班主任（心得）之德育（心得）：弘毅之子當(dāng)如此

1、班主任論文的道德教育論文：弘毅之子繼文科系列之后，擔(dān)任了弘益學(xué)堂文科班的班主任。當(dāng)了10年教師，但在學(xué)校上了小峰班后，我也在上小峰班的語(yǔ)言課，但這是我第一次親自擔(dān)任小峰班班主任。少先隊(duì)聚在一起的“弘益學(xué)堂”，考慮到社會(huì)對(duì)正常學(xué)生的期待，學(xué)校對(duì)慶北學(xué)生的厚望，學(xué)生的壓力也很大，教師們的壓力也更大。作為弘毅學(xué)堂的新班主任，如何造就這個(gè)精英呢？究竟哪個(gè)學(xué)生有資格獲得“弘毅之子”的榮譽(yù)稱號(hào)呢？我努力探索。第一，弘毅的兒子要有很高的野心。人以責(zé)任為偉大，人生以遠(yuǎn)大的志向激烈斗爭(zhēng)。弘毅學(xué)堂為大成打下了基礎(chǔ)，是為大師培根準(zhǔn)備的場(chǎng)所，作為弘毅的兒子，肩負(fù)著學(xué)校的重任，肩負(fù)著社會(huì)的期待，這就是我們的義務(wù)。因此，

2、洪的兒子在慶北，要努力上最好的大學(xué)，繼續(xù)深造，方要實(shí)現(xiàn)青春，不辱使命。我相信：堅(jiān)持信念堅(jiān)強(qiáng)，申根耐冷，遠(yuǎn)離寒冷。抱負(fù)高，信念才能堅(jiān)定。只有信念堅(jiān)定，才能在奮斗過(guò)程中忍受無(wú)數(shù)的孤獨(dú)和苦寒。只有忍受這種孤獨(dú)和寒冷，才能走得更遠(yuǎn)，活得更深。但是競(jìng)爭(zhēng)總是激烈的，現(xiàn)實(shí)必然是堅(jiān)硬的，人類最終也不會(huì)擺脫不良的韌性，為了鞏固自己的高野心，太難了：當(dāng)平凡的學(xué)習(xí)生活被懶惰強(qiáng)迫的時(shí)候，當(dāng)斗爭(zhēng)的意志被年輕的童謠所捕捉的時(shí)候，當(dāng)如水的心被多彩的外部世界誘惑的時(shí)候，我們拿什么來(lái)堅(jiān)定？當(dāng)沒(méi)有痛苦的努力打亂了，但無(wú)法因喜悅而流淚的時(shí)候，我還沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的心，像淡淡的擠碎了一樣，外部的壓力和疲憊落到海底的時(shí)候，我們?cè)撊绾螆?jiān)強(qiáng)？文科

3、班的孩子本來(lái)就比較敏感和脆弱。為了給他們力量，使他們的心變得強(qiáng)大，我總是鼓勵(lì)他們讀書，特別是在痛苦的時(shí)候，深入閱讀人物的傳記，看他們?nèi)绾卧诳嚯y和苦難中忍受，在別人的器械和華麗的人生中，尋找他們勇敢地創(chuàng)造奇跡的希望。洪的兒子要有很高的抱負(fù)，不要總是失去冠軍的心。以年輕、勇敢的第一名、傲慢的氣勢(shì)，使人有了“第二名和最后名沒(méi)有區(qū)別”的高認(rèn)識(shí)。因?yàn)?，我們相信什么，?shí)際上可以是什么。第二，洪的兒子要有健康的體格。身體健康才能耐寒，耐寒，集中精神，舉止要先風(fēng)，關(guān)鍵時(shí)刻才能不感冒。健康的身體也能明確忘記侵蝕的斗爭(zhēng)。最重要的是在強(qiáng)健身體的過(guò)程中，鑄造各種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)氣概，提高戰(zhàn)勝困難的自信和勇氣。我一直堅(jiān)信

4、身體健康的孩子在精神上不容易陰沉。因此，我們班的孩子們繼續(xù)了特別叫“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”的運(yùn)動(dòng)。從2011年級(jí)開始的這個(gè)班級(jí)運(yùn)動(dòng)在2014年級(jí)逐漸完善，現(xiàn)在42班從2011年級(jí)前半年一帶的長(zhǎng)距離到2014級(jí)1月一長(zhǎng)距離，以及現(xiàn)在每周一長(zhǎng)跑，取得了這一發(fā)展。孩子們?cè)谏习雸?chǎng)考試前已經(jīng)跑完了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑，這個(gè)學(xué)期將堅(jiān)持一萬(wàn)米。從沒(méi)長(zhǎng)跑過(guò)的孩子，跑了一公里以上，腿就軟了。我讓他們從一千米開始慢慢增加到一萬(wàn)米。這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不追求速度，不爭(zhēng)名次，堅(jiān)持到底，只要體會(huì)到只贏高手的道理就行了。而且我更清楚，只有讓他們面對(duì)同樣的困難，才能進(jìn)一步提高課程的凝聚力。28個(gè)孩子跑10000米的時(shí)候，我看到了同伴互助的巨大力量。堅(jiān)持身

5、體鍛煉就是堅(jiān)持心理鍛煉，身體健康對(duì)心理健康有最基本的保障。第三，洪的兒子必須有太陽(yáng)的心態(tài)。弘毅的兒子，有隊(duì)長(zhǎng)的風(fēng)的時(shí)候，如果有領(lǐng)袖氣質(zhì)，就必須有太陽(yáng)的心態(tài)。能夠解除挫折，解除痛苦，包容傷口，拿出力量的心態(tài)。當(dāng)他們?cè)谒械氖虑樯蠈W(xué)會(huì)自己找問(wèn)題的時(shí)候，當(dāng)他們能夠原諒別人的誤會(huì)和傷害的時(shí)候，當(dāng)他們真正寬容別人的時(shí)候，陽(yáng)光就從他們的心里灑出來(lái)。(瑪瑟麗莎)。所以在課堂上，如果犯了錯(cuò)誤，出了問(wèn)題，就讓孩子們寫“說(shuō)明”或小論文，分析這些錯(cuò)誤或問(wèn)題的深度，看看自己能否找到需要改進(jìn)的地方。這種與自我深入對(duì)話的方式，很好地符合自我教育的目的，同時(shí)幫助孩子們走向理性和大氣。我主張：良好的思維方式，良好的業(yè)績(jī)；好的心態(tài)，好的生活。最后，洪的兒子要有溫柔潤(rùn)澤的心。玉般的溫潤(rùn)是孩子們的心，要永遠(yuǎn)填滿超越俗世的詩(shī)意，永遠(yuǎn)要有年輕的正能量。只有這樣的心，人生才能快樂(lè)溫暖。洪的兒子不僅學(xué)業(yè)出色，而且處事要溫順，待人要熱情。這種心需要靈魂深處的愛，俗世需要極大的愛。因此，弘毅的兒子讀了很多書，積極實(shí)踐，修養(yǎng)身心，積累修養(yǎng)。堅(jiān)持感恩實(shí)踐日記，成長(zhǎng)為有溫潤(rùn)裕野大長(zhǎng)風(fēng)的國(guó)家的棟梁。自律卓越，堅(jiān)強(qiáng)才能自由。為了自由，我渴望和孩子們一起努力，堅(jiān)定高抱負(fù)