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觀察物體,養(yǎng)鹿小學:冉琴,看一看,猜一猜,看一看,猜一猜,看一看,猜一猜,一、激趣引入,猜一猜,這是什么?,觀察物體時一定要全面觀察。,原來是一個 存錢罐呀。,這是一個球。,這是一只小兔子, 背著一個大蘑菇。,前面,后面,側(cè)面,(正面),(背面),(旁邊),為什么你們同樣是看書包,有的同學看的是書包的前面,而有的同學卻看到了書包的側(cè)面?,從不同的位置觀察同一個物體,看到的形狀可能是不同的。,想要看清楚桌面上書包的全貌,那該怎么辦呢?小組一起想辦法,看那個小組最有辦法?,趙亮,王麗,江鈴,丁一,1,桌上放著一個茶壺,4位同學從各自的方向進行觀察。,1,2,3,4,茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面哪一張照片?,茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面哪一張照片?,茶壺這樣放時,你能說說你看到的是下面哪一張照片?,三個小朋友看到的是書的哪一面?,小明,小紅,小英,正面,側(cè)面,后面,小明,小亮,小紅,說說他們各看到了哪一面?,(1),(2),(3),正面,側(cè)面,后面,從不同的角度觀察到的,物體的形狀是不同的,正面,后面,側(cè)面,闖關(guān)游戲,下面哪一幅圖是淘氣看到的?(畫),淘氣,小紅,第一關(guān),他們看到的是哪一面?連一連。,(1),(2),第二關(guān),下面這些圖分別是誰看到的?,淘氣,小紅,(1),(2),淘氣,小紅,第三關(guān),老師寄語:,同學們:我們要學會善于從不同方向觀察物體,了解、

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