《童年趣事》作文指導(dǎo)

1、童年趣事,趣,五年級第二單元作文指導(dǎo)課,一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年 沒有人知道為什么太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我山里面有沒有住著神仙 多少平日記憶總是一個人面對著天空發(fā)呆 就這么好奇就這么幻想這么孤單的童年 陽光下蜻蜓飛過來一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒畫不出天邊那一條彩虹 什么時候才能像高年級的同學(xué)有張成熟與長大的臉 盼望著假期盼望著明天盼望長大的童年 一天又一天一年又一年盼望長大的童年,池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天 草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停 等待著下課等待著放學(xué)等待游戲的童年 福利社里面什么都有就是口袋里沒有半

2、毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨到底誰搶到那支寶劍 隔壁班的那個女孩怎么還沒經(jīng)過我的窗前 嘴里的零食手里的漫畫心里初戀的童年 總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點 總是要等到考試后才知道該念的書都沒有念 一寸光陰一寸金老師說過寸金難買寸光陰,童年,題目：童年趣事 要求： 1.選擇一件童年里有趣的事。 2.突出有趣的場面，進行重點描寫。 3. 這件“趣”事要有稚趣，要有意 思，要有發(fā)現(xiàn)，要有反思,你是怎樣理解這個“趣”字呢？,你知道照片中講的事有“趣”在哪里嗎？,與鴨賽跑,打水槍,喝墨水,兩人三足比賽,老鷹抓小雞,請說說你的童年趣事。,例文欣賞,童年趣事,巧吃西瓜,童年趣事 “池塘邊的榕樹上，知了在”我

3、聽著童年這首歌，便想起了小時候的一件趣事。 我四歲那年夏天的一個下午，天熱極了。媽媽帶著我上街買了一個圓圓的大西瓜。到了家，媽媽剛把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？” “你這只小饞貓，爸爸還沒下班，天氣這么熱，等他回來，我們一起吃?！眿寢屝χ卮?，走進廚房里去了。 我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟媽媽吵著要了一回。可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動開了腦筋。一會兒，我就想出了一個好主意。 那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音

4、剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。 媽媽撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝媽媽一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。 “笑什么？”媽媽奇怪地問道。 “西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實，我的心里最明白。 我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。,？,想一想,（4）“好笑”、“有意思”中蘊涵什么呢？你有體現(xiàn)你個性的有趣的事嗎？如果有請馬上寫下來。,（3）例文中的開頭和結(jié)尾有什么特點呢？,（1）文章給人的感覺真實嗎？有意思嗎？ 你們覺得這個故事哪個地方最有趣？,（2）例文是怎樣寫具體、

5、寫生動的呢？ 哪些地方值得你借鑒和學(xué)習(xí)？,你們覺得這個故事哪個地方最有趣？,故事最有趣的地方是 我故意把西瓜推到地上，讓它打破，我就吃上了西瓜 。,那時候，我人矮，沒有桌子高。于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜“啪”的一聲掉在地上，摔成好幾瓣。,所選的生活事例典型，突出趣字；表達出真情實感；有趣的地方具體、生動，體現(xiàn)在對人物進行了 的描寫 。,語言,動作,神態(tài)、心理,為什么這個地方會讓你覺得有趣呢？,（1）意趣。對大自然，對生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨

6、根究底；從趣事中體會道理、得到啟示與反思。 （2）情趣。表現(xiàn)對父母的親情、對小伙伴的友情，反映童心、童真。 （3）樂趣。貪玩、尋開心。 （4）傻趣。做傻事、蠢事，鬧出種種笑話。,“趣”字還包含著很多方面,（1）我就迫不及待地問媽媽：“什么時候吃西瓜呀？” （2）這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“媽媽，西瓜要滾下來了！” （3）“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。,語言描寫,動作描寫 （1）我盯著西瓜，舔了舔嘴唇 （2）可媽媽就是不同意，于是我撅起嘴，動開了腦筋。 （3）我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動了。這時，我趕忙跳下椅子，并叫了起來

