中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題七 工藝流程(課后作業(yè)本)課件_第1頁
中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題七 工藝流程(課后作業(yè)本)課件_第2頁
中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題七 工藝流程(課后作業(yè)本)課件_第3頁
中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題七 工藝流程(課后作業(yè)本)課件_第4頁
中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 專題七 工藝流程(課后作業(yè)本)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、專題七 工藝流程,1.（2015安徽）我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯 氏制堿法”。其模擬流程如下：,（1）反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 。 （2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氧氣，屬于 變化（填“物理”或“化學(xué)”）。 （3）操作a的名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。 （4）寫出NH4Cl的一種用途 。,CaCO3 CaO+CO2,分解反應(yīng),物理,過濾,漏斗,做化肥或氮肥等,2.工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下：,（1）由步驟可判斷FeCl3與銅反應(yīng)生成的兩種產(chǎn)物是 和 。 （2）步驟加入過量的鐵粉，除能與廢液中FeCl3反應(yīng)外，還可發(fā)生反應(yīng)的

2、化學(xué)方程式為 。 （3）步驟加入稀鹽酸，充分?jǐn)嚢?，?dāng)觀察到 現(xiàn)象時，說明濾渣只剩銅。 （4）步驟所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng)生 成FeCl3，實(shí)現(xiàn)循環(huán)使用。根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測該單 質(zhì)的化學(xué)式為 。,氯化亞鐵,氯化銅,Fe + CuSO4=FeSO 4+ Cu,溶液不再冒氣泡,Cl2,3.（2013湛江）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石 來制備，甲同學(xué)設(shè)計了一種實(shí)驗(yàn)方案： （1）過濾時玻璃棒的作用是 ，過濾后發(fā)現(xiàn) 濾液渾濁，應(yīng) 。 （2）寫出步驟的化學(xué)方程式 ， 該反應(yīng)是 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。 乙同學(xué)設(shè)計了一種實(shí)驗(yàn)方案： （3）請你寫出乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的一個優(yōu)點(diǎn)： 。,引流,檢查原因，改進(jìn)后繼續(xù)過濾,CaO+H2O = Ca（OH）2,放熱,操作簡單，節(jié)約能源,4.（2015株洲）鎂是一種用途很廣的金屬，目前世界 上60%的鎂是從海水（主要含NaCl和MgCl2等）中提取的 。主要步驟如下：,（1）上述步驟中試劑應(yīng)過量，理由是 。 （2）請寫出Mg（OH）2沉淀與試劑發(fā)生中和反應(yīng)的化 學(xué)方程式 。 （3）無水MgCl2在熔融狀態(tài)下通電得到金屬鎂和物質(zhì)A， 氫氣在物質(zhì)A中燃燒生成物質(zhì)B，則物質(zhì)A和B的化學(xué)式分 別為：A ，B 。,使MgCl2完全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論