幼兒園大班主題賀新年經(jīng)典備課教案三篇

1、幼兒園大班主題賀新年經(jīng)典備課教案三篇幼兒園大班主題賀新年經(jīng)典備課教案一活動(dòng)目標(biāo)1.在聽(tīng)聽(tīng)講講中感受過(guò)新年的愉快。2.對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備請(qǐng)家長(zhǎng)在心愿卡上幫孩子寫(xiě)上他們的新年心愿和自己對(duì)孩子的祝福?；顒?dòng)過(guò)程一、說(shuō)心愿1.新年快到了,我們每個(gè)人都有自己的心愿,你的心愿是什么呢?快快告訴你身邊的好朋友。2.誰(shuí)愿意把自己的心愿講給大家聽(tīng)?3.爸爸媽媽、爺爺奶奶對(duì)你有什么祝福呢?(幼兒先講,老師幫助把心愿卡上家長(zhǎng)祝福的話語(yǔ)念給大家聽(tīng)。)二、布置心愿樹(shù)1.幼兒拿好自己的心愿卡來(lái)到心愿樹(shù)邊。2.將自己的心愿告訴心愿樹(shù),希望它幫助自己實(shí)現(xiàn)心愿。3.將心愿卡掛到心愿樹(shù)上?；顒?dòng)二布置新年樹(shù)活動(dòng)目標(biāo)1.在

2、布置新年樹(shù)的過(guò)程中感受節(jié)日的氣氛。2.樂(lè)意參加迎新年活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.包裝盒、彩帶、小飾物等。活動(dòng)過(guò)程一、談話引題過(guò)新年了,我們的教室多漂亮呀!我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服?大樹(shù)傳來(lái)話了,它也想打扮得漂漂亮亮的,怎么辦?二、討論問(wèn)題1.怎樣才能把大樹(shù)打扮得漂漂亮亮的?2.可用哪些東西來(lái)打扮它?3.怎樣將漂亮的東西放上去,不會(huì)被風(fēng)吹走?(繞上去、掛上去)三、裝扮新年樹(shù)1.幼兒帶好裝飾用的材料來(lái)到大樹(shù)下。2.師生共同裝飾新年樹(shù)。(樹(shù)干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎,樹(shù)枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)3.圍著新年樹(shù),師生共唱“新年好”。活動(dòng)三祝福滿(mǎn)天飛活動(dòng)目標(biāo)1.與平行班相互祝福、送禮物,體驗(yàn)集體過(guò)新年的

3、快樂(lè)。2.能大膽向同伴說(shuō)一些祝福的話。活動(dòng)準(zhǔn)備糖果、手工作品、貼畫(huà)紙等禮物,新年帽,錄音機(jī)?；顒?dòng)過(guò)程一、談話新年到了,朋友見(jiàn)面時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?可提問(wèn)啟發(fā):1.祝朋友身體怎樣?(如:祝你身體健康!祝你快快長(zhǎng)大!祝你越長(zhǎng)越漂亮)2.祝朋友學(xué)習(xí)(工作)怎樣?(如:祝你萬(wàn)事如意!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝你越來(lái)越聰明)二、向朋友祝福1.平行班幼兒戴上新年帽,拿著自己準(zhǔn)備的禮物,在塑膠場(chǎng)地集中。2.在音樂(lè)聲中,幼兒相互祝福,互送禮物。3.師生同唱新年歌?；顒?dòng)延伸1.離園時(shí),幼兒在幼兒園門(mén)前,向朋友、家長(zhǎng)祝福并贈(zèng)送禮物。2.回家后,向鄰居、親戚、朋友送上新年祝福。活動(dòng)四給弟弟妹妹送禮物活動(dòng)目標(biāo)1.知道新的一年來(lái)到了,

4、自己又長(zhǎng)大了一歲。2.體驗(yàn)關(guān)愛(ài)弟弟妹妹的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛歷、手工紙等?；顒?dòng)過(guò)程一、看掛歷出示掛歷,看看新年是哪一年?幼兒邊看邊念,認(rèn)認(rèn)幾個(gè)數(shù)字。二、講一講過(guò)年后的變化1.大一歲了。2.身體長(zhǎng)高了。3.更能干了,會(huì)做很多事情。4.會(huì)關(guān)心人了。三、做禮物1.做哥哥姐姐了,應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心托班的弟弟妹妹?2.我們的小手很能干,可以做好多漂亮的禮物送給弟弟妹妹。3.幼兒制作禮物。四、送禮物1.幼兒來(lái)到托班,向弟弟妹妹問(wèn)好。2.將禮物送給弟弟妹妹,并向他們說(shuō)祝賀的話。3.給弟弟妹妹表演歌舞。幼兒園大班主題賀新年經(jīng)典備課教案二活動(dòng)目標(biāo)：1、知道年畫(huà)和春聯(lián)都是迎新年時(shí)用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對(duì)新年美好的祝愿。

