話題作文訓(xùn)練

1、話題作文訓(xùn)練（一）1閱讀下列材料，按要求作文 好 奇 每接到新學(xué)生，我都要雀第一堂作文課上讓他們欣賞“蘋果里的五角星”。 我一手拿一個(gè)大蘋果走上講臺(tái)，像耍魔術(shù)似的撂兩下。同學(xué)們都莫名其妙地睜大了眼睛。 “誰會(huì)切蘋果?”我嚴(yán)肅地問。 呼啦，教室里一下予冒出一片小樹林。 我叫一個(gè)學(xué)生上來，他用我準(zhǔn)備好的小刀咔嚓一聲就把蘋果一分為二，很自豪地微笑著走回自己的座位。 “大家都習(xí)慣于從北極到南極切蘋果，現(xiàn)在我沿著赤道切試試?！?說著我把另一個(gè)蘋果橫著切開，把兩個(gè)大圓轉(zhuǎn)向同學(xué) 們。 “兩顆五角星!” “四顆!白五角星外面的黃色鑲邊也是五角星!” 我告訴同學(xué)們，“蘋果里的五角星”是一個(gè)美國小孩兒發(fā)現(xiàn)的，從某

2、種意義上說，這與哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣偉大。要求：請以“好奇”為話題，寫一篇不少于800字的作文，文體不限，題目自擬。思路點(diǎn)撥(1)好奇是一個(gè)有所發(fā)現(xiàn)、有所成就的前提。瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力都是因?yàn)閷θ粘，F(xiàn)象的好奇。 (2)好奇會(huì)促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。沒有瓦特的好奇，蒸汽機(jī)就不會(huì)出現(xiàn)，英國的工業(yè)革命就會(huì)向后推遲若干年；沒有哥白尼對天文學(xué)的好奇，就不會(huì)有“大陽中心說”的提出，黑暗的中世紀(jì)就會(huì)延長若干年。 (3)有了好奇心，還需要有對事物的興趣的注意力的集中，才有可能成功。如果依孩子的性子，今天學(xué)琴，明天學(xué)畫，最終的結(jié)果可能會(huì)一事無成，所以要對孩子的好奇心加以引導(dǎo)，不能任其發(fā)展。 (4)好

3、奇不僅僅是孩子的專利，如果我們對生活多一份好奇，我們就會(huì)有意想不到的收獲和樂趣?？纯椿ㄩ_吧，你會(huì)為生命而感動(dòng)；看看魚游吧，你會(huì)明了自由的含義。 (5)好奇要有個(gè)限度、有個(gè)范圍。對別人私事的好奇會(huì)使你成為不受歡迎的人，對歪門邪道的好奇會(huì)讓人誤入歧途，等等。范文珍貴的“星星” 一個(gè)孩子告訴我一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)來自一個(gè)孩子。為什么是一個(gè)孩子?我不記得我在孩童時(shí)代是否也整天充滿了好奇與幻想，是否也是滿腦子精靈古怪的念頭，以涉世未深的心靈和稚氣未脫的眼睛貪婪地渴望并追尋大人們認(rèn)為無聊怪異的東西，我只意識到已經(jīng)離開蒙昧的時(shí)代，早巳失去那種臆想的激情和探索的欲望，慢慢將自己鎖在只會(huì)服從現(xiàn)實(shí)，只會(huì)

4、遵守定理，只會(huì)因循守舊，只在蕭規(guī)曹隨的框框中難以自拔。也許，當(dāng)我也走過所謂的不惑之年，就只能為孩子們天真的幻想、奇異的發(fā)現(xiàn)表示驚奇和詫異了。 有一種智慧無法隨著我們年齡和閱歷的增加而增長，即使我們極力地挽留它，它還是會(huì)慢慢沉入時(shí)光的長河，這就是好奇心和探求與創(chuàng)造的本能。當(dāng)我們的頭腦漸漸被固定的公式、定理占據(jù)，當(dāng)我們學(xué)會(huì)寫文章必須有論點(diǎn)、論據(jù)、論證，當(dāng)我們習(xí)慣于在看到現(xiàn)象符合結(jié)論時(shí)，我們已經(jīng)不懂或不想懂好奇了；(點(diǎn)評：排比句式寫出了我們是怎樣漸漸失去想像力、失去好奇心的，這種情況引人深思)而一旦問它為什么是這種現(xiàn)象產(chǎn)生的這種結(jié)論而不是另一種現(xiàn)象產(chǎn)生另一種結(jié)論時(shí)，大人們耐心地告訴你：別胡思亂想了，

5、都是要高考的人了。 如果真理是絕對正確的，如果世界是一成不變的，如果牛頓是完美的，如果一切的現(xiàn)象都?xì)w為本質(zhì)，一切的淺薄都化為深刻，那么我愿意放棄我的創(chuàng)造之心，連同那幼稚的好奇和愚蠢的幻想。(點(diǎn)評：一連串的“如果”推導(dǎo)出的是錯(cuò)誤的結(jié)論，從反面說明了好奇心的可貴，創(chuàng)造力的可貴)但我不能，因?yàn)槲覀兩踔敛恢捞O果中原來藏著星星。 童年珍藏著人類最偉大最珍貴的智慧，沒有它，人類如何在一片荒蠻中創(chuàng)造樂土，甚至無法想像粗陋的石器工具；沒有它，我們怎能實(shí)現(xiàn)一次次飛躍，最多只能在前人的定論中彌補(bǔ)累加。 一只“錯(cuò)切”的蘋果，展現(xiàn)給我們一個(gè)全新的世界，它的美妙無法以傳統(tǒng)和保守來認(rèn)識；而我們所謂正確的切法，卻不知將貽

6、誤我們到幾時(shí)。孩子是單純而毫無顧忌的，因此，他們能夠放心大膽地去創(chuàng)造，去想像，去欣賞他們絕妙的發(fā)現(xiàn)?？杀氖俏覀?，雖然擁有豐富精確的知識，卻失去了創(chuàng)造的樂趣。蘋果里的星星，隱匿著珍貴的星星。我會(huì)挽救我的創(chuàng)造力，尋回失落在童年的稚氣和執(zhí)著的好奇，那才是智慧的精華。(點(diǎn)評：結(jié)尾處明確地表明“我”對創(chuàng)造力和好奇心的崇尚，并將之提升到“智慧的精華”的地步，升華了文章的主題)2閱讀下列材料，按要求作文。 誘 惑 在日常生活中，我們會(huì)面對許許多多的誘惑。令人眼花繚亂的游戲機(jī)是一種誘惑，漂亮衣服、高檔的鞋是一種誘惑，美味佳肴是一種誘惑，燈紅酒綠的生活更是一種誘惑。面對誘惑，不同的人有著不同的心態(tài)、不同的行動(dòng)

7、。要求：請以“誘惑”為話題寫一篇文章。除了詩歌和說明文外，其他文體不限。思路點(diǎn)撥生活中，一個(gè)人面對的誘惑實(shí)在很多，正如題干上所列舉的。一般地說，“誘惑”不是一個(gè)好詞，它通常指的是人們受到的不良的引誘。對這些引誘，如果處理不當(dāng)，一個(gè)人就會(huì)頹廢、墮落，做出違背道德的事，甚至違法犯罪。誘惑實(shí)在是驚心動(dòng)魄。那么，面對誘惑，你有怎樣的看法呢?或者，你曾經(jīng)有過怎樣的行動(dòng)?總之，能誘惑人的東西大多，可寫的方面當(dāng)然也很多。 不過，我想，可不可以反過來寫呢?比如，把“誘惑”看做一種非常美好的東西，一種值得人去追求的東西，如同正在向我們招手的理想。同學(xué)們，可以試試看。范文誘 惑 人生面對的誘惑太多太多，人生難免受

