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1、觀察它的脊柱和脊柱的一節(jié)脊椎骨,脊柱,1,9,7,6,5,4,3,2,8,體內(nèi)沒有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動物是無脊椎動物。,腔腸動物 扁形動物 線形動物 環(huán)節(jié)動物 軟體動物 節(jié)肢動物,無脊椎動物 包括,水螅、,渦蟲、血吸蟲,蛔蟲、,蚯蚓、水蛭、沙蠶,河蚌、章魚,蝗蟲、蜻蜓、蝦,魚 類 兩棲類 爬行類 鳥類 哺乳類,脊椎動物 包括,像魚這樣,體內(nèi)都有由脊椎骨構(gòu)成脊柱的動物是脊椎動物。,青魚、中華鱘、鯊魚,青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚),龜、鱉、蛇、蜥蜴,雞、鴨、,豬、馬、羊、人,多種多樣的魚:,觀察魚的圖片,說一說這些魚有什么共同的特征?,(1)魚的外形有什么特點? (2)用手摸魚的體表,有什么感覺?
2、(3)觀察魚的運動,魚是只靠魚鰭運動嗎?,魚的身體分頭部、軀干部、尾部; 呈流線型,有利于減少水的阻力。,魚通過軀干部和尾部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用完成游泳運動。,魚的體表有鱗片和黏液;能保護(hù)身體。 魚的體表有黏液;有利于減少水的阻力。,頭,軀 干,尾,魚的外形和運動,胸鰭,臀鰭,背鰭,腹鰭,尾鰭,魚鰭-運動器官,背鰭、胸鰭和腹鰭能維持魚體平衡。 尾鰭能產(chǎn)生前進(jìn)的動力;保持魚體前進(jìn)的方向。 側(cè)線的作用:感知水流,測定方向。,側(cè)線,口,鰓蓋,用鰓呼吸,魚鰓,鰓絲,鰓絲,氧氣,二氧化碳,鰓內(nèi)毛細(xì)血管,氧氣,二氧化碳,呼吸器官,拓展思考:水進(jìn)入口腔,在鰓部發(fā)生什么變化?,氣體交換,水,(3)水流入魚口后,從什么地方流出?比較流 入的水和流出的水,溶解的氣體成分有哪些變化? (4)魚鰓的哪些特點對它在水中呼吸至關(guān)重要? 魚兒離開水后會很快死亡,原因是什么?,水流入魚口后,經(jīng)過鰓,然后從鰓蓋后緣流出。,與流入的水相比,流出的水中溶解的氧氣含量減少,二氧化碳含量增多。,魚鰓是鮮紅的,內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管,且每片鰓由很多鰓絲組成。 在水中,鰓絲展開,擴(kuò)大了與水的接觸面積。,死亡原因:當(dāng)魚離開水時,鰓絲由相互粘連在一起,幾片鰓相互覆蓋,減少了與空氣接觸的表面積,加上空氣干燥,魚不能從空氣中得到足夠的氧氣,就會窒息而死亡。,討論,魚的呼吸器官-鰓,生活在水中;
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