人教版六年級下冊數(shù)學教案2百分數(shù)二第5課時解決問題

1、用百分數(shù)解決問題用百分數(shù)解決問題 九木小學九木小學 范敏圓范敏圓 【教學內(nèi)容】【教學內(nèi)容】 用百分數(shù)解決問題。 （教材第 12 頁例 5） 【教學目標】【教學目標】 1、使學生進一步鞏固折扣的計算方法，正確計算不同優(yōu)惠形式的折扣。 2、經(jīng)歷綜合運用所學知識解決稍復雜的折扣問題的過程，培養(yǎng)分析解決問 題的能力。 3、感受百分數(shù)在生活中的應用， 體會數(shù)學學習價值， 激發(fā)學習數(shù)學的興趣。 【重點難點】【重點難點】 1、理解購物中的多種優(yōu)惠形式，并正確計算優(yōu)惠后的金額。 2、掌握“滿幾減幾”與“折上折”的計算方法。 【教學準備】【教學準備】 多媒體課件。 一、創(chuàng)設情境，引入新課一、創(chuàng)設情境，引入新課

2、學生觀察四幅生活情景圖， 交流討論圖片中看到了什么？有何感想？從而引 入新課內(nèi)容：用百分數(shù)解決問題（板書） 二、展開情境，綜合應用二、展開情境，綜合應用 ( (一一) )探究“滿幾減幾”的問題探究“滿幾減幾”的問題 教學例 5。 1.學生讀題，明確已知條件及問題，嘗試說說自己的解題思路。 2.利用提問，引導學生思考回答，歸納出解題思路。 教師： “滿 100 元減 50 元”是什么意思？ 引導回答：就是在總價中取整百元部分，每個 100 元減去 50 元。不滿 100 元的零頭部分不優(yōu)惠。 解題思路： （1）在 A 商場買，直接用總價乘以 50%就能算出實際花費。 （2）在 B 商場買，先看總

3、價中有幾個 100， 230 里有兩個 100，然后從總 價里減去 2 個 50 元。 3.學生獨立列出算式后，讓他們計算并給出結(jié)果。 板書：A：23050%=115（元） B：230-250=130（元） 115130，A 更省錢。 4.回顧與反思。 提問：通過計算，我們知道了 A 商場更省錢，在什么時候兩個商場價格差 相同呢？ 反思：看起來滿 100 減 50 元不如打五折實惠。如果總價能湊成整百就一樣 多了。 【課堂作業(yè)】【課堂作業(yè)】 完成教材第 12 頁“做一做” 。 學生獨立完成，教師講解。 答案：A 商場：120-40=80（元） B：12060%=72（元） B 商場更省錢。 (

4、 (二二) )探究“折上折”的問題探究“折上折”的問題 百貨大樓搞促銷活動，甲品牌鞋滿 200 元減 100 元，乙品牌鞋“折上折” ， 就是先打六折，在此基礎上再打九五折。問題：如果兩個品牌都有一雙標價260 元的鞋，哪個品牌更便宜？ 教師：乙品牌的“折上折”是什么意思？你能舉例說說嗎？ 引導回答： “折上折”就是先打六折，然后在此基礎上再打個九五折。 解題思路： （1）購買甲品牌鞋，先看總價中有幾個 200， 260 里有一個 200，然后從 總價里減去 1 個 100 元。 （2）購買乙品牌鞋，直接用標價乘以第一個折扣再乘以第二個折扣就能算 出實際花費。 3.學生獨立列出算式后，讓他們計

5、算并給出結(jié)果。 甲：260-100160（元） 乙：26060%95%148.2（元） 160148.2 ，乙更省錢。 4.問題延伸。 提問： 對于什么樣的價位， 甲品牌會比乙品牌更便宜呢? 想個數(shù)據(jù)驗證一下。 （學生小組內(nèi)交流討論，教師指名回答。 ） 三、鞏固練習三、鞏固練習 1、一輛自行車原價是1200 元，商場搞活動，按原價的八折出售，小明有會 員卡，可再享受 9 折優(yōu)惠，小明付（）元就可以買下這輛自行車。 解析：120080%90%864（元） 2、和通家電商場周年店慶，全場九折，友誼商場購物滿 1000 元送 100 元現(xiàn) 金。如果買一臺標價 5800 元的電腦，在和通和友誼商場各應

6、付多少錢？在哪家 商場購買更省錢？ 匯通：580090%=5200（元） 友誼：5800-100X5=5300（元） 52005300 答：和通商場要 5200 元，友誼商場要 5300 元，匯通商場省錢。 3、一件風衣降兩成后再次降價兩成，再次降價后的價錢是 64 元，這件風衣 原價是多少元？ 解：假設這件風衣的原價為 x 元 X （1-20%）（1-20%）=64 X=6480%80% X=100 答：這件風衣的原價為 100 元. 【課堂小結(jié)】【課堂小結(jié)】 通過這節(jié)課，你有什么收獲？ 在生活中， 很多時候都會用到數(shù)學知識，我們要根據(jù)不同的情況進行分 析、計算，最終選擇最佳方案。 【課后作業(yè)】【課后作業(yè)】 必做題：第 15 頁練習二，第 14 題。 選做題：買一兩汽車，分期付款要加價 7%，如果一次性付款可按九五折優(yōu)惠。 李叔叔算了算，發(fā)現(xiàn)分期付款比一次性付款要多付 7200 元。這輛車的原價是多 少