8、不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的簡單的錯(cuò)誤。 鋪天蓋地的廣告，給人以太多的誘惑，什么大減價(jià)啦，買一送一啦因此，我一次又一次地買下不該買的東西，弄得我害怕出門，怕被那些廣告迷惑了雙眼，買回那些所謂的便宜的東西，放著無用，反被它花去許多精力和金錢。 一進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，面對各種信息，我依然被迷惑了，依然抵抗不了那么多的誘惑，以為網(wǎng)絡(luò)不同于身邊的世界。一打開電腦，一進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)，就要面對什么免費(fèi)申請電子信箱，免費(fèi)建立個(gè)人主頁，在某某網(wǎng)站注冊有獎(jiǎng)，在某某網(wǎng)站登錄以時(shí)記分，可以轉(zhuǎn)化為人民幣購物 我不斷地在各個(gè)網(wǎng)站登錄，申請了一個(gè)又一個(gè)電子信箱，在各個(gè)網(wǎng)站漫游，尋思總有一天：“瞎子貓

9、咪碰到一只死老鼠?！笨扇兆右惶焯爝^去了，我從來沒有在哪個(gè)網(wǎng)站得過獎(jiǎng)，反而因上網(wǎng)而花了許多工夫，花了不少錢。問問周圍上網(wǎng)的朋友，他們也曾像我一樣，他們也沒有在網(wǎng)站上得過獎(jiǎng)。他們告訴我上網(wǎng)不能想去得什么獎(jiǎng)，而是在上網(wǎng)前先要明白這次上網(wǎng)是為了什么，或是為了查查資料，或是為了得到某個(gè)免費(fèi)的軟件，或是為了看看新聞，或是為了聊聊天 人生必須有一個(gè)目的，做自己想做或該做的事，而不是被別人牽著鼻子走，為一個(gè)小小的誘惑，把自己的初衷忘了。生活中多的是為了貪一點(diǎn)小小的便宜，反而付出沉重代價(jià)的事例。在很多城市的街上經(jīng)?？吹接腥嗽谌诵械郎舷騺硗娜朔职l(fā)物品，說是只為了做做廣告，不要錢的；有的要人在一張他們事先準(zhǔn)備好的

10、紙上簽一個(gè)名字，為他們公司的產(chǎn)品叫聲好，而拿人家東西的以為為別人說句好話也是應(yīng)該的，又急于趕路，匆匆忙忙地在上面簽個(gè)字就走，剛邁出幾步卻被拉住了，說是簽好合同不付錢就想走，弄到最后花了幾倍的錢，買了一個(gè)教訓(xùn)。還有的剛拿到東西就被拉?。骸翱旄跺X，有那么便宜的事，你買了這件，這一件送給你。”弄到最后還是多付了錢，買一個(gè)教訓(xùn)。 網(wǎng)絡(luò)同實(shí)際的生活一樣，充滿了生機(jī)與活力，同時(shí)也充滿了陷阱，我們不能因?yàn)樾枰孙L(fēng)險(xiǎn)，也不能因?yàn)橛酗L(fēng)險(xiǎn)而把它舍棄。我們要學(xué)會(huì)應(yīng)付各種情況，不被那些誘惑迷了心竅，在網(wǎng)上運(yùn)轉(zhuǎn)自如，充實(shí)自己的生活，贏得一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝面對的挑戰(zhàn)，將人生裝點(diǎn)得更加美麗。簡評此文以自己的切身體會(huì)來告訴

11、人們，生活中充滿了生機(jī)與活力，同時(shí)也充滿了陷阱，只要不被別人牽著鼻子走，我們就能戰(zhàn)勝誘惑。由于文章用自己的經(jīng)歷以及常見的事實(shí)為例，又采用了近似于促膝談心的語氣，因而，容易使人產(chǎn)生親切感，容易使人接受作者的觀點(diǎn)和看法。3閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 宋人楊萬里寫過這樣一首詩：“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。”意思是說，不要說下山了就沒有困難了，那不過是行人在空歡喜。正在萬山圈子里呢，剛剛走完一山，迎面不是又有一山相攔嗎? 請以“曲折”為話題寫一篇文章。 要求：文體不限，可以記敘經(jīng)歷、編述故事、抒發(fā)感情、發(fā)表議論、展開想像等。題目自擬。不少于800字。思路點(diǎn)撥(

12、1)事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，而是在曲折中發(fā)展、前進(jìn)的。我們可以站在哲學(xué)的高度審視社會(huì)和歷史以及人生的變化，以論證我們的觀點(diǎn)。(2)我們的成長是曲折的，小時(shí)候固然有童年的歡樂，但也有疾病的侵襲；入學(xué)后有成績優(yōu)異時(shí)的高興，也有成績落后時(shí)的苦惱；還有與同學(xué)的矛盾、與家長的隔閡等等，每一步都伴隨著曲折。(3)成功之路是曲折的。愛迪生發(fā)明電燈試驗(yàn)了上萬種材料，歌德寫浮士德用了六十年，宋祖英是從山溝中走出來的等等，每種成功都充滿了艱辛與曲折。(4)創(chuàng)業(yè)之路是曲折的，如我國的社會(huì)主義事業(yè)，在第一個(gè)五年計(jì)劃勝利完成之后，國內(nèi)的政治形勢便發(fā)生了變化：反右、大躍進(jìn)、自然災(zāi)害、文革等，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)幾乎陷于停頓。經(jīng)

13、過十一屆三中全會(huì)的整頓調(diào)整后，才走上正途并煥發(fā)出無限的生機(jī)與活力。(5)面對曲折，我們要有挑戰(zhàn)的勇氣，要有必勝的信心等良好的心理素質(zhì)，這樣，我們才能不畏曲折，迎曲折范文曲線美的啟示 我曾一度很向往直線，老做著“平步青云”之類的美夢?？涩F(xiàn)實(shí)，卻常常把我夢中的“直線”分割殆盡，使我舉步維艱。 后來，我終于明白：曲線，無處不在，比直線更富有魅力。你瞧它：有彎曲，有轉(zhuǎn)折，有流動(dòng)的韻味，能引導(dǎo)你的眼睛作變化無窮的追逐，能引起你多元的思索 曲線是美的，而美的東西，恰又往往由曲線構(gòu)成。 曲線的美，在于自然。 雄偉的山巒，是曲線；滔滔的大江，是曲線；皎潔澄清的明月，是曲線；波濤洶涌的大海，不也是曲線么 然而，

14、曲線之美，遠(yuǎn)非這些。 人類的歷史跌宕起伏，有峰巔，也有深谷，可謂一條曲線，一條無形而又無限延展的曲線。(點(diǎn)評：歷史的曲折發(fā)展反映出人類和民族的不同時(shí)期的命運(yùn)，而正在創(chuàng)造著歷史的我們應(yīng)意識到時(shí)代的責(zé)任)帝王將相，從這里經(jīng)過，凡夫俗子，亦在這里繁衍。“讀史使人明智”。人類歷史這一曲線，給人啟迪，讓人清醒。它，猶如一面明鏡，可映照出每個(gè)人、每個(gè)時(shí)代的美丑和興衰。歷史的起伏，是自然的，因?yàn)閺娜祟惾忝嬔哪甏?，歷史的道路，就不是涅瓦街上的人行道，而是在荒野中前進(jìn)，有時(shí)穿過塵埃，有時(shí)腳踩泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)又行經(jīng)叢林。歷史這條曲線，顯示了宏偉的美。 人生道路，也是一條曲線，坑坑洼洼，曲曲折折。它上