7、,神態(tài)和心理活動描寫 我高興極了，邊吃邊露出得意的樣子：媽媽這下可上當(dāng)了。,開頭“池塘邊的榕樹上，知了在”我聽著 童年這首歌，便想起了小時候的一件趣事。 結(jié)尾我現(xiàn)在回想起這件事來，可真覺得有點好笑。,例文的開頭和結(jié)尾的特點：首尾呼應(yīng),精彩開頭和結(jié)尾,形式多樣的開頭 （開門見山法）我有一個幸福的童年，童年時的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。 （對比式開頭法）我童年時的趣事太多了，有“老鷹抓小雞”“吃漢堡的傻事 ”“夜半驚魂 ”“白酒惹的禍 ”喝墨水事件 “但是，我最難忘的還是”巧吃西瓜“這件事。 （設(shè)置懸念開頭法）我童年的趣事是什么？別急，待我慢慢告訴你。你聽了，包你一定噴飯，哈哈

8、 （引用歌曲或名言名句開頭法）“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天 ”我聽著童年這首歌，便想起了小時候的一件趣事。 （抒發(fā)感情式開頭法）童年的夢，是七彩的夢；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙礫，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。 （先聲奪人開頭法） “哈哈.，你小時候吃西瓜的樣子也太逗了?！毙×置看慰吹轿页晕鞴系恼掌偸枪笮?。那次能吃到西瓜的事太有趣了，你想知道嗎？讓我來告訴你吧。,精彩的結(jié)尾 （點題式結(jié)尾）童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好。 （抒情結(jié)尾法

9、）童年趣事像萬花筒一樣，每換一個角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時期就會有不同的趣事，它們將成為我美麗的童年回憶，伴隨我快樂地成長！ （照應(yīng)開頭結(jié)尾法）（A）我現(xiàn)在回想起吃西瓜這件事來，可真覺得有點好笑。 （B）怎么樣？“巧吃西瓜”這件事很有趣吧！也把你童年的趣事告訴我啊。 （引用歌曲或名言名句結(jié)尾法） “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天 ” 歌聲依舊，而童年不再，這件童年的趣事成了我美好的回憶。,童年，一個夢幻般的美好世界。在這個世界中，曾不止一次地留下過我們的天真、純潔、頑皮、歡笑.無疑這是人一生中最為輕松、愉快的時候了。回顧童年的幸福時光，我不由想

10、起了兒時的一件趣事，每每想起，總會忍俊不止。 小時候的我非常喜歡吃雞蛋，雞蛋多好吃啊，白白嫩嫩的蛋清里包裹著金黃香糯的蛋黃，一進肚子，那美味簡直無法用言語來表達。就因為我的貪吃樣，村里的大人小孩都笑稱我為雞蛋大王。 有一年夏天，家里煮了好多雞蛋，這下可把我樂壞了。雞蛋剛一出鍋，我就迫不及待地拿起一個放到桌子上，也顧不上燙手，敲碎蛋殼，剝了就直往嘴里送。這個還沒有吃完，那個又已經(jīng)剝好了。就這樣，我一口氣吃了七個。哈哈，真爽??！這時奶奶走了過來，見我吃了那么多雞蛋，她皺皺眉頭，一本正經(jīng)地說：“你這個小饞鬼，一下子吃了那么多雞蛋，就不怕雞蛋在你的肚子里孵小雞嗎？”“孵小雞？”我一聽頓時驚呆了，肚子里要是真有小雞，那可怎么辦呢？我被這話嚇得整夜都沒睡好。 到了第二天，不知道什么原因，我的肚子老是“咕咕”作響，就好像真有小雞在叫似的。于是我又驚又怕，生怕小雞已經(jīng)在我肚子里孵出來了，要是小雞再長成大雞，我的肚子豈不是要給它撐炸了嗎？可又有什么辦法呢？ 說來也怪，自從我的肚子“咕咕”作響以后，我一連好幾天都腹瀉不止。于是，奶奶就將計就計，給了我一些止瀉藥，嚴(yán)肅地說：“國國啊，快把這些藥吃了，這樣小雞也就會死了?！甭犇棠踢@么一說，我趕緊拿起杯子喝下了藥，這下我的肚子里再不會孵小雞啦！ 過了一段時間，肚子果真不叫了，我還一個勁地夸奶奶