二年級語文寒假銜接

1、第六七講（古詩二首）村居 1、 作者高鼎: （18511861）， 清代后期詩人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭之后，大約在咸豐年間，其人無甚事跡，其詩也多不合那個(gè)時(shí)代，一般人提到他，只是因?yàn)樗麑懥艘皇子忻挠嘘P(guān)放風(fēng)箏的村居詩。著有拙吾詩稿。2、 字詞詩（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）村（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）童（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）3、 梳理文意村居【清】高鼎草長鶯（ying）飛二月天，拂(fu)堤(di)楊柳(liu)醉(zui)春煙。村居：在鄉(xiāng)村里居

2、住時(shí)見到的景象。拂堤楊柳：楊柳枝條很長，垂下來，微微擺動(dòng)，像是在撫摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春煙：春天水澤、草木等蒸發(fā)出來的霧氣。譯文：農(nóng)歷二月，村子前后青草漸漸發(fā)芽生長，黃鶯飛來飛去。楊柳的枝條輕拂著堤岸，在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽，煙霧般地凝聚著，令人心醉。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶(yuan)。散學(xué)：放學(xué)。紙鳶：泛指風(fēng)箏，它是一種紙做的形狀像老鷹的風(fēng)箏。鳶：老鷹。譯文：村里的孩子們早早就放學(xué)回家了。他們急忙借著東風(fēng)愉快地放起了風(fēng)箏。四、問題探究（1）這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？村居表現(xiàn)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。（2）村居描繪的是什么景色？村居描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)看到的春天的景

3、象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景。五、課文結(jié)構(gòu)六、課文主旨村居這首詩描寫了詩人居住在鄉(xiāng)村時(shí)看到的春天的景象和放學(xué)后孩子們放風(fēng)箏的情景，表現(xiàn)了詩人對春天來臨的喜悅和贊美。詠(yong)柳1、 作者賀(he0知章（zhang）（約659約744），唐代詩人，字季真，晚年自號“四明狂客”，越州永興（今浙江蕭山）人。賀知章與張若虛、張旭、包融齊名，合稱為“吳中四士”。主要作品：回鄉(xiāng)偶書采蓮曲詠柳等。二、字詞碧（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）妝（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）綠（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）絲（ ）

4、音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）剪（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）三、梳理文意詠柳 【唐】賀知章碧玉妝(zhuang)成一樹高，萬條垂(chui)下綠絲(si)絳(tao）。碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。妝：裝飾，打扮。一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。絳：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。譯文：一棵高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，看上去就像是用碧綠的玉石裝扮成的。從樹上垂下無數(shù)條柳條就像綠色的絲帶。不知細(xì)葉誰裁(cai)出，二月春風(fēng)似剪

5、(jian)刀。裁：裁剪。似：如同，好像。譯文：這滿樹細(xì)細(xì)的柳葉是誰裁剪出來的呢？二月的春風(fēng)就像剪刀一樣裁剪出這滿樹的柳葉。4、 問題探究（1） 作者把柳枝比作絲絳，你覺得柳枝還像什么？請仿寫一個(gè)比喻句。細(xì)細(xì)的柳枝像婀娜的少女在風(fēng)中翩翩起舞。（2）這首古詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？詠柳表達(dá)了作者對柳樹、春天和大自然的贊美之情。（3）這首詩描繪的是什么季節(jié)的景色？這首詩描寫了春天的景色。（4）詠柳描繪的是什么景色？表現(xiàn)了春天的什么特點(diǎn)？詠柳寫了柳樹和春風(fēng)。柳樹高大、碧綠，枝條長而柔軟，葉子細(xì)小。春風(fēng)溫暖。表現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃和無窮的創(chuàng)造力。五、課文結(jié)構(gòu)六、課文主旨詠柳是一首詠物詩，通過描寫在春風(fēng)吹

6、拂下柳樹迷人的姿態(tài)，表達(dá)了詩人對柳樹、對春天的喜愛和對大自然的贊美之情。讀一讀，填一填村居 唐 _鶯飛_,拂堤楊柳醉_。_歸來早,_放紙鳶。詠柳 唐 高鼎碧玉_，_垂下_。_誰裁出，_似剪刀。堤 妝柳 拂選字填空：1.妝、裝、壯: 化 ( ) 服 ( ) 強(qiáng) ( ) 嫁 ( ) 假 ( )2、 詩、寺:( ) 詞 ( ) 廟 作 ( ) 山 ( )看拼音寫詞語：gu shi cun ju er tong hua zhuang ( ) ( ) ( ) ( )fa si jian dao( ) ( )給字注音拂（ ） 醉（ ）絳（ ） 裁（ ） 堤（ ） 第八講（找春天）1 讀一讀，認(rèn)一認(rèn)tu o