15、面，既留有得意者的歡欣，也淌過失敗者的淚水，既有順利者的喜悅，又有受挫者的苦惱。在人生道路上，一帆風(fēng)順的幸運(yùn)兒，也許有，但卻少得可憐。而且，正由于人生的坎坷旅程而驀然回首時(shí)，他定會(huì)為自己留下的曲折而執(zhí)著的印跡而欣慰，對大千世界報(bào)以滿意的一瞥人生的曲線，鼓人信心，給人希望，激人奮進(jìn)，展示了人類奮斗的力量和力量的美。(點(diǎn)評：人生如果是平坦大道，那么就沒有奮斗之艱辛，也沒有成功之喜悅，也就不再美麗) 青年作家陳建功說：“只要星星還在天空閃爍，我們就不必害怕生活的坎坷?！钡拇_，既然人生是一條曲線，我們畏頭縮頸又何用?倒不如昂起頭來，大踏步前進(jìn)為好。 可是，生活中，總有那么一些人，愛把人生設(shè)想得陽光燦爛

16、，風(fēng)平浪靜?？梢韵胍?，這些人的前途，是決不會(huì)春光明媚的。他沒有奮斗的準(zhǔn)備，又哪來勝利的甘甜?相反，那些能正確看待人生，成功面前不驕傲，挫折面前不氣餒，能經(jīng)受得住生活中種種遭遇和艱難的人，倒往往會(huì)贏得成功?？字倌岫蚨鞔呵?，屈原放逐乃賦離騷，司馬遷受宮刑而作史記，曲嘯蒙冤方著犯罪心理學(xué)古今無數(shù)杰出之人，為我們作出了榜樣，我們又怎能對人生抱有僥幸，存有幻想? 人生之途是曲折的，人類歷史是曲折的，可這決不說明人生前途的黯淡、歷史潮流的倒退。人生之途雖然曲折，但前景卻風(fēng)光無限；人類歷史雖然曲折，但時(shí)代卻在飛躍。(點(diǎn)評：辯證唯物主義告訴我們，事物的發(fā)展不是一帆風(fēng)順的，是在曲折中前進(jìn)的。所以，無論人生、歷

17、史怎樣的曲折，都有一個(gè)“前方”在給予希望)無論人生，無論歷史，都是在曲折中前進(jìn)，挫折、低谷，只是前進(jìn)中之“小插曲”而巳。因而，事業(yè)上的巨人們，在受挫時(shí)是決不會(huì)消沉的，因?yàn)樗麄兺高^暫時(shí)的風(fēng)雨，能窺探到來來的陽光。 記得，惲代莢有句名言：“創(chuàng)業(yè)是艱難的，敢于創(chuàng)業(yè)的人，便不應(yīng)計(jì)較艱難?！倍覀?，立身創(chuàng)業(yè)的時(shí)代，處于創(chuàng)業(yè)的年齡，對理想，有美好的追求，對未來，有瑰麗的憧憬。因此，對將來可能遇到的挫折和失敗，應(yīng)有充分的思想準(zhǔn)備才是。君不聞“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”么?更何況，我們，還有著較大的弱點(diǎn)：雖內(nèi)心火熱，卻比較脆弱；雖理想美好，卻缺乏恒心；雖條件優(yōu)越，卻又缺少閱歷。所以

18、，我想，若我們欲“扼住命運(yùn)的咽喉”，則恒心應(yīng)為我們的良友，經(jīng)驗(yàn)應(yīng)為我們的參謀，當(dāng)心應(yīng)為我們的兄弟，希望應(yīng)為我們的哨兵。畢竟，成功之路不是筆直的陽關(guān)道，而是充滿荊棘和艱辛的崎嶇山徑呵! “美是生活”，而生活中，有的卻不是想像中的直線，而是一條飽含汗水和曲折的實(shí)實(shí)在在的曲線。因此，我要說：美，正是生活中的曲線。4閱讀下列材料，按要求作文。 面對缺陷 美國人安迪，右手只有4個(gè)手指，他是一名優(yōu)秀的廣播電臺(tái)節(jié)目主持人，但是做一名電視節(jié)目主持人是他的夢想，雖然安迪具備一個(gè)優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人幾乎所有的條件，但是各電視臺(tái)的負(fù)貴人看到他殘疾的手就都回絕了他。經(jīng)過一年半的努力之后，安迪終于被一家電視臺(tái)錄用。在試

19、鏡的時(shí)候，安迪按電視臺(tái)的意見戴著仿指手套，但是這樣安迪總是感到虛假和不自然。在正式主持節(jié)目時(shí)，安迪摘掉了手套，以最自然的態(tài)度去面對觀眾和自身的缺陷，由于安迪真誠、自信、充滿魅力的主持，安迪受到了熱烈歡迎，成為一名杰出的電視節(jié)目主持人。觀眾來信不斷，他們熱情贊莢了安迪的主持藝術(shù)，對于他面對缺陷的坦率給予了熱烈的贊美，觀眾接受了他的缺陷。安迪成功的因素是多方面的，他坦率地面對自身缺陷的態(tài)度是其成功的原因之一。以“面對缺陷”為話題寫一篇800字以上的文章，詩歌除外，文體不限，題目自擬。思路點(diǎn)撥(1)選拔人才時(shí)要看到人才的長處，不能只看到缺陷。如一個(gè)剛正方直的干部非常年輕有為，但有時(shí)性格比較暴躁，此時(shí)

20、就應(yīng)該取其長而棄其短予以重用。 (2)缺陷也是一種美，如維納斯的雕像，比薩的斜塔，各種歷史遺址或廢墟等，自有其完整或完美所不能替代的美。 (3)正視自己的不足與缺陷，揚(yáng)長避短，才能成功。如著名的科學(xué)家楊振寧，動(dòng)手的實(shí)踐操作能力差，因而放棄應(yīng)用物理而轉(zhuǎn)向理論物理，才成為諾貝爾獎(jiǎng)的得主。范文與缺陷對坐 對于天生的尤物，我們總是要求完美，以賦予美好事物神話的性質(zhì)。然而客觀世界卻并不存在客觀完美，以這一點(diǎn)看，似乎總是有悖于人之常情，當(dāng)然，這本也無可厚非，因?yàn)槭澜绲亩嘣旧砭妥⒍似洳⒉豢偸菨M足和服務(wù)于人們的主觀意愿。因此，盡管人們殫精竭慮地去粉飾涂抹那些種種的不盡如人意，卻依舊難以觸及到缺陷自身頑強(qiáng)

21、的“生命意志”和它作為客觀世界一部分不可或缺的“真實(shí)身份”。(點(diǎn)評：“生命意志”是叔本華哲學(xué)的一個(gè)范疇，它與整篇文章的思辯色彩相得益彰) 對此，早在幾千年前的老子便已有認(rèn)識，于是他將他辯證色彩世界觀寓于道德經(jīng)留給后人，時(shí)間之水流逝到了今天，卻似乎并未喚來人們思想意識領(lǐng)域內(nèi)的“驚蟄”，在林林總總的缺陷面前，人們依舊不吝惜他們軟弱無力的偽裝，然而抽刀斷水水更流，其結(jié)果注定是重復(fù)上演“于事無補(bǔ)”和“庸人自擾”的肥皂劇罷了。 記得多年之前，讀過一個(gè)故事，講的是即將遠(yuǎn)行的富翁將自己的豪宅托付給一位友人照料，富翁走后，友人便入住進(jìn)來。起初，這里別具匠心的園林小品使他感覺如履仙境，欣喜不巳。不久，他感到內(nèi)急

