




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、,第一講 中國傳統(tǒng)文化的特性,一、中國的傳統(tǒng)文化首先是大陸文化,(一)、海洋文化 又稱地中海文化或西方文化 發(fā)源于歐洲,不是在歐洲大陸的腹地, 而是在南部靠近海洋的地帶,海洋文化的特點(diǎn),1、外向性(面向海洋) 2、重商性(重商文化),(二)大陸文化,特點(diǎn): 1、內(nèi)向性 2、重農(nóng)性,大陸文化形成的必備環(huán)境條件: 幅員遼闊 至少應(yīng)和中國大陸適宜農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的平原地帶差不多大 環(huán)境封閉 中國大陸三面封閉或半封閉的獨(dú)特地理環(huán)境 水源充裕 任何一種農(nóng)業(yè)文化沒有比較充裕的水利資源都不能生存,更難有發(fā)展。 氣候適宜 否則會出現(xiàn)農(nóng)不如獵或種不如采的現(xiàn)象,幅員相對狹小, 生存背景:地理環(huán)境相對惡劣, 自然資源也
2、相對貧乏。,必須向外發(fā)展 內(nèi)部容易團(tuán)結(jié) 學(xué)習(xí)、借鑒,競爭、自強(qiáng),三、島國文化,(一)、中國早期農(nóng)業(yè)發(fā)展的情況,兩條獨(dú)立的源流: 黃河流域以種植稷和黍兩種小米植物為代表的 北方旱作農(nóng)業(yè)起源 長江流域以種植稻谷為代表的 南方稻作農(nóng)業(yè)起源。,二、中國的傳統(tǒng)文化,本質(zhì)上屬于農(nóng)業(yè)文化,稷(j,古代早期最重要的糧食作物,被尊為百谷之長,是今天谷子的前身),谷子,小米,黍(sh,果實(shí)去皮后叫黃米,比小米稍大),黃米,在距今6500年前的西安半坡遺址發(fā)現(xiàn)了古人種植的粟,在距今7000年前的余姚河姆渡遺址發(fā)現(xiàn)了古人種植的稻谷,嘗百草的神農(nóng)氏,“至于神農(nóng),以為行蟲走獸,難以養(yǎng)民, 乃求可食之物,嘗百草之實(shí),察酸苦
3、之味,教 民食五谷?!?西漢陸賈新語,五谷:稷、黍、稻、麥、菽,(二)、影響中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個因素,1、土地因素,2、人口因素,3、氣候因素,4、水利因素,5、社會因素,井田制 1948年解放區(qū)土地改革開始 三中全會后,農(nóng)民丈量土地,準(zhǔn)備包產(chǎn)到戶,1、土地因素,2、人口因素,中國自古就是世界上人口最多的地區(qū)。 中國人口首先集中于黃河流域。,3、氣候因素,夏季高溫多雨,冬季寒冷少雨的季風(fēng)氣候是中國氣候 的顯著特點(diǎn)。 旱災(zāi)、洪災(zāi)、寒潮、臺風(fēng)等災(zāi)害性天氣頻繁多發(fā) 。,4、水利因素,自古以來,治水一直是中國人關(guān)心的頭等大事。 大禹治水的傳說,5、社會因素,王朝暴政社會動蕩人口減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)衰退 王朝更替
4、社會穩(wěn)定人口增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,三、中國大陸文化加上中國農(nóng)業(yè)文化,又轉(zhuǎn)化為 儒家文化,水土是人文的基礎(chǔ),人文則是它的精神; 而儒家文化正是這種人文精神的最佳概括。,儒家文化自漢代起成為中國傳統(tǒng)文化的主導(dǎo)力量 儒家文化在最大限度內(nèi)滿足了中國大陸 與農(nóng)業(yè)文化的要求 儒家文化的核心內(nèi)涵,內(nèi)涵一 推崇皇權(quán),天人合一,提倡大一統(tǒng)。,天人合一,天人一體,天人相通,“齊景公問政于孔子??鬃訉υ唬壕汲?,父父子子。” 論語,“三綱”:君為臣綱、父為子綱、夫?yàn)槠蘧V “五常”:仁、義、禮、智、信 西漢董仲舒春秋繁露,“何言乎王正月,大一統(tǒng)也” 春秋公羊傳 “元年春,王正月”春秋隱公元年,“天下有道,則禮樂征伐自天
5、子出; 天下無道,則禮樂征伐自諸侯出?!?論語,內(nèi)涵二 上智下愚、性分三品,明確等級,“唯上智與下愚不移”論語陽貨第十九,人性,圣人之性上品之人不教而明,中民之性中品之人教而后益,斗筲之性下品之人教而無益,“民可使由之,不可使知之” 論語,內(nèi)涵三 以孝為先,克己復(fù)禮,倡導(dǎo)中庸,“夫孝,德之本也,教之所由生也。身體發(fā)膚,受 之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚(yáng)名于后世,以顯 父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身?!?孝經(jīng),孝的提倡首先直接有利于封建大家庭的穩(wěn)定。 家與國在傳統(tǒng)中國人眼里就是一個同位結(jié)構(gòu)體。,夫?yàn)槠蘧V男尊女卑,父為子綱父尊子卑,最高男性家長處于主宰地位。,在家從父,出嫁從夫,夫死從子,三從,重禮輕理的家庭婚姻關(guān)系,“克己復(fù)禮”:努力約束自己,使自己的行為符合禮的要求 。,所謂中庸,以過猶不及為核心,要求做人處事 追求適量、守度、得當(dāng),以不偏不倚為宜。,個人本位與官本位(官府所代表的整體性利益),內(nèi)涵四 重義輕利,安貧樂道,修身為本,儒家的義利觀 “君子喻于義,小人喻于利” 孔子,儒家的安貧樂道思想 “有國有家者,不患貧而患不均,不患寡而
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 婦科病例分析:從痛經(jīng)到急腹癥的診斷與治療
- 呼吸科氣管切開疑難病例討論
- 髖關(guān)節(jié)骨折的護(hù)理常規(guī)
- 初中生命與健康知識精講
- 學(xué)前教育核心體系解析
- 預(yù)防艾滋病安全教育課件
- 死亡病例討論制度專題培訓(xùn)
- 順德英語說課課件
- 項(xiàng)鏈說課課件
- 城鎮(zhèn)污水管網(wǎng)建設(shè)工程風(fēng)險(xiǎn)管理方案
- HG-T20678-2023《化工設(shè)備襯里鋼殼設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》
- 初中數(shù)學(xué)分層作業(yè)設(shè)計(jì)論文
- 中小學(xué)校長管理案例
- 《電力設(shè)施治安安全風(fēng)險(xiǎn)等級和安全防護(hù)要求》
- 工程項(xiàng)目部安全生產(chǎn)治本攻堅(jiān)三年行動實(shí)施方案
- 四川建筑安全員-C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 光伏驗(yàn)收報(bào)告
- 職業(yè)倦怠量表MBI-HSS
- 學(xué)校桌椅采購?fù)稑?biāo)方案
- 盤扣式外腳手架施工方案
- 初中數(shù)學(xué)目錄(浙教版)
評論
0/150
提交評論