高三總復(fù)習(xí)重力彈力摩擦力_第1頁
高三總復(fù)習(xí)重力彈力摩擦力_第2頁
高三總復(fù)習(xí)重力彈力摩擦力_第3頁
高三總復(fù)習(xí)重力彈力摩擦力_第4頁
高三總復(fù)習(xí)重力彈力摩擦力_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、一、高考考點(diǎn)及知識網(wǎng)絡(luò),二、基礎(chǔ)再現(xiàn)、先想后結(jié) 判斷對錯(cuò) 1.重力的方向豎直向下,但不一定與接觸面垂直; 2.物體所受彈力的方向與自身形變的方向相同; 3.繩、桿的彈力方向一定沿著繩桿; 4.面面接觸(或點(diǎn)面接觸)的物體間的彈力垂直于面(或切面)并指向受力物體 5.滑動(dòng)摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反 6.運(yùn)動(dòng)的物體不可能受到靜摩擦力的作用 7.滑動(dòng)摩擦力一定是阻力 8.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度無關(guān),與接觸面的面積大小也無關(guān) 9.滑塊從向右下方傾斜的逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的傳送帶的頂端以某一處速度沿著傳送帶滑下時(shí)受到的摩擦力沿著傳送帶向下。 10.用手握緊裝滿水的瓶子靜止提在空中時(shí),手握瓶子的力

2、越大,瓶子受到的摩擦力也越大。,重力的理解,關(guān)于彈力:支持力是怎樣產(chǎn)生的? 繩的彈力、桿的彈力有什么特點(diǎn)?,思考下面兩例回顧方向的判斷及大小的計(jì)算: 示例一:在半球形光滑碗內(nèi)斜放一根筷子,如圖所示,筷子與碗的接觸點(diǎn)分別為A、B,則碗對筷子A、B兩點(diǎn)處的作用力方向分別為 A均豎直向上 B均指向球心O CA點(diǎn)處指向球心O,B點(diǎn)處豎直向上 DA點(diǎn)處指向球心O,B點(diǎn)處垂直于筷子斜向上,彈簧的彈力:彈簧為輕質(zhì)彈簧(輕質(zhì)意味著什么?其受力有什么特點(diǎn)?),實(shí)例三:如圖所示的裝置中,小球的質(zhì)量均相同,彈簧和細(xì)線的質(zhì)量均不計(jì),一切摩擦忽略不計(jì),平衡時(shí)各彈簧的彈力分別為F1、F2、F3,其大小關(guān)系是 AF1F2F3 BF1F2F3 CF1F3F2 DF3F1F2,摩擦力: 一個(gè)物體所受的摩擦力是怎樣產(chǎn)生的? 一個(gè)物體在什么時(shí)候會(huì)受到靜摩擦力的作用,什么時(shí)候又會(huì)受滑動(dòng)摩擦力呢?其效果是什么? 舉例說明摩擦力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論