22、，便去如廁，忽然間他感到與奢華的豪宅相比，這里的廁所顯得局促了不少，便不悅起來，他決定為富翁改造廁所。于是，他聘請了許多工匠，大興土木，忙得昏天黑地，日子就這樣一天天過去了。在廁所擴(kuò)建好的那一天，富翁歸來，見友人愁眉不展便問其原因。友人講：“自從你走后，我整日忙著改造廁所，而園中的那些亭臺(tái)軒榭，池魚假山，異草繁花卻并未來得及欣賞。如今你回來了，我將不得不離開這里了?！本瓦@樣，友人又搬回了原來的寒宅，不久之后，悒悒死去。 的確如此，生活中的“廁所工程”耗盡了無數(shù)人的心血與青春，然而生活中有更美麗的、更實(shí)在的景致，在我們的周圍靜靜地敞開，等待著有心人去觀賞。如果我們愿意，我們就能越過塵世的種種牽絆

23、，進(jìn)入另一個(gè)世界，一個(gè)自由自在的世界，一個(gè)沒有邊界的世界。(點(diǎn)評：缺陷雖然存在，但它畢竟只是生命中的一小部分，我們不能“一葉障目，不見森林”)在這里，生活本身比所有挖空心思的浪漫揣想都迷人。 據(jù)說鴕鳥被追急時(shí)會(huì)把頭鉆進(jìn)沙里，自認(rèn)為平安無事，其后果可想而知。而事實(shí)上，這也正是我們許多人的真實(shí)寫照。當(dāng)然，人類逃避自身缺陷的伎倆遠(yuǎn)要比鴕鳥的高明睿智多了。在他們那里，善于偽裝敷衍的本能早巳發(fā)展成為投機(jī)取巧的滑頭主義和明哲保身的市儈哲學(xué)。 聽過這樣一件事：一個(gè)只參加過某名牌大學(xué)業(yè)余補(bǔ)習(xí)的作家，未成名時(shí)參加某個(gè)演講比賽，在接受評委們的考核時(shí)，他總是不失時(shí)機(jī)地滲透自己的名校身份(事實(shí)上只是業(yè)余補(bǔ)習(xí))。日后他

24、成功了，成了一個(gè)知名作家，當(dāng)記者采訪問及他曾就讀的高校時(shí)，他卻對參加補(bǔ)習(xí)的事緘口不提了，而且還一再強(qiáng)調(diào)自己并未上過學(xué)，弦外之音當(dāng)然是矜夸自己的天分了。那時(shí)那刻，“缺陷”也成了比“優(yōu)勢”更閃耀動(dòng)人、引以為榮的“尤物”了。誠然，對于生命中的種種缺陷，我們自當(dāng)無法否認(rèn)，而另一方面，我更不建議人們?nèi)プ鲆粋€(gè)時(shí)時(shí)刻刻只關(guān)注自身缺陷的自怨自艾自暴自棄的頹廢之徒。在一切過程中，我們都應(yīng)該保持一種成熟與健康的心態(tài)在失意時(shí)，不夸飾缺陷的影響，在得意時(shí)，不否認(rèn)缺陷的存在，并且對自身抱持一種“寬容”的態(tài)度。當(dāng)然，這里的寬容并不是不屑一顧的傲慢，也非修養(yǎng)見解上的策略，更不是韜光養(yǎng)晦、以退為進(jìn)的姿態(tài)，而是一種世界觀，一種

25、人格，一種境界，是對客觀存在的洞察，也是看透了生存究竟之后的覺悟。(點(diǎn)評：在對比中更深刻地闡明了“寬容”的內(nèi)涵，反映出作者的思想深度。)就如詩中所講的：竹密豈阻流水過，山高無礙白云飛!5閱讀下列材料，按要求作文。 冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這愛情，這友情，再加上一份親情，便一定可以使你的生命之樹翠綠茂盛，無論是陽光下，還是風(fēng)雨里，都可以閃耀出一種讀之即在的光榮了。 其實(shí)，每個(gè)人的心中都有愛，都有著對愛的不同感覺。請以“愛”為話題寫一篇文章，可以記敘，議論，抒情。

26、體裁不限。不少于800字。思路點(diǎn)撥愛，這是一個(gè)寬泛而永恒的主題，世間有多少愛，就有多少關(guān)于愛的故事。這個(gè)題目，應(yīng)該有內(nèi)容可寫，但是要寫好它，最好先把大題化小，寫一種具體的愛，比如，父愛、母愛、朋友之愛、戀人之愛，等等。題目小了，才會(huì)寫的深，寫得透，寫的感人，切忌寫的寬泛而無味?？梢钥紤]寫記敘文，以情動(dòng)人，體現(xiàn)愛的力量，愛的偉大。范文 明天我們陪你去海邊 “媽媽，明天咱們再去海邊看日出，好么?”里卡用期望而無力的目光望著斯托太太。斯托太太已泣不成聲了，哽咽著說：“好，明天我們還去?！崩锟ńK于笑著閉上了眼睛。 里卡今年剛九歲，是路理小學(xué)一年級的學(xué)生。他從小的夢想就是要成為一個(gè)潛水員，像魚一樣無拘束

27、地生活在海中。他太愛海了。三歲那年，他第一次見到大海，剛會(huì)思想的他用“沒有盡頭”來形容它。他第一次雙腳浸潤在海水中，并在海灘上奔跑。他的快樂是沒有人能夠理解的，因?yàn)楹Ｋ焉钌畲騽?dòng)了他的心，以至于不久他就將海視為自己生命的家鄉(xiāng)，決定把自己獻(xiàn)給大海了。正是那一年，小里卡在幼兒園玩耍時(shí)暈倒了，一個(gè)足以讓認(rèn)識里卡的人悲痛的消息傳來：里卡得了血癌! “兒子，我不能沒有兒子，我要讓他活下去!”斯托太太激動(dòng)地?fù)u著醫(yī)生。但醫(yī)生只是無奈地?fù)u了搖頭，并說里卡只有半年的時(shí)間了。斯托太太將里卡帶回了家里，并在那天晚上問里卡：“孩子，如果再過幾天我就把你永遠(yuǎn)關(guān)起來，這幾天你想干些什么呢?”里卡不解地望著媽媽，怔怔的呆了

28、一會(huì)兒，“我要去海邊，看海邊的日出，我想做一個(gè)潛水員?！?第二天，斯托太太就帶著里卡去了海邊。在一個(gè)水兵營里，一位軍官聽了傷心的斯托太大的話后，說：“太太，我們知道您想讓里卡活得更長，更快樂，我們會(huì)幫你的，我們不但會(huì)讓他隨我們?nèi)ヒ淮魏５?，我還有更好的方法?！彪S后又對里卡說：“小伙子，你真的想當(dāng)一名潛水員么?那好，記住拿著這頂帽子，隨我到海底逛一圈。明年這個(gè)時(shí)候你再來，我會(huì)再給你一件潛水員的裝備。等你全都湊齊了，你就成了真的潛水員了!” 從此，小里卡天天拿著那頂帽子等待著去海邊的日子。令人驚奇的是，小里卡不僅活過了半年，今年已經(jīng)九歲了。六年了，只差一雙潛水靴他就成潛水員了!就在一天天臨近去海邊的

