疫情期間幼兒園大班班級(jí)計(jì)劃范文3篇

1、疫情期間幼兒園大班班級(jí)計(jì)劃范文3篇2020年疫情大班班級(jí)計(jì)劃1、指點(diǎn)思想堅(jiān)持以“預(yù)防為主”的工作方針，牢固建立“健康工作計(jì)劃第1”的觀念，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園衛(wèi)生工作條例、沾染病防治法、食品衛(wèi)生法、公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例等相干法律法規(guī)，規(guī)范幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作，加強(qiáng)幼兒常見(jiàn)疾病和沾染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。2、主要工作目標(biāo)1、杜絕集體食品中毒事件產(chǎn)生。2、幼兒園衛(wèi)生創(chuàng)建工作再創(chuàng)佳績(jī)，得分99分以上。3、加大健康知識(shí)宣揚(yáng)力度，健康教育開(kāi)課率達(dá)100%，幼兒健康知識(shí)考核知曉率達(dá)100%。4、幼兒年度健康體檢率達(dá)100%。5、及時(shí)控制園內(nèi)沾染病疫情，杜絕2代病例出現(xiàn)。3、具體措施1、加強(qiáng)健

2、康教育工作。(1)上好健康教育課嚴(yán)格履行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，全面依照“5有要求”(有專職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評(píng)價(jià))上好健康教育課。健康教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，寫(xiě)好教案。(2)展開(kāi)好健康教育傳播活動(dòng)各種健康教育宣揚(yáng)活動(dòng)要根據(jù)時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃第1周是“防近宣揚(yáng)周”，我們就大力宣揚(yáng)“防近”的知識(shí)和重要性，要用多種情勢(shì)、板報(bào)、宣揚(yáng)窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的“衛(wèi)生宣揚(yáng)月”活動(dòng)、“5?20”營(yíng)養(yǎng)日活動(dòng)、“9?20”愛(ài)牙日活動(dòng)、“12?1”艾滋病防治宣揚(yáng)日專題宣揚(yáng)活動(dòng)。2、加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生工作(1)規(guī)范管理幼兒園衛(wèi)生建立健全衛(wèi)生管理制度，責(zé)任到班、到人，制定年度及學(xué)期

3、工作計(jì)劃，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。(2)做好衛(wèi)生健教工作資料的整理對(duì)相干文件資料要及時(shí)搜集、整理、分類歸檔，做到建檔項(xiàng)目齊全、內(nèi)容準(zhǔn)確無(wú)誤。3、做好常見(jiàn)疾病防治工作嚴(yán)格依照有關(guān)要求展開(kāi)“6病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、蛀牙和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監(jiān)測(cè)和防治手段。4、沾染病控制工作要積極配合疾病控制中心抓好沾染病監(jiān)測(cè)控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相干疫苗等預(yù)防措施，建立有效免疫屏障。如產(chǎn)生疑似沾染病疫情，應(yīng)立即向縣疾病控制中心和上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告，以便及時(shí)調(diào)查處理。5、幼兒年度健康體檢工作要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達(dá)100%，體檢結(jié)束后，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒體檢情況，寫(xiě)出分

4、析報(bào)告，相干資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結(jié)束后半月內(nèi)將體檢統(tǒng)計(jì)分析上報(bào)市婦保所。2020年疫情大班班級(jí)計(jì)劃1-歲易感兒童給予沾染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)沾染病人盡早隔離醫(yī)治，并要求家長(zhǎng)領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)加強(qiáng)透風(fēng)、換氣，玩具、生活用具等采取消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法，不讓易感兒與患兒接觸。(1)我園幼兒或教職工1旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等沾染性疾病，應(yīng)及時(shí)就診并向?qū)W校請(qǐng)假，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除沾染病后才能回校上課、上班。(2)幼兒或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)沾染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)1安排下，要求沾染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到隔離室休息，并由幼

5、兒園安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立即通知沾染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院醫(yī)治的立即轉(zhuǎn)沾染病醫(yī)院。幼兒出現(xiàn)沾染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到園的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。如果是本園教職工出現(xiàn)沾染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是沾染病立即轉(zhuǎn)市沾染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由保健醫(yī)護(hù)送去醫(yī)院(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。(3)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)沾染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第1時(shí)間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離視察，并由安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打” 120 “電話，送定點(diǎn)沾染病醫(yī)院診治。

6、(4)幼兒園對(duì)沾染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所觸及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與沾染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離視察。避免疫情分散，迅速切斷感染源。(5)沾染病人在醫(yī)院接受醫(yī)治時(shí)，制止任何人前往探望。(6)幼兒園師生員工中發(fā)現(xiàn)沾染病人，立即上報(bào)區(qū)教育局、區(qū)疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。(7)如沾染病烈性感染，請(qǐng)示上級(jí)部門(mén)，決定是不是實(shí)行全園停課。并采取1切有效措施，迅速控制沾染源，切斷沾染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到： 封閉疫點(diǎn)。立即封閉患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停幼兒園1切活動(dòng)。停止園內(nèi)人員相互來(lái)往和與外界來(lái)往，等待衛(wèi)生部門(mén)和市教育局的處理意見(jiàn)。如園領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，

7、負(fù)責(zé)處理平常工作。待疫情消除后，園領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)始工作。 疫點(diǎn)消毒。對(duì)幼兒園所有場(chǎng)所進(jìn)行完全消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束落后行透風(fēng)換氣。 疫情調(diào)查。幼兒園密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)沾染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，和患者的家庭成員、鄰居同事進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離視察措施。(8)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)沾染病人后，迅速向全部師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，保護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，建立克服沾染病的信心。2020年疫情大班班級(jí)計(jì)劃新學(xué)期來(lái)臨，我們又翻開(kāi)了嶄新的1頁(yè)，迎來(lái)了大班的第2學(xué)期?？粗⒆觽?張張生氣蓬勃的笑臉，1雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。本學(xué)期是