7、 xi g zh yn ye脫掉 棉襖 害羞 小姑娘 遮遮掩掩 野花tn nn f ji ch zhng d jun探出 嫩芽 音符 解凍 觸到 風(fēng)箏 杜鵑二多音字chng （沖鋒槍） cng （捉迷藏）沖 藏chng （沖著） zng （藏族）三字詞沖（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）尋（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）姑（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）娘（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）吐（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）柳（ ） 音序：（ ） 部首

8、：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）蕩（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）桃（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）杏（ ） 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）4 讀一讀，連一連春天來了!春天來了!我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧?樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧?小草 叮叮咚咚 春天的眼睛野花 吐出嫩芽 春天的琴聲樹木 探出頭來

9、 春天的音符小溪 一朵兩朵 春天的眉毛2.主題積累(抄一抄描寫春天的詞語)鶯歌燕舞 桃紅柳綠 萬紫千紅 百花爭妍_ _ _ _的日子重新來臨了。3寫出下列詞語的近義詞。奇怪 ()知道 ()美好 ()4詞語模仿秀。(1)五顏六色(含有數(shù)字)：_ _(2)花朵簇簇(ABCC式)：_ _5. 仿寫句子。他回家后打開包裹，看見一堆小顆粒。蘭蘭打開_，看見_。 第九講一字詞鮮 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）郵 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）遞 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）員 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）

10、叔 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）原 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）局 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）堆 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）禮 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）二找出下面詞語的近義詞，連一連。碧空如洗 興高采烈引人注目 晴空萬里興致勃勃 引人注意三閱讀訓(xùn)練這片草地真美麗（節(jié)選） 星期天，城市里的人開車到鄉(xiāng)下，想在他們喜愛的地方好好休息。汀汀先生說：“這片草地真美麗！空氣清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺?。”其他城里人也都說：“沒錯(cuò)！這片小

11、小的草地真美麗！我們要待在這里?！薄皼]有汽車，也沒有馬路。”汀汀先生說：“沒有灰撲撲的房屋，也沒有臭哄哄的工廠?！薄敖y(tǒng)統(tǒng)都沒有，”其他城里人也說，“這里只有草地，這樣的情形應(yīng)該保持下去?！薄翱墒?，”汀汀先生說，“這里地方這么小，人這么多，不太方便了。一個(gè)不小心，就會(huì)踩到別人的腳。該怎么辦才好呢？啊，有啦！我們可以圍籬笆?！薄皼]錯(cuò)！”其他城里人也說，“圍個(gè)可愛的小籬笆?；h笆真方便，大家都有自己的地方，這片草地反正夠大?！薄翱墒牵蓖⊥∠壬f 1. 讀短文，并把詞語補(bǔ)充完整。 空氣（ ） 花兒（ ） （ ）的房屋 （ ）的工廠 2. 這篇短文共有（ ）個(gè)自然段。把第二自然段中描寫草地美麗的句子用“

12、 ”畫出來。 3. 根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1）這片草地沒有汽車，沒有馬路，沒有房屋，沒有工廠，特別干凈，清新。（ ） （2）為了方便，這些城里人開始破壞這片草地。 （ ） （3）根據(jù)短文結(jié)尾，我們可以猜出，這片草地將被人們破壞掉。（ ） 4. 你能寫出幾句關(guān)于保護(hù)草地的警句嗎？試試看。參考答案：1. 清新 芬芳 灰撲撲 臭哄哄 2. 八 這片草地真美麗！空氣清新，花兒芬芳，有大樹和云朵遮陰，有烏鴉、蝴蝶和蚯蚓伴我們?nèi)雺簟?3. （1） （2） （3） 4. 示例：小草青青，何忍踏之。 小草也是有生命的，它也怕疼！ （二）小 樹 苗 小樹苗，排隊(duì)走，（ ）祖國忙不