29、日期時(shí)，小里卡病情加重了，他天天躺在病床上，心里盼望著成為一個(gè)真正的潛水員。九歲的他已朦朧的知道了血癌是什么，但他并不痛苦，因?yàn)樗膲粝刖鸵獙?shí)現(xiàn)了。 終于，這天晚上，里卡支持不住了，而明天正是去海邊的日子，海軍軍官來了，帶著潛水靴，“祝賀你，小伙子，你已經(jīng)成為一名潛水員了!”里卡很高興，用期望而又無力的目光望著斯托太太，“媽媽，明天咱們再去海邊看日出，好么?”終于，里卡笑著閉上了眼睛。 “里卡，明天我們陪你去海邊?！彼腥诵睦锒寄牧飨铝藴I。簡評這是一個(gè)令人泣下的故事。里卡滿意而又遺憾的走了，但我們不會(huì)忘記他想成為一名潛水員的執(zhí)著，更不會(huì)忘記那位好心的海軍軍官。這個(gè)世界因?yàn)橛辛藧?，才更加生?dòng)

30、。文章成熟的構(gòu)思，老練的文筆令人驚訝。6閱讀下列材料，按要求作文。 心態(tài)，即心理狀態(tài)。一個(gè)人的心態(tài)很重要。一個(gè)幸運(yùn)兒，如果心態(tài)不正常的話，可能身在福中不知福；一個(gè)命運(yùn)坎坷的人，如果有良好的心態(tài)，照樣可以笑口常開。評價(jià)自己，也要有良好的心態(tài)，如果把自己看的最重，那就很可能拒絕指教，陷入孤立；如果把自己看得低一些，用一顆謹(jǐn)慎、敬畏的心去對待周圍的人和事，許多問題也許會(huì)迎刃而解請以“心態(tài)”為話題，寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在“心態(tài)”的范圍之內(nèi)。體裁不限，不少于800字。 思路點(diǎn)撥心態(tài)是一個(gè)雙向的話題，有好的心態(tài)，有壞的心態(tài)，不同的心態(tài)導(dǎo)致不同的結(jié)果。可以通過事例來論述好的心態(tài)的重要作用，從而提倡人應(yīng)該

31、保持一種良好的心態(tài)。另外，我們也可以考慮選擇一種具體的心態(tài)來寫，比如悲觀的心態(tài)，樂觀的心態(tài)，把大題化小，然后再入手。范文心態(tài)的魅力 永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠(yuǎn)如履薄冰，這是張瑞敏的心態(tài)，懷著這樣的心態(tài)，他創(chuàng)造出了海爾這個(gè)中國的名牌；拼搏不一定成功，但不拼搏就一定會(huì)失敗，這是蔡振華的心態(tài)，懷著這樣的心態(tài)，他訓(xùn)練出了一支多次大滿貫的乒乓隊(duì)；給我一個(gè)支點(diǎn)我可以舉起整個(gè)地球，這是阿基米德的心態(tài)，懷著這樣的心態(tài)，他登上了科學(xué)的又一高峰。 這是成功者的心態(tài)。這種心態(tài)，能經(jīng)得起時(shí)間的驗(yàn)，因?yàn)樗灰蛞粫r(shí)的困難或順境而大起大落，這種心態(tài)，能經(jīng)得起挫折的洗禮，因?yàn)樗痪兔?jié)，懷著從頭再來的坦然；這種心態(tài)，經(jīng)得起困難的打擊

32、，因?yàn)樗錆M自信。明了方向，面對困難就會(huì)面帶微笑。 “有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”，這是蒲松齡的心態(tài)，懷著這樣的心態(tài)，他走出了科場落魄的陰影，在小說領(lǐng)域創(chuàng)造輝煌；“一蓑煙雨任平生”，這是蘇東坡的心態(tài)，懷著這樣的心態(tài)，他在仕途失意后，又重在詩詞中顯示了自我；“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳呂覽”，這是司馬遷的心態(tài)，他以這樣的心態(tài)，在受到人格侮辱后，寫出了傳世名著史記史家之絕唱，無韻之離騷。 這是失意者的心態(tài)。這種心態(tài)也許是產(chǎn)生在心靈落魄失意后，對人事的反思；這種心態(tài)，也許是縱情于山水之間集天地之靈氣而成；這種

33、心態(tài)，也許是在忍受了無情的痛楚與打擊后對自我的重新認(rèn)定。這樣的心態(tài)是值得尊敬的，因?yàn)槿诵栽诼淦菚r(shí)表現(xiàn)得最清楚，在這樣的心態(tài)中，我們才能真切的感受到一個(gè)人的偉大。 不論是成功者，還是失敗者，只要擁有了種好的心態(tài)，成功者會(huì)做得更好，失敗者遲早也會(huì)成功。 人的一生，有時(shí)轟轟烈烈，有時(shí)平平淡淡，但只要你擁有一種良好的心態(tài)，你的一生，終會(huì)有所成就。簡評文章的構(gòu)思非常棒。對于心態(tài)的重要作用，作者從兩方面展開論述，一方面是說成功者擁有的是一種什么樣的心態(tài)，另一方面是說，失意者擁有的是一種什么樣的心態(tài)。然后通過事實(shí)進(jìn)行論述，無論成功者，還是失意者，只要擁有了一種良好的心態(tài)，就會(huì)擁有成功。文章一二段對應(yīng)，三四段

34、對應(yīng)，然后一二，三四從正反兩方面來說，層次清晰條理，用例恰當(dāng)，干凈整潔，好。7、閱讀下面材料，按要求作文。年輕的建筑師向他的老師求教，怎樣才能把高樓大廈建得更高大，更雄偉，以展示自己的設(shè)計(jì)才能?老師低頭不語，只是用手指指腳下的土地。在年輕的建筑師的幾次請求下，老師才說了兩個(gè)字：向下。 請以“向下”為話題寫一篇文章，角度自選，文體自定，題目自擬，不少于800字。思路點(diǎn)撥向下，是一個(gè)很富有哲理性的詞語?？梢允蔷唧w的，也可以是抽象的。向下不是目的，是手段，向下是為了更好的向上。要下苦功夫，要竭盡全力的把準(zhǔn)備工作做好，事情才能成功。把這一層象征意義把握住，寫這篇文章應(yīng)該不難。切忌流于向下的表層意思。范

35、文深深行 為了能夠聽取白云的問候，大樹將根深深扎進(jìn)大地的胸膛； 為了能夠觸摸滿天的星辰，大樓將地基深深埋進(jìn)土壤的懷抱； 為了能夠解救黑暗中的真理，智者將身心深深浸進(jìn)知識的海洋 根深葉茂，基深樓高，行深智遠(yuǎn)。 古印度有一個(gè)王子叫釋迦牟尼，生在高處，長在高處，浮在高處。榮華富貴，娶妻生子。有一天，他忽然發(fā)現(xiàn)一切的一切包括他的心他的未經(jīng)深行的腳都懸在空中，于是，他離家出走，走進(jìn)深山，走進(jìn)老林，走進(jìn)下面真正的人間。離開那個(gè)高度，行在下面，七七四十九天，躺在一棵樹下，他大徹大悟。佛祖尚且如此，何況你我凡人?也許，所有的心的頓悟都得益于深深行走在一個(gè)高度之下? 中國三分魏蜀吳時(shí)期，一代梟雄劉備“猥自枉屈”