8、孩子們?cè)谟變簣@生活的最后1學(xué)期，為了讓每個(gè)幼兒健康、快樂(lè)地生活，使其全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新1代兒童。我們以幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃為根據(jù)，制定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：1、班級(jí)情況分析我們班有27位小朋友，經(jīng)過(guò)大班1學(xué)期的培養(yǎng)，多數(shù)幼兒已有了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣和行動(dòng)習(xí)慣：在學(xué)習(xí)中，幼兒自主體驗(yàn)知識(shí)的能力有了明顯提高，基本學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)價(jià)自己;在班級(jí)活動(dòng)中，幼兒有較強(qiáng)的集體服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感;在游戲活動(dòng)中，能自覺(jué)遵照游戲規(guī)則等等。2、指點(diǎn)思想圍繞“教育就是服務(wù)”的辦園理念，以綠色生態(tài)課程和游戲活動(dòng)為軸心，遵守“1切以幼兒利益為優(yōu)先”的原則，積極展開(kāi)各項(xiàng)教育教學(xué)研究活動(dòng)，

9、重視家園合作，使每位孩子成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、會(huì)創(chuàng)造的新時(shí)期幼兒。3、主要工作目標(biāo)及措施：目標(biāo)1：利用溧陽(yáng)的本土文化，結(jié)合身旁的資源，積極展開(kāi)情勢(shì)生動(dòng)、有趣的班級(jí)特點(diǎn)活動(dòng)，拓展幼兒的知識(shí)面，切實(shí)可行地做好綠色生態(tài)科研課題。措施：1.積極參與級(jí)部展開(kāi)的2次“綠色生態(tài)”園本特點(diǎn)研究活動(dòng)。2.約請(qǐng)溧陽(yáng)電視節(jié)目“平陵茶社”的主持人為幼兒講授溧陽(yáng)的本土文化。如：溧陽(yáng)話的來(lái)歷，溧陽(yáng)人過(guò)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣等。3.根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境的融會(huì)。4.繼續(xù)發(fā)掘身旁的資源，營(yíng)建班級(jí)綠色生態(tài)的氛圍。積極參與園部展開(kāi)的“綠色生態(tài)節(jié)”、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)。目標(biāo)2：抓好幼兒的1平常規(guī)，培

10、養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行動(dòng)習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉及安全意識(shí)，嚴(yán)格履行各項(xiàng)常規(guī)要求。措施：1.利用童謠、游戲、故事等情勢(shì)幫助幼兒理解規(guī)則，養(yǎng)成良好習(xí)慣;通過(guò)每天的進(jìn)餐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣，改變挑食行動(dòng)。2.精心設(shè)計(jì)和組織體育活動(dòng)，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。在平常生活中，滲透安全教育，培養(yǎng)幼兒必要的自我保護(hù)意識(shí)，使孩子開(kāi)開(kāi)心心、健健康康過(guò)好每天。3.幼兒的安全教育主要以平常教育為主，與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，使每一個(gè)幼兒都構(gòu)成安全的意識(shí)和防范的基本能力。加強(qiáng)幼兒在離園時(shí)、戶外活動(dòng)等時(shí)段和在衛(wèi)生間、走廊等場(chǎng)所的安全關(guān)注。目標(biāo)3：培養(yǎng)幼兒向往入小學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，激起良好的入學(xué)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度。措施：1. 帶領(lǐng)幼

11、兒參觀小學(xué)，并有計(jì)劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活和各種行動(dòng)規(guī)則等。2. 制定班級(jí)規(guī)則，在平常生活中，理解每一個(gè)活動(dòng)的規(guī)則，讓幼兒養(yǎng)成規(guī)則意識(shí)，構(gòu)成良好的生活、學(xué)習(xí)態(tài)度。3. 鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，提高幼兒解決問(wèn)題的能力。如：讓幼兒盡可能獨(dú)立完成自己的事情;曉得做任何事情都要努力，有始有終;有1定的是非觀念和評(píng)價(jià)同伴行動(dòng)的能力。4. 培養(yǎng)幼兒大膽與人交往的能力，鼓勵(lì)膽子小的幼兒在集體眼前多表達(dá)，多讓孩子走出本班班級(jí)，廣泛結(jié)交火伴，讓孩子成為1個(gè)樂(lè)于交往和善于交往的人。目標(biāo)4：家園配合，做好幼小銜接工作。措施：1.以電訪、個(gè)別家訪等各種情勢(shì)與家上進(jìn)行溝通、交換幼小銜接工作的具體措施，針對(duì)不同的孩子采取不同的教育方式。2.通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)介紹1些有關(guān)幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識(shí)和入學(xué)經(jīng)驗(yàn)的文章，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到入學(xué)準(zhǔn)備不單單是知識(shí)上的準(zhǔn)備，還包括身體和心理上的準(zhǔn)備。3.及時(shí)在博客上投放班級(jí)信息、與主題相干的內(nèi)容、活動(dòng)照片等，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的最新情況。4、具體工作安排：2月份：1.制定班級(jí)工作計(jì)劃。2.學(xué)習(xí)新操，要求動(dòng)作整齊、有力、有精神。3.幫助幼兒建立1日生活常規(guī)。4.更新班級(jí)博客，豐富內(nèi)容。5.實(shí)行“開(kāi)學(xué)了”和“小問(wèn)號(hào)”主題活動(dòng)。3月份：1.積極準(zhǔn)備，展開(kāi)綠色生態(tài)創(chuàng)造性主題活動(dòng)。2.實(shí)行