13、休。 走到馬路站兩旁，（ ）綠傘在街頭。 走到田野站風(fēng)口，（ ）風(fēng)沙保豐收。 走到沙漠站穩(wěn)腳，沙漠一片綠油油。 走到荒山安下家，座座荒山穿綠衣。 1. 讀詩句，選擇合適的詞語填上在文中的括號里。（只填序號） A. 擋住 B. 綠化 C. 撐起 2. 小樹苗走到的地方有哪些？判斷正誤，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1）鐵路 田地 沙漠 荒山 （ ） （2）馬路 田野 沙漠 荒山 （ ） 3. 小樹苗為人們具體做了哪些好事？用“”畫出相關(guān)的句子。 4. 你喜歡詩歌中的小樹苗嗎？請把你對小樹苗最想說的一句話寫下來。 參考答案：1. B C A 2.（1） （2） 3. 走到馬路站兩旁，撐起綠傘在街

14、頭。 走到田野站風(fēng)口，擋住風(fēng)沙保豐收。走到沙漠站穩(wěn)腳，沙漠一片綠油油。走到荒山安下家，座座荒山穿綠衣。 4. 示例：喜歡。小樹苗，長大了我也要像你一樣，為祖國的環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。 第十講一,識字加油站 ting zi xun ju guan li bao ta can ting湖 心 亭 咨 詢 處 露天劇場 管 理 處 寶 塔 餐 廳亭 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）咨 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）詢 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）劇 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）管 音序：（ ） 部首：（ ）

15、 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）理 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）塔 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）餐 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）廳 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）2 字詞句運(yùn)用1.補(bǔ)充合適的詞語_的天空 _的陽光 _的柳條_的田野 _的微風(fēng) _的草坪2. 古詩積累 賦得古原草送別（節(jié)選） 唐 白居易（yi）離離原上草，一歲一枯榮(rong)。野火燒(shao)不盡，春風(fēng)吹又生。翻譯：長長的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黃春來草色濃。無情的野火只能燒掉干葉，春風(fēng)吹來大地又是綠茸茸。1 用“”劃分詩歌節(jié)

16、奏。3 閱讀訓(xùn)練四季的花春天，迎春花吹著小銅號，桃花露出粉紅的笑臉，梨花白得像雪夏天，荷花撐著小綠傘，石榴花燃起一團(tuán)團(tuán)火苗，美人蕉是個(gè)扎黃蝴蝶結(jié)的小姑娘秋天，桂花的香味，老遠(yuǎn)就往鼻子里鉆；菊花展開金色的花瓣；一串紅是秋風(fēng)娃娃的一串糖葫蘆冬天還有花嗎？寒風(fēng)中，飛雪里，你看，梅花開得正歡呢！1、短文有（ ）個(gè)自然段，第4自然段共有（ ）句話。2、短文一共寫了（ ）種花。 3、寫出下面的花的顏色。梨花（ ） 桂花（ ）桃花（ ） 石榴花（ ）一串紅（ ） 美人蕉（ ）4、下面的花是在哪個(gè)季節(jié)開的？菊花 （ ）， 美人蕉（ ），梅花（ ），桂花（ ）。 十二講（一單元綜合）1 綜合訓(xùn)練1.默寫村居 詠

17、柳 鶯 ， ， 醉 。 絳。 ， 裁 ， 趁 鳶。 。2、村居的作者是 代的 。詠柳的作者是 代的 。賦得古原草送別 ， 榮。 ， 。賦得古原草送別的作者是 代的 。十三講 一字詞加油站峰 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）冒 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）彎 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）灑 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）暖 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）昨 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）留 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）背 音序

18、：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）溫 音序：（ ） 部首：（ ） 結(jié)構(gòu)：（ ） 組詞：（ ）1.看拼音，寫詞語。 fng l zu tin mo y li xi wn nun bi bo2比一比，再組詞。鋒（） 昨（） 冒（）峰（） 咋（） 昌（）灑（） 曾（） 瓣（）酒（） 增（） 辨（）3. 讀詩歌，連一連。沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪說: 昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。長長的春風(fēng)蒙蒙的露珠彎彎的小溪晶瑩的細(xì)雨溫暖的小路 專題之句子訓(xùn)練一、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號啊多么明亮多么

19、美麗的世界呀花骨朵漸漸地長大了春天多美好讓我們一起來說說在春天里的新發(fā)現(xiàn)吧你打算怎樣幫助他們呢我已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了吃過晚飯小芳幫媽媽洗碗清晨太陽慢慢地升起來 像個(gè)大火球春天來了公園里的花多美啊嘩嘩嘩下起雨來了10. 媽媽說 放學(xué)早點(diǎn)回來呀二、把下列詞語整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)1種花小朋友花園里正在許多 2飄來茶園里采茶姑娘笑聲不時(shí)歡快的 3樹上秋天落下來到了從樹葉 4家里養(yǎng)著小花貓我一只 5我們下午看電影一起去明天好嗎 6怎么會(huì)我把忘記呢你 7熱情地問她什么點(diǎn)兒我想要 8小蜜蜂飛來飛去花叢中在采花粉 9天空夜晚月亮圓圓的掛在 10雷聲沉悶了的越來越大 11像閃亮的許多星星珍珠 12游