36、，“三顧茅廬”，請出臥龍先生，然后火燒長坂坡，借東風(fēng)，戰(zhàn)赤壁，直使弱小的蜀國成為鼎之強(qiáng)大的一足?！爸T葛大名垂宇宙”,“萬古云霄一羽毛”，孔明何以如此之神?須知，默默躬耕南畝日，正是他深深行于世間時(shí)。深深行，他洞察局勢；深深行，他成竹在胸。也許，所有智慧都來源于深深行走在表層戰(zhàn)場之下? 大科學(xué)家愛因斯坦說：“在世界著名人物當(dāng)中，瑪麗居里是惟一沒有被盛名寵壞的人。”居里夫人同時(shí)是一個(gè)很美麗的女子，但她知道自己的價(jià)值，她超越了形所在的層面，深深扎進(jìn)科學(xué)的海洋里，一如既往，精修細(xì)研。深深行進(jìn)許多年后，她手握真理，站在智慧高地上。也許，所有真理都得來于深深行在知識海洋里? 一代國學(xué)大師錢鐘書去了，留下的

37、是等身的著作、超凡的人格。他的淡泊寧靜，他的睿智高深，無人可比。而他極少拋頭露面，他一直深深行在人格長城里。也許，所有人格魅力都形成于深深行走于喧囂之下? 靜靜的走過一個(gè)個(gè)偉大的人物，靜靜的觸摸一個(gè)個(gè)偉大的靈魂，我知道，所有思想、智慧、人格的高度，都源于這高度下深深的行走。 深深海底行，才能高高山頂立。信哉，斯言!簡評根深葉茂，基深樓高，行深智遠(yuǎn)。正是因?yàn)橛邢蛳碌挠職?，才有了向上的輝煌，無論是釋迦牟尼、愛因斯坦、居里夫人，還是劉備、錢鐘書，都是如此。成大事者，必需眼睛向下，腳踏實(shí)地，刻苦鉆研，才能成就。文章用例恰當(dāng)，很多富有哲理性、創(chuàng)造性的語言值得我們學(xué)習(xí)。語言創(chuàng)新是作文的生命。8閱讀下列材料

38、，按要求作文。 前不久，在澳大利亞網(wǎng)球公開賽上，一只小烏突然飛進(jìn)了賽場場地，被勁飛的網(wǎng)球擊斃，擊中小烏的運(yùn)動(dòng)員立即停止了賽事，跑到小烏前雙膝跪下 75歲的黑龍江老漢用一輛自己改裝的三輪車，把101歲的母親從老家載了出來，走遍了大半個(gè)中國，為的是讓母親、讓自己在有生之年能多看看這美麗的世界。在生命面前人們有各自不同的認(rèn)識和行為，請你以“生命”為話題，寫一篇文章。所寫內(nèi)容必須在“生命”的范圍內(nèi)。文體不限，不少于800字。思路點(diǎn)撥世間萬物皆是有生命的，無論是人的生命，還是鳥的生命，我們都應(yīng)該珍惜，應(yīng)該尊重。生命是神圣的，所以我們應(yīng)該慎重的對待生命。有的人很在乎生命，卻把生命過的沒了意義，像那些貪官污

39、吏們；有的人“很不在乎”生命，卻在短短的生命歷程中創(chuàng)造了永久的輝煌，像那些留下了不朽名著的英年早逝的大作家們。所以，生命或許不在長短，而在于過程。這可以成為一個(gè)寫作的角度。范文櫻花人生為什么要活著?因?yàn)閼峙滤? 為什么而活著?錢?抑或是權(quán)? 既然活著，又是怎樣活著?有人快樂的活著，有人悲苦的活著，有人富有的活著，有人貧困的活著，有人高貴的活著，有人卑賤的活著，有人清白的活著，有人污濁的活著，有人充實(shí)的活著，有人空虛的活著，有人健康的活著，有人殘喘的活著。 生，死，本就是一對形影不離的孿生兄弟，然而，生與死之間，人們渴望生，沒有思索，沒有猶豫，甚至沒有理由的選擇了生。寧愿悲苦，寧愿卑賤，寧愿污濁

40、，寧愿空虛，寧愿茍且，寧愿殘喘只要活著，可是生的身邊總有死的影子緊緊相隨，人們懼怕卻無奈。 在鏡花緣的那個(gè)死人國里，人，永遠(yuǎn)不會(huì)死去。那些懼怕死亡，因驚恐睜大了雙眼，拼命躲閃的人們可以去那里。在那里，百年，千年，萬年，心臟的跳動(dòng)不會(huì)止息。為此，他們應(yīng)該匍甸在地，用最虔誠的心去感謝上蒼，感謝上蒼讓他們永遠(yuǎn)悲苦，永遠(yuǎn)貧困，永遠(yuǎn)卑賤，永遠(yuǎn)污濁，永遠(yuǎn)空虛，永遠(yuǎn)茍且，永遠(yuǎn)殘喘下去。 如果是這樣，生命于人，是不是一種負(fù)擔(dān)，是不是一種嘲弄，是不是一聲嘆息，是不是一場悲劇? 我慶幸我不屬于那個(gè)國度。沒有死亡的國度里，生命一文不值! 我欣賞櫻花：不要衰頹，不要枯萎，不要調(diào)零；一生演繹的是美麗、絢爛與激情。留給人

41、們的記憶是一場絕美無比的櫻花舞，而絕非是其他花種那賴在枝頭不肯離去的殘紅。我欣賞海明威，不僅僅欽佩老人與海在文學(xué)史上的成就，更為欽佩的是他不想在生命里留下敗筆而寧可放棄的櫻花人生。 生命，是上蒼給與每個(gè)人的恩賜，但它僅僅贈(zèng)給你生命的經(jīng)營權(quán)，卻始終保持著生命的所有權(quán)。如果有一天，你無心再經(jīng)營，無力再經(jīng)營，生命被你的種種不負(fù)責(zé)任糟蹋得面目全非時(shí)，還有何顏面苦苦賴住生命不放!生命選擇了我們，如果有一天，你不再珍惜它的選擇，不再在乎它的存在，為什么還要逃避死亡呢?那是對生的玷污! 當(dāng)美麗不再美麗，當(dāng)詩意不再詩意，當(dāng)幸福已如火花般逝去，當(dāng)未來只剩下丑陋與空虛，那就讓我安詳?shù)某脸了ァＧ心獮樯慕K止而嘆

42、息，更無須為死亡而悲泣，就讓一切靜止，靜止，靜止。結(jié)束悲劇才是永恒的美麗。 或許，中島由紀(jì)夫的詩是對生死的最好的詮釋。 我欣賞櫻花人生，我尊崇櫻花人生，我向往櫻花人生。如果我還有生命，就讓它燃燒，讓它絢爛；如果我無力做到，就用我最后的熱情，去擁抱它的兄弟。簡評生存，還是毀滅，這是一個(gè)永恒的問題。有人說，好死不如賴活著?？杀疚淖髡邊s獨(dú)辟蹊徑。小作者不在乎生命的長度，而在乎生命的質(zhì)量，當(dāng)生命沒有了質(zhì)量，寧愿把生命結(jié)束。而且，生命如果太長了是一種災(zāi)難。由此，可以看出作者對有生命的信心和勇氣。小小的年紀(jì)能有這樣的認(rèn)識，不容易。9閱讀下面一則題為在生命的最后一分鐘的消息，按要求作文。 一名公交車司機(jī)行車

