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1、15.2.2 分式的加減,復(fù)習(xí)回顧,1.分式的最簡公分母是:,2.分式,工 效 問 題,一項工程 , 甲單獨(dú)做 a h 完成, 乙單獨(dú)做 b h 完成 . 甲、乙兩人一起的工作效率為多少?,甲、乙兩人一起的工作效率為,你會做嗎?,問題:,想一想:,甲工程隊完成一項工程需要n天,乙工程隊要比甲隊多用3天才能完成這項工程,兩隊共同工作一天完成這項工程的幾分之幾?(只列不解),解:,如何計算呢?,1回憶:分?jǐn)?shù)的加減法法則,2類似地,分式的加減法法則如下: 同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。 異分母分式相加減,先通分,變?yōu)橥帜阜质?,再加減。,計算:,例1 練習(xí)(口答):,答案: (1)1 ;

2、,試一試:,(2)0 ;,(3)a+b,同分母分式相加減,分母不變,把分子相加減。,練習(xí)1:計算,(4),(2),(3),(1),想一想,(1)異分母的分?jǐn)?shù)如何加減?,(2)你認(rèn)為異分母分式的加減應(yīng)該如何進(jìn)行? 比如 : 如何計算?,(通分,將異分母的分?jǐn)?shù)化為同分母的分?jǐn)?shù)),例 2 計算:,解:原式=,先找出最簡公分母,再正確通分,轉(zhuǎn)化為同分母的分式相加減。,怎樣進(jìn)行分式的加減運(yùn)算?,計算:,練習(xí)2,例題解析 吃透例題 , 成功一半,例題解析,例3,計算:,x -3,x -3,例題解析,拓展練習(xí),練3,:閱讀下面題目的計算過程。 = = = (1)上述計算過程,從哪一步開始錯誤,請寫上該步的代

3、號 (2)錯誤原因 (3)本題的正確結(jié)論為,練習(xí)4 :計算,注意: (1)分母是多項式時,一般需先分解因式 (2)分子為多項式時,運(yùn)算要加括號 (3) 結(jié)果能約分的要化簡,小結(jié):,(1)分式加減運(yùn)算的方法思路:,通分,轉(zhuǎn)化為,異分母相加減,同分母 相加減,分子(整式)相加減,分母不變,轉(zhuǎn)化為,(2)分子相加減時,如果分子是一個多項式,要將分子看成一個整體,先用括號括起來,再運(yùn)算,可減少出現(xiàn)符號錯誤。,(3)分式加減運(yùn)算的結(jié)果要約分,化為最 簡分式(或整式)。,本節(jié)課你的收獲是什么?,異分母分式加減法解題步驟: 1. 確定最簡公分母 2. 通分,化為同分母分式 3. 進(jìn)行同分母分式的加減運(yùn)算 4. 公分母保持積的形式,化簡分子 5. 將得到的結(jié)果約分化簡。,思考題:計算,分析: 解法1:把-a ,-b看成兩個單項式,分母分別是1,解法2:多項式-a -b看成整體,分母是1,想一想,加括號,再來試試,例5計算:,解:原式,練習(xí):,1、,練習(xí):,2、,(3)先化簡,再求值:,其中,

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