蘇教版五年級下冊科學(xué)《建橋梁》課件_第1頁
蘇教版五年級下冊科學(xué)《建橋梁》課件_第2頁
蘇教版五年級下冊科學(xué)《建橋梁》課件_第3頁
蘇教版五年級下冊科學(xué)《建橋梁》課件_第4頁
蘇教版五年級下冊科學(xué)《建橋梁》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、長壽小學(xué) 戴敬,建橋梁,蘇教版五年級科學(xué)下冊第二單元第三課,1,學(xué)習(xí)交流PPT,問題1:同學(xué)們,生活中你們在哪些地方見過橋?是什么形狀的?(音樂),2,學(xué)習(xí)交流PPT,重慶萬州長江公路大橋,3,學(xué)習(xí)交流PPT,南京長江大橋,4,學(xué)習(xí)交流PPT,香港汀九大橋,5,學(xué)習(xí)交流PPT,趙州橋,6,學(xué)習(xí)交流PPT,7,學(xué)習(xí)交流PPT,蟠龍大橋,8,學(xué)習(xí)交流PPT,東嶺廊橋,9,學(xué)習(xí)交流PPT,彩虹橋,10,學(xué)習(xí)交流PPT,江陰長江大橋(懸索吊橋),11,學(xué)習(xí)交流PPT,斜拉橋,12,學(xué)習(xí)交流PPT,平板石橋,13,學(xué)習(xí)交流PPT,拱橋,14,學(xué)習(xí)交流PPT,問題2:如果按形狀來分,橋可分為哪幾類?這些不

2、同形狀的橋,共同點是都有哪幾部分組成? (帶問題觀看教學(xué)視頻),15,學(xué)習(xí)交流PPT,看短片科學(xué)光碟,16,學(xué)習(xí)交流PPT,按形狀分可分為:平板橋 拱橋 吊橋 橋都由橋面和橋墩兩部分組成。,17,學(xué)習(xí)交流PPT,請各小組給形態(tài)各異的橋梁按不同的標(biāo)準(zhǔn)分類,看哪一組的分法最多。(時間2分鐘),18,學(xué)習(xí)交流PPT,19,學(xué)習(xí)交流PPT,20,學(xué)習(xí)交流PPT,21,學(xué)習(xí)交流PPT,22,學(xué)習(xí)交流PPT,按形狀分:平板橋 拱橋 吊橋 按材料分:木橋 磚橋 石橋 鋼橋 鋼筋混凝土橋 按作用分: 公路橋 鐵路橋 管道橋 按總長度分: 特大橋 大橋 中橋 小橋 按跨越對象分:跨河橋 跨山谷橋 跨鐵路橋 立交

3、橋,23,學(xué)習(xí)交流PPT,橋 梁 大 比 拼,活動內(nèi)容:各小組用手中的卡紙、紙盒、木棍和細(xì)繩來搭建一座平板橋、一座拱橋和一座吊橋,并檢驗其承受力。 要求 1、搭建前先預(yù)測,哪種形狀的橋梁承受力最大。 2、每搭好一座橋就驗證其承受力。方法是:在橋面上放硬幣來驗證,假設(shè)放了5個硬幣時橋塌了,則說明橋的承受力只算4個。 3、邊測量邊做好記錄,最后每組選出一名同學(xué)交流。限時:10分鐘.,24,學(xué)習(xí)交流PPT,拱橋的承受力最大,25,學(xué)習(xí)交流PPT,結(jié)論拱橋承受力最大,26,學(xué)習(xí)交流PPT,思 考,這些橋梁都由相同的材料建成,為什么各種橋梁的承受力不同?,27,學(xué)習(xí)交流PPT,橋梁的承受力跟橋梁的形狀有關(guān)。拱橋最結(jié)實,最適合將整個橋面上重量分散開來。吊橋相對平板橋牢固,平板橋最不牢固,因為它的橋面沒有支撐結(jié)構(gòu)。,28,學(xué)習(xí)交流PPT,茅以升 土木工程學(xué)家、橋梁專家、工程教育家。本世紀(jì)30年代,他主持設(shè)計并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國鐵路橋梁史上的一個里程碑,在我國橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn)。,29,學(xué)習(xí)交流PPT,課外活動,建造一座“瓜皮橋” 方法:1、把西瓜(或其他瓜)縱向切成兩半,再橫向切開。 2、把瓜瓤吃掉,留下瓜皮(拱形),每塊按原4-5厘米寬切下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論