43、途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事： 把車緩緩地停在馬路邊，井用生命的最后力氣拉下了手動(dòng)剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車和乘客、行人的安全。他做完了這三件事，安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼這名司機(jī)叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。 讀了上述材料，你一定感受到一種撼人心魄的力量，一定體會(huì)到什么叫強(qiáng)烈的責(zé)任感。請你以“責(zé)任”為話題寫一篇文章，文體自選，不少于800字。思路點(diǎn)撥這個(gè)題目可以考慮多種寫法：寫成讀后感，贊揚(yáng)黃志全“生命不息，盡責(zé)不止”的奉獻(xiàn)精神，提倡加強(qiáng)責(zé)任感；寫成記敘文，敘述犯了錯(cuò)誤后負(fù)起責(zé)任的一段經(jīng)歷，或描寫逃避責(zé)任后的內(nèi)疚與后悔；夾敘夾

44、議，談十八歲是成熟的標(biāo)志，也是責(zé)任的標(biāo)志，這個(gè)責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會(huì)的，人類的；寫成小小說，揭露互相推諉、不負(fù)責(zé)任的世相，詮釋領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員應(yīng)承擔(dān)起肩頭責(zé)任的主題。范文樹立責(zé)任 有一種東西，可以支撐起整個(gè)民族，也可以毀滅一個(gè)羌族的發(fā)展。 有一種東西，當(dāng)你奮進(jìn)時(shí)它是你的動(dòng)力，當(dāng)你懶散時(shí)它是你的壓力。 它不是金錢，金錢無法樹起一個(gè)民族的骨氣；它不是力無法樹起一個(gè)人的志氣。它，無言但堅(jiān)定，沉重但光明。這，就是責(zé)任。 龍永圖先生講過一個(gè)故事：有一次他到瑞典去參加國際會(huì)議，當(dāng)他進(jìn)入衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)一直響個(gè)不停，由于好奇他打開了那間房間的小門，他驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)八歲

45、左右的小男孩正在修一個(gè)壞了的坐便器。他完全可以把它留給維修者，但他卻在一遍一遍不停的試著。當(dāng)被問到為什么時(shí)，小男孩扭頭一笑：“我是一個(gè)小公民，我有責(zé)任把它修好?！饼堄缊D先生頓時(shí)一驚：如果這么小的公民都知道有責(zé)任維護(hù)國家財(cái)產(chǎn)，那么對瑞典的高度發(fā)展還有什么質(zhì)疑的呢! 責(zé)任有大有小，如果人人從小的責(zé)任抓起，培養(yǎng)起強(qiáng)烈的責(zé)任心，則國家興旺指日可待。如果小小的責(zé)任都負(fù)擔(dān)不起，又何談國家大事?！耙晃莶粧吆我話咛煜隆?，責(zé)任心便從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事培養(yǎng)起來的。 “窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”，這是儒家弟子的責(zé)任，他們一代代修身養(yǎng)性，著書講學(xué)，輔佐政治，推動(dòng)了中國封建社會(huì)的發(fā)展；“北定中原，匡扶漢室”，這是孔明的

46、責(zé)任，他“北拒曹操，東和孫權(quán)”，“六出祁山”，最終“鞠躬盡瘁，死而后已”，美名千古流傳；“精忠報(bào)國”，奮勇殺敵，這是岳飛的責(zé)任，他血戰(zhàn)沙場，英勇無敵，寧可站著死，也不跪著生，奏出了忠貞的新篇章。 不同的責(zé)任成就不同的事業(yè)，不同的責(zé)任造就不同的偉人。 樹立一種責(zé)任，獲取一種動(dòng)力；樹立一種責(zé)任，獲得一種充實(shí)；樹立一種責(zé)任，贏得一種成功。 樹立責(zé)任吧，朋友!因?yàn)橹灰?zé)任永在，信心永在，拼搏永在，激情永在，成功，便永遠(yuǎn)與你同在!簡評一篇議論文要想寫得成功，必須要有閃光之處。這篇文章的閃光之處在于：一，文章里面有很多富有哲理的話，像文章的第三段，用了三個(gè)句子，旗幟鮮明的說明了責(zé)任的重要性，論述有力。二，

47、文章用例處理詳略得當(dāng)，對于眾所熟知的例子，敘述要少而精，對于讀者陌生的例子，敘述要詳細(xì)，像文中龍永圖的例子。文章文筆簡練，詳略得當(dāng)，說理清晰，體現(xiàn)出了良好的文字駕馭能力。10閱讀下列材料，按要求作文。 溝 通 王生想借鄰居家的斧頭來用。 在去鄰居家的路上，他想，“鄰居會(huì)把他的斧頭借給我嗎?那個(gè)斧頭可是他新買的，他舍得嗎?他本來就不是個(gè)大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會(huì)借給我，一把斧頭都不愿意借，這個(gè)鄰居也當(dāng)?shù)锰珶o情無義了，以后我要是出點(diǎn)別的事，讓他幫忙，他更不會(huì)幫了，這算什么鄰居!” 王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自己用吧!”然后

48、扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里。要求：王生的問題出在和他人非常嚴(yán)重地缺少溝通。溝通在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中，在整個(gè)社會(huì)都很重要，以“溝通為話題，寫一篇800宇以上的文章，詩歌除外，文本不限，題目自擬。思路點(diǎn)撥(1)續(xù)寫故事。鄰居不知哪里得罪了王生，便追到王生家問個(gè)究竟，王生便把自己在路上所想的一切和盤托出，鄰居恍然大悟，趕快解釋并把斧頭送到門上，兩家從此成為好鄰居并影響了其他人，整個(gè)村莊成為安寧祥和的幸福村。 (2)“溝通”是形成良好的人際關(guān)系的必要之路，可以想像一篇“雞犬聲相聞，老死不相往來”的故事。比如一個(gè)現(xiàn)代人穿越時(shí)光隧道到達(dá)遠(yuǎn)古社會(huì)，他游歷了幾個(gè)相鄰而無來往的部落，發(fā)現(xiàn)了許多趣事

49、 (3)從現(xiàn)代社會(huì)中人們對“溝通”的態(tài)度既忽略又渴望入手，談一談加強(qiáng)溝通的必要性。 (4)可以從社會(huì)發(fā)展的角度談溝通某種意義上，溝通亦即開放對國家、民族發(fā)展的作用。(5)達(dá)到相互溝通是人們的良好愿望，但生活中有好多事難遂人愿。老黃是某局局長，老張是某名牌大肆的知名教授，老鞏是演藝界中的大腕，他們?nèi)齻€(gè)同住一幢樓中。他們都想進(jìn)行溝通：有的想利用別人的權(quán)力，有的想利用別人的名望，有的覬覦別人的錢財(cái)，結(jié)果是范文感悟溝通 你還記得上一次與人溝通是什么時(shí)候嗎? 你在哪里?正在做些什么? 你是不是感覺有些累? 你是讓我們來回憶一下你曾經(jīng)有過的，給你留下深刻記憶的溝通吧。有幾回?是沒有，還是已經(jīng)忘記了?(點(diǎn)評

