節(jié)。20. （3分） 蘇軾在江城子密州出獵一詞中，表明自己渴望為國御敵立功的詞句是_，_，_。三、 古詩文閱讀 (共2題；共20分)21. （10分） 閱讀下面一首宋詞，回答文后題目。鹽角兒亳社觀梅（宋）晁補之開時似雪，謝時似雪，花中奇絕。香非在蕊，香非在萼，骨中香徹。占溪風(fēng)，留溪月，堪羞損、山桃如血。直饒更、疏疏淡淡，終有一般情別。（1） 請結(jié)合全詞內(nèi)容，說說作者筆下的梅花主要有哪些特點？寄寓了怎樣的情感？（2） “占溪風(fēng)，留溪月，堪羞損、山桃如血

13、”一句用到了哪些手法？試作賞析。22. （10分） 閱讀下面這首詩，完成后面各題。旅宿杜 牧旅館無良伴，凝情自悄然。寒燈思舊事，斷雁警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。（1） 頸聯(lián)是怎樣運用虛實結(jié)合手法的，試簡要分析。（2） 聯(lián)系全詩，簡要分析尾聯(lián)蘊含的詩人情感。四、 語言文字運用 (共3題；共15分)23. （5分） 用文字分條概括下面圖表中所反映的信息。（不得出現(xiàn)具體數(shù)字，不超過50字）24. （5分） 在下面一段文字寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。（每處不超過15字）名由實美，古往今來，莫不如此。，由李冰父子想到都江堰，由韓愈想到潮州的韓江韓山，由白居易想到白堤。再看當(dāng)代，由焦裕祿想到蘭考，由孔繁森想到阿里，由楊善洲想到大亮山，由沈浩想到小崗村。其人已與為之奮斗的事業(yè)交融在一起。或許，然而，在“建立自我、追求忘我”的過程中，他們的名，早已口口相傳，鐫刻進歷史。名由實美，這名終歸是由人民群眾給予的，也只有人民群眾的認可才經(jīng)得起大浪淘沙的考驗。25. （5分） 概括下面詩歌的寓意。（不超過10個字）泥 土老是把自己當(dāng)作珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦，把自己當(dāng)作泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。第 10 頁 共 10 頁參