20、來游去小河魚兒里在快活地 三、照樣子，把句子寫得更具體例：一群小鳥在藍(lán)天上飛翔。 一群小鳥在（廣闊）的藍(lán)天上（自由）地飛翔。1、校園里傳來笑聲。( )的校園里，傳來（ ）的笑聲。2、我們排著隊(duì)伍走進(jìn)操場。我們排著（ ）的隊(duì)伍，（ ）地走進(jìn)操場。3、星星撒在夜空。（ ）星星撒在（ ）夜空。4、同學(xué)們在讀書。（ ）同學(xué)們在（ ）讀書。四、照樣子，給句子換個(gè)說法例：列寧親自去找養(yǎng)蜂人。 養(yǎng)蜂人是列寧親自去找的。1他打碎了花瓶。 2啄木鳥除掉了樹上的害蟲。 五、把句子補(bǔ)充完整1（）在水里快活地游來游去。2（ ）和（ ）都是體育運(yùn)動(dòng)。3哥哥放學(xué)一到家就（ ）。4（ ）真美呀！5圓圓的月亮像（ ）。6我非

21、常喜歡（ ）。 7我和爸爸一塊兒（ ）。8茂密的枝葉（ ）。六、排列下列句子，把序號寫在括號里1（）不知什么時(shí)候，天漸漸變陰了。（）傍晚，天空烏云密布，眼看就要下雨了。（）上午，天氣晴朗。（）張大爺趕忙把場上的麥子一袋袋裝起往屋里運(yùn)。（）張大爺把麥子曬在場上。（）當(dāng)他剛把最后一袋運(yùn)到家，大雨傾盆而下。2（）老師帶著同學(xué)們在海邊等候看日出。（）同學(xué)們迎著初升的太陽歡呼起來。（）接著，東方越來越亮。天邊的云慢慢地變紅，太陽露出了頭。（）開始，海的遠(yuǎn)處是一片云霧。（）一轉(zhuǎn)眼，鮮紅的太陽跳了出來，射出萬道光芒。3（）雨停了，太陽出來了，一道彩虹掛在天空。蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。（）閃電越來越亮，

22、雷越打越響，嘩，嘩，嘩，下起大雨來了。（）漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。（）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。（）忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂搖，一只蜘蛛垂落下來逃走了。（）滿天的烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)也不動(dòng)，蟬一聲也不響。（）池塘里水滿了，明晃晃的像面鏡子，青蛙也叫起來了。4（）小羊住在森林的北邊。（）它跑來跑去，迷路了。（）它知道樹葉密的是南方，就朝樹葉稀的方向走。（）早上，小羊到森林里去玩。（）它抬頭看見了樹上的葉子有一邊長得密，一邊長得稀。（）不一會(huì)兒，小羊就看到了自己的家。5（）小芽兒慢慢長大，成了一棵綠綠的花苗兒。（）春天，芳芳在院子里種下了一粒花種。

23、（）芳芳經(jīng)常給花苗兒澆水、捉蟲、施肥。（）過了幾天，種子長出了小芽兒。（）過了些日子，花苗兒開出了美麗的花兒。（）花苗兒越長越大。6（）他一進(jìn)門就對我說：你看，我給你帶來什么了？（）走進(jìn)一看，里面還趴著兩只小蟈蟈。（）從此，我就又多了兩個(gè)朋友。（）嘿！爸爸手里拿著一個(gè)高粱稈編的黃澄澄、四方方的小籠子。（）一天中午，爸爸興沖沖地從外面回來了。7（）老師講課后，讓大家做八道數(shù)學(xué)題。（）王老師看見了，走到他跟前給他講解。（）不大一會(huì)兒，小明就明白了，他拿起筆做了起來。（）上課的時(shí)候，王老師在講課，同學(xué)們專心聽講。（）小明有一道不會(huì)做，舉手問老師。專題之閱讀訓(xùn)練（一）我最喜歡的是月季花。月季花的莖細(xì)細(xì)