50、：開篇的幾個(gè)問句本身就是一種“溝通”的形成，因而親切自然，容易讓人接受，也容易引起人們的反躬自省)。 如果你已經(jīng)回答不出上面的問題了，那么請你回憶一下溝通的方式吧。在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)溝通的方式多種多樣，電話、Email、中文短信息等等都是人們所熟識的方式。但是，倘若你已經(jīng)在頭腦中淡化了溝通，請?jiān)囈辉嚒安逝湃松?點(diǎn)評：一個(gè)虛擬人生的活動(dòng))中的方法。找個(gè)午夜，給熟識的人寫封信。在溫暖的信被日漸現(xiàn)代化的工具代替的今天，當(dāng)人與人的溝通日漸表現(xiàn)化、工具化、實(shí)用化(點(diǎn)評：材料中也提到了溝通是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段)的今天，找一個(gè)午夜，靜下心來，問一問自己，我們已經(jīng)相距有多遠(yuǎn)。在上面提到的“彩排人生”中有封信是這樣寫

51、的：“當(dāng)人們?yōu)樯畋疾▌诼禃r(shí)，更容易忽略生命中最重要的東西。感謝上蒼，我還可以彌補(bǔ)?！蔽覐闹惺艿搅撕艽蟮恼饎?dòng)。也許我們只有在遠(yuǎn)離了熟識的軌道后獨(dú)自面對白壁、孤燈、冷月，在午夜的靈魂出來審問自己的時(shí)候，心靈才會(huì)變得柔軟起來，才明白了什么是生命中最寶貴的東西。也只有在這時(shí)；我們才發(fā)現(xiàn)了心與心之間的距離，才體會(huì)到溝通的重要。，拿起筆，記下你心中的感受，用這些心底的話語與人溝通，也許會(huì)補(bǔ)償一些你所失去的溝通。 我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。一位姓楊的商人，他整日與業(yè)務(wù)為伍，除了一些必要的寒暄，已經(jīng)很久沒有與人溝通了，與妻子也到了感情破裂的邊緣。但是當(dāng)他在一次假想的災(zāi)難中體驗(yàn)到了死亡后，他與妻子做了一次很長的

52、談話。他對妻子說，他會(huì)珍惜手中的幸福，他永遠(yuǎn)愛她。他說，正是當(dāng)他被象征死亡的白單子蒙上的那一刻，他體會(huì)到了與人溝通是多么的重要。正是他對妻子的冷漠才導(dǎo)致了他們感情的“冬天”。也正是這個(gè)時(shí)候他明白了自己和部下之間一直難以化解的矛盾。我想：無論是處于哪個(gè)層面的人，無論做什么，最要緊的首先是加強(qiáng)人與人之間的相互理解，相互諒解，而達(dá)到這個(gè)境界最好的方法莫過于溝通。 我們平時(shí)總愛將真實(shí)的心靈深深藏起，我們總是吝惜說出諸如感謝、珍惜、痛悔、喜歡一類的話語。然而，正是因?yàn)槲覀兊牧呦?，使一個(gè)個(gè)與人溝通的機(jī)會(huì)從身邊溜走。同時(shí)，我們應(yīng)該用平等的身份與人溝通，真誠地去與人溝通。我們不應(yīng)該讓溝通也和這個(gè)社會(huì)中的利益關(guān)

53、系一樣蒙上一層虛偽的面紗。只有不再吝惜，真誠地面對別人時(shí)，才有真正的溝通。(點(diǎn)評：惟有真誠，才能使心靈與心靈坦然相對，才能真正達(dá)到溝通的目的。)最后我要告訴自己，也要告訴每個(gè)人：我不是生命的匆匆過客，我要好好體驗(yàn)生活，我要好好體會(huì)溝通，珍惜每一次與你、與他(她)的溝通，這，就是我對溝通的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。11閱讀下列材料，按要求作文。 “空心樹” 一場并不大的風(fēng)，竟刮倒了一棵枝葉繁茂的大樹。許多人從它身旁匆匆走過，并不以為怪，同學(xué)小楊卻覺得奇隆：這么大的樹，怎么這樣弱不禁風(fēng)?一個(gè)特大的問號驅(qū)使她冒雨走到斷樹跟前看個(gè)究竟。小楊走近斷樹一看，疑團(tuán)頓解：原來外表看不出什么癥狀，其實(shí)它的樹干已經(jīng)是空的了 請

54、以“空心樹為話題，寫一篇1 000字左右的文章，文體不限，題目自擬。思路點(diǎn)撥可與“空心樹”相比擬的客觀事物、現(xiàn)象很豐富。值得留意的是，主干從“實(shí)在”到“空心”是一個(gè)隱蔽的、漸變而至質(zhì)變的過程；樹倒是結(jié)局、后果，稍不留意，人們會(huì)錯(cuò)以為事物的發(fā)生似乎是突然的。宇宙之間此類事件屢見不鮮。由此，你就可以開拓出相當(dāng)廣泛的思路。外強(qiáng)中干、衣冠楚楚、掛羊頭賣狗肉、腐敗變質(zhì)等社會(huì)現(xiàn)象屢屢在我們的身邊發(fā)生，你怎會(huì)無動(dòng)于衷呢?。用你辛辣的筆來嘲諷、鞭撻，言詞要激烈，可以嚴(yán)正地指出它的弊端或危害，也可以深入地揭示它的根源或背景，也可以積極地提供鏟除它的措施或方法。相信這樣的文章會(huì)有一定的現(xiàn)實(shí)意義。若以形象出之，將生

55、活中你所聽到的這類丑惡的故事生動(dòng)地?cái)懗鰜恚屖廊嘶砣惑@醒，意義大矣。范文彌留中的話 我是山那邊的一顆種子，一場奇特的大風(fēng)讓我離開了母親，把我吹到了山的這一邊。從此，我便在此生根發(fā)芽，葉子也非常地繁盛，我為自己的一身綠裝而感到欣慰。 我的來歷雖似平淡，但我的生活卻很精彩，能給人無限感慨。 春意盎然的春，我在春的朝露中，盡情呼吸著春的氣息。 炎炎夏日，我高大的身材，擋住了烈日，給人們帶來了陰涼，此刻我在人們的心中樹立了偉大的形象。 秋風(fēng)蕭瑟，雖然有點(diǎn)凄涼，但人們從我的身上能體會(huì)到秋的喜悅，秋的豐收 我給人們帶來了陰涼，給人們創(chuàng)造了一個(gè)遮風(fēng)避雨、修身養(yǎng)性的好去處，我也得到了人們的贊美。于是我一味地

56、追求陽光雨露，一味地追求自己的外在美，我要使自己成為花枝招展的姑娘。我過分地追求外在美而忽視了自己的內(nèi)部一一個(gè)致命的弱點(diǎn)。 有一天，我突然發(fā)覺自己的身上隱隱作痛，四肢空乏無力。正當(dāng)我憂慮之時(shí)，突然樹下傳來了一對情侶的聲音，他們在歌唱著愛情永恒。但此時(shí)的他們必須各奔東西，他們約好五年后的今天在我這里相會(huì)。此刻的我完全沉醉在他們的愛情之中了，背后的隱痛早巳拋至九霄云外。以后的我還是一味地追求陽光雨露，一味地追求自己的外表美，當(dāng)日的隱痛早巳忘得一千二凈。我依然枝繁葉茂。 又是一天，我發(fā)覺自己臉色枯黃，皮膚日見粗糙，全身無力，我只當(dāng)是自己最近陽光雨露吸收得較少的緣故。一個(gè)干得發(fā)黃的日子，我突然聽見自己的內(nèi)臟中發(fā)出了“沙沙”的聲音，此時(shí)我才意識到自己感染上了蟲蛀病一種使我絕望的絕癥。我漸感體力不支，力不從心。冬日一到，過冬的螞蟻竟然移居到我的五臟六腑，我的肚中早巳空空如也，樹汁已被吸得一千二凈。我絕望了，我對