5、2、了解年畫(huà)和春聯(lián)的特點(diǎn)和含義。3、初步產(chǎn)生對(duì)民族文化的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、過(guò)新年貼春聯(lián)和年畫(huà)的熱鬧景象的錄象。2、幼兒用書(shū)人手一冊(cè)，紅色的長(zhǎng)條紙，墨汁、毛筆。3、白紙人手一張，油畫(huà)棒人手一盒。4、師生共同收集一些年畫(huà)和春聯(lián)。5、樂(lè)器若干?；顒?dòng)過(guò)程：一、音樂(lè)活動(dòng)：打擊樂(lè)小看戲讓幼兒感受過(guò)年熱鬧的氣氛。二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面，體會(huì)過(guò)年的喜悅之情。提問(wèn)：1、他們?cè)诟墒裁?為什么這樣做呢?2、你看到畫(huà)上有什么?看了年畫(huà)，你有什么感覺(jué)?3、你知道春聯(lián)上寫(xiě)的什么嗎?春聯(lián)為什么是紅色的?4、人們一般喜歡在春聯(lián)上寫(xiě)什么?為什么會(huì)寫(xiě)這些內(nèi)容呢?三、將錄象定格在年畫(huà)和春聯(lián)的有關(guān)鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔

6、細(xì)觀察、討論。1、這幅畫(huà)上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎?2、門(mén)兩邊貼的紅紙上寫(xiě)的是什么?中間還有一條橫紙，叫什么?3、你還見(jiàn)過(guò)什么樣的年畫(huà)和春聯(lián)?能給大家說(shuō)說(shuō)嗎?四、教師小結(jié)：年畫(huà)和春聯(lián)都是中國(guó)人在迎新年時(shí)用的吉祥物，年畫(huà)是用畫(huà)面來(lái)表達(dá)五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。五、鼓勵(lì)幼兒嘗試編對(duì)聯(lián)，教師對(duì)幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫(xiě)在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。六、讓幼兒在白紙上，設(shè)計(jì)一張年畫(huà)，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過(guò)年喜慶的氣氛。舉辦幼兒年畫(huà)展，幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫(huà)。幼兒園大班主題賀新年經(jīng)典備課教案三一、活動(dòng)目標(biāo)1.知道新年

7、即將來(lái)臨，在新的一年里，自己會(huì)有許多變化，并大膽表達(dá)自己的愿望。2.樂(lè)意對(duì)周?chē)吮磉_(dá)自己的祝福。3.學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)1.激發(fā)幼兒喜歡過(guò)新年的情感。2.愿意表達(dá)自己在新年里的愿望。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1.了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經(jīng)穿小的衣物。2.每人都已收到一張來(lái)自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個(gè)“賀卡展”。3.做賀卡用的厚紙和一些用來(lái)裝飾的彩紙。四、設(shè)計(jì)思路新年即將來(lái)臨，幼兒對(duì)新年會(huì)有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動(dòng)重點(diǎn)，在于引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極的情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快地過(guò)新年。通過(guò)賀新年活動(dòng)，

8、可以激發(fā)幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力。其中“我長(zhǎng)大了”，以自己的變化引發(fā)幼兒對(duì)新年的渴望?！敖o新年老人寫(xiě)信”，表達(dá)自己的愿望?！白鲑R卡”激發(fā)幼兒與人交往?？傊?，活動(dòng)以讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的新年為主線，促進(jìn)幼兒健康情感、語(yǔ)言表達(dá)力、美工技能等的發(fā)展。五、活動(dòng)流程感知經(jīng)驗(yàn)，自己身高體重，自己穿小的衣服激發(fā)情感，談話表達(dá)情感給新年老人寫(xiě)信，做賀卡，送賀卡(一)感知經(jīng)驗(yàn)1.準(zhǔn)備自己的身高體重卡。說(shuō)明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數(shù)字記錄，也可創(chuàng)設(shè)一個(gè)角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2.與父母一起準(zhǔn)備自己穿小的衣物。說(shuō)明：幼兒在

9、準(zhǔn)備過(guò)程中，獲得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了的感性經(jīng)驗(yàn)。(二)激發(fā)情感1.說(shuō)說(shuō)我們?cè)陂L(zhǎng)大。說(shuō)明：可以先說(shuō)說(shuō)自己在長(zhǎng)大。在幼兒說(shuō)出自己身高體重的變化后，說(shuō)說(shuō)哪里可以證明自己在長(zhǎng)大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來(lái)穿套一下小了的衣物，和同伴共享長(zhǎng)大的喜悅?？梢哉f(shuō)說(shuō)別人在長(zhǎng)大。說(shuō)說(shuō)同伴身體的長(zhǎng)大和能力的“長(zhǎng)大”。2.記錄現(xiàn)在的情況。說(shuō)明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來(lái)看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫(huà)孩子的身高;幼兒的手、腳沾上顏料，印畫(huà)在紙上，并保存好記錄，來(lái)年再用。(三表達(dá)情感1.給新年老人寫(xiě)信。說(shuō)明：畫(huà)畫(huà)自己在新一年里的愿望。老師可以引導(dǎo)幼兒討論寫(xiě)信格式：a.畫(huà)新年老人的頭;b.畫(huà)自己的愿望;c.畫(huà)自己的頭或?qū)懮献约旱拿?d.寫(xiě)日期。老師可根據(jù)班上孩子的情況，或引導(dǎo)幼兒畫(huà)新年老人頭，也可老師代為畫(huà)好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。介紹自己信的內(nèi)容。