24、的，又特別長，上面長了許多小硬刺，摸摸它，它會(huì)狠狠地扎你一下。月季花的葉子是橢圓形的，邊上有許多小齒。最美麗的是月季花，有很多顏色，紅的、白色、淡黃的等等。多種顏色的花開放時(shí)，非常美麗。1全文共有_句話，是圍繞第_句來寫的。2寫月季花顏色的詞有_。 (二) 霧中的太陽早晨，我剛剛起床，就急忙跑到陽臺上去。呀！霧真大，漫天的濃霧，使大地變得模模糊糊，一片昏暗。過了好一陣子，東方的太陽才慢慢地升起來。剛剛出來的太陽像個(gè)大火球，一點(diǎn)兒不耀眼。霧在太陽下緩緩地升騰，升騰，漸漸地消散了。太陽慢慢地越升越高，陽光照在大地上，草葉上的露水像一顆顆珍珠熠熠閃光。太陽射出萬道光芒，使浮在半空中的幾片白云，霎時(shí)間

25、變得金燦燦的。一會(huì)兒，又被染成了玫瑰色。東方，半邊天都被染紅了。那景色十分美麗。1照樣子，寫詞語。金燦燦 _ _ _ _模模糊糊 _ _ _ _2短文是按什么順序?qū)懙?_3第二段共幾句話?寫了哪幾種景物?_4. 用畫第二段的中心句。 (三)小白兔回到家,看見桌子上有個(gè)布口袋。心想，是不是好朋友小羊送給我的東西？小白兔提著口袋去問小羊，小羊搖搖頭說：不是我送的。他們打開口袋一看，咦！里面什么都沒有。糟糕！口袋破了一個(gè)洞，里面的東西漏光了。春天到了，在小白兔家通往小羊家的路上，出現(xiàn)了一條長長的開滿鮮花的小路。1這篇短文共有_段。2_提著_去找_。3我猜到了，口袋里裝的一定是_。 (四)我家養(yǎng)了幾只

26、小雞。這些小雞身上長著毛茸茸的黃毛。嘴是橘黃色的，眼睛黑黑的，圓圓的，像兩顆珍珠。小雞的兩條腿很細(xì)，走起來搖搖擺擺的。它們跑起來，遠(yuǎn)看就像地上滾著的一個(gè)個(gè)黃色的小絨球。1短文共有_句話。2短文依次寫了小雞的_ 、 _、 _和_。3短文中有兩個(gè)比喻句,一句是第_句, 把_比作_。另一句是第_句, 把_比作_.（五）畫畫星期天下午，我坐在陽臺上畫畫。我用綠色的水彩筆在紙上畫了一片樹林，樹林碧綠碧綠的，長得十分茂密。在樹林的上方，我畫上藍(lán)藍(lán)的天空，天空中有朵朵潔白的云。我又在樹林中畫上幾只小鳥，黃黃的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。最后，我給圖畫寫上標(biāo)題-小鳥的家。1在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。一（ ）畫 一

27、（ ）森林 一（ ）筆一（ ）小鳥 一（ ）羽毛 一（ ）云2短文寫了“我”_(什么時(shí)候)在_(什么地方)_(干什么)。3這篇短文共有_段。4短文中，“我”在白紙上畫了_ 、_、 _和_。（六）蘋果落地牛頓是個(gè)大科學(xué)家，他從小熱愛科學(xué)。一天傍晚 牛頓坐在蘋果樹下看書 忽然 一個(gè)蘋果從樹上掉下來 落在他的身邊牛頓看見了，覺得很奇怪。他想：這個(gè)蘋果為什么會(huì)掉下來？一定是因?yàn)樘炝?。過了一會(huì)兒，他又想：可是為什么向地下落，而不是天上飛呢？這里面一定有道理。他就專心研究。后來，牛頓發(fā)現(xiàn)了蘋果向下落的原因，是地球有吸引力。1牛頓從小_，長大了成為_。2短文一共有_段。3給第二段加上標(biāo)點(diǎn)。4蘋果為什么會(huì)向下落呢？請?jiān)谖闹姓业酱鸢?，并用畫出來?附加專題(一)曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_中，風(fēng)光不與_同。接天_無窮碧，映日_別樣紅。1把古詩補(bǔ)充完整。2本詩的作者是_朝詩人_。3本詩描繪了_的美麗風(fēng)光。4讀完詩句“接天_無窮碧，映日_別樣紅”你看到了什么樣的畫面？_(二)絕句_黃鸝鳴翠柳，_白鷺上青天。窗含西嶺_，門泊東吳_。5把古詩補(bǔ)充完整。6本詩的作者是_朝詩人_。7本詩描繪的事物有_、_、積雪和_，構(gòu)