第16課三國鼎立課件(人教版).ppt

1、補(bǔ)全歇后語 1、周瑜打黃蓋 2、關(guān)公面前耍大刀 3、劉備借荊州 知識(shí)搶答： 1、三國演義的作者是誰？ 2、桃園三結(jié)義的三兄弟是誰？,一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨 自不量力 有借無還 羅貫中 劉備 關(guān)羽 張飛,魏,蜀,吳,第18課 三國鼎立,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.掌握官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)及其歷史作用。2.分析官渡之戰(zhàn)和赤壁之戰(zhàn)中曹操勝負(fù)的原因。 3.掌握三國鼎立局面形成的具體過程。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立的形成。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 曹操統(tǒng)一北方的原因和三國鼎立局面的形成。,東漢末年軍閥割據(jù)形勢圖,匈 奴,劉 璋,劉 表,袁 術(shù),張 魯,袁紹,曹操,“白骨露于野，千里無雞鳴” 曹操,袁紹,曹操,官

2、渡之戰(zhàn)前的形勢,袁 紹,10萬大軍,曹 操,3-4萬軍隊(duì),公元200年 官渡之戰(zhàn),曹操 以少勝多,官 渡 之 戰(zhàn),官 渡 之 戰(zhàn),以少勝多,曹操勝利,時(shí) 間,交戰(zhàn)雙方,戰(zhàn)爭特點(diǎn),結(jié) 果,奠定了曹操統(tǒng)一北方的基礎(chǔ),袁紹和曹操,公元200年,分析官渡之戰(zhàn),政治上：挾天子以令諸侯. 經(jīng)濟(jì)上：開荒屯田. 軍事上：軍事才能出眾.重用人才,曹操 勝,袁紹 敗,驕傲輕敵， 聽不進(jìn)正確意見,天下形勢示意圖,曹 操,孫 權(quán),劉備,劉備,劉備,劉備,曹操 20多萬大軍,孫權(quán),孫劉聯(lián)軍5萬軍隊(duì),赤壁之戰(zhàn)前的形勢,赤 壁 之 戰(zhàn),以少勝多,作用：,赤 壁 之 戰(zhàn),1、曹軍來自北方，不習(xí)水戰(zhàn)。 2、曹操的驕傲自滿情緒。

3、 3、孫劉聯(lián)軍正確的戰(zhàn)術(shù)。 4、最根本的是當(dāng)時(shí)統(tǒng)一的客觀條件尚未成熟。,赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因是什么？,魏,蜀,吳,221年，劉備稱帝，國號(hào)漢，史稱蜀漢，定都成都,220年，曹丕稱帝，國號(hào)魏，定都洛陽,222年，孫權(quán)稱王，國號(hào)吳，定都建業(yè),三 國 鼎 立,魏 蜀 吳,假如你是魏蜀吳三國的國務(wù)院發(fā)言人，能否介紹本國的發(fā)展?fàn)顩r？,230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫率船隊(duì)到達(dá)夷洲，這是大陸與臺(tái)灣聯(lián)系的最早記錄。同時(shí)也說明了臺(tái)灣自古以來就是中國不可分割的一部分。,1、為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)的是（ ） A、巨鹿之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn) C、赤壁之戰(zhàn) 2、杜甫有詩“功蓋三分國，名成八陣圖”是對(duì)誰的評(píng)價(jià)（ ） A、劉備 B、孫權(quán) C、曹操 D、諸葛亮 3、形成三國鼎立局面的關(guān)鍵一戰(zhàn)（ ） A、赤壁之戰(zhàn) B、官渡之戰(zhàn) C、巨鹿之戰(zhàn),當(dāng)堂練習(xí),B,D,A,4、三國時(shí)，以今天南京作為都城是( ) A、東漢 B、魏 C、蜀 D、吳 5、230年，孫權(quán)派衛(wèi)溫將軍率萬人船隊(duì)到達(dá)夷州即 今天的（ ） A、海南島 B、臺(tái)灣 C、澎湖列島 D、遼東半島