陳涉世家知識點整理

1、陳涉世家 知識點整理 (2012-06-27 20:59:59)轉(zhuǎn)載一、問答總結(jié)：1.本文選自哪部名著？作者是誰？ 答：史記；司馬遷2.陳涉起義的直接原因及根本原因分別是？答： 直接原因：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬；根本原因：天下苦秦久矣。3.陳涉為起所作的兩方面輿論準備？ 答：置書魚腹；篝火狐鳴4.陳涉是怎樣一個人？答：有遠大的理想和抱負，有卓越的組織和領導才能，有超人的才略和膽識。5.文中能體現(xiàn)陳涉少時就有遠大志向的一句是？ 答： 燕雀安知鴻鵠之志哉！6.既表明陳涉對統(tǒng)治階級無比憤恨又表明其偉大抱負的動員群眾的名言是？答：王侯將相寧有種乎！7.陳勝是什么出身，他與傭者的對話可

2、見他有什么性格特點。答：陳勝傭耕（或雇農(nóng)）出身，記敘陳勝與別人對話的手法表現(xiàn)陳勝不安現(xiàn)狀，胸懷大志，有政治抱負的性格特點。8.陳勝、吳廣是在什么情況下決定舉行起義的？他們的行為說明了什么？答：是在陳勝，吳廣等九百貧苦人被征戍邊，途中遇雨，道不通而無法按期到達目的地，而按秦朝法律都要被殺的情況下，不得不舉行起義的。這既說明了秦徭役繁重，法律苛酷的暴政，說明了起義是被逼出來的，又表現(xiàn)了陳勝等人敢于反抗的精神。在這生死存亡的緊急關頭，在逃亡和起義同樣都是死的情況下，毅然選擇為了救國救民而舉行起義的決定，充分顯示出陳勝的“鴻鵠之志”。9.決定起義后，陳勝、吳廣為了起義做了哪些事前準備工作？答：決定起義

3、后，陳勝、吳廣首先分析天下形勢，擬定斗爭策略陳勝又分析了統(tǒng)治集團內(nèi)部的矛盾，制定了借深得人心的扶蘇、項燕的名義號召群眾，發(fā)動起義的斗爭策略；然后為起義作輿論準備，他們運用問卜、念鬼、魚腹藏書，篝火狐鳴等方法制造輿論，鼓動人心，樹立威信，使人們相信大楚興，陳勝王的必然趨勢，結(jié)果在士卒中很快得到反應。10.“陳涉少時，嘗與人擁耕”，說明了什么？答：說明陳步是個無田無地靠幫別人打工為生的貧苦農(nóng)民。11.“悵恨久之”，表明了什么？答：表明陳勝對自己所處的傭耕地位怨恨不滿。12.而對話中的“茍富貴，無相忘”，表達了什么？答：表達了陳勝極想改變現(xiàn)狀，擺脫貧困的愿望，也反映了他其有樸素的階級友情。燕雀安知鴻

4、鵠之志則通過形象的比喻，道出陳勝懷有遠大的志向。這樣課文開篇就讓讀者了解陳勝雖然出身低踐，但卻有反抗精神，胸懷大志，不同常人。13.起義情況1.直接原因：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。2.根本原因：天下苦秦久矣3.根本原因與直接原因的關系：在秦王朝的殘暴統(tǒng)治下，那些守邊的貧苦老百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具體體現(xiàn)。4.中心句：且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！5. 群眾基礎（利用矛盾）：內(nèi)部矛盾：扶蘇被殺引起人民對秦王朝更大的不滿外部矛盾：楚人都懷念楚將項燕，有強烈的復國愿望6.輿論準備：置書魚腹篝火狐鳴， 其目的：制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓戍卒們相

5、信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。對于這種做法的評價：利用當時普遍存在的敬奉鬼神的心理來制造輿論，達到很好的宣傳效果。這樣做顯示了陳勝等組織起義的足智多謀。7.起義三步驟：并殺兩尉召令徒屬揭露秦的苛政得到士卒的擁護提出策略口號，為壇而盟二、人物形象陳勝：1.少有大志（燕雀安知鴻鵠之志哉）或具有遠大的理想，非凡的抱負2.敏銳的洞察能力（詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱）3.高超的組織能力4.非凡的宣傳、鼓動能力（且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎）5.卓越的農(nóng)民起義組織者、領導者或有卓越的組織領導才干6.善于把握機遇 7.胸襟寬廣吳廣：關愛士兵，機智勇敢（在殺兩尉的過程中，他抓住時機故意

6、使自己受辱（激將法）激怒眾人）三、根據(jù)課文內(nèi)容，回答問題：、陳勝、吳廣發(fā)動起義的直接原因是什么？農(nóng)民起義的根本原因是什么？會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。天下苦秦久矣。、陳勝為起義制定的策略是什么？詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱。、“燕雀”、“鴻鵠”各比喻什么？文中哪句話表現(xiàn)了陳涉強烈要求改變自己地位的愿望呢？燕雀：比喻見識短淺的人。鴻鵠：比喻有遠大抱負的人。茍富貴，無相忘。、陳涉對當時的形勢作了怎樣的分析和估計？“天下苦秦久矣”是起義可以利用的有利條件：假借扶蘇、項燕的名義，“為天下唱”，以順應民心，義旗一舉，“宜多應者”。、陳勝、吳廣指出的眾士面臨的絕境是？公等遇雨，皆已失期，失

7、期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。、陳勝在發(fā)動起義前所做的“威眾”準備是什么？這樣做的效果是什么？魚腹藏書，篝火狐鳴卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。、陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦的一句話是？王侯將相寧有種乎？、陳涉、吳廣起義經(jīng)過了幾個步驟？每一步為什么要這樣做？首先用問卜、念鬼、魚腹藏書、篝火狐鳴等辦法制造輿論，鼓動人心，樹立威信；然后陳勝、吳廣抓住時機，采用激將法來激發(fā)群眾的反抗情緒，“并殺兩尉”，掃除了起義的障礙；接著陳、吳二人號召徒屬，進行宣傳，指出大家的處境，分析了利害關系，又指明了斗爭的方向；緊接著明確了起義軍的名義、標志、稱號及組織領導，使起義工

8、作從思想到組織上落實，最后起義軍在陳勝、吳廣領導下勝利進軍，并迅速壯大，一場轟轟烈烈的農(nóng)民起義已成燎原之勢。、“攻陳，陳守令皆不在”，“當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉”，這兩句話說明了什么問題？“攻陳，陳守令皆不在”：守令聞起義軍將至，皆棄城逃跑。由此可以想見起義軍所向披靡的聲勢?！爱敶藭r，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉”：照應上文，“天下苦秦久矣”和“宜多應者”，說明陳涉的分析完全正確，局勢的發(fā)展恰如他起義前所料。10、文中哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？“攻”、“下”、“收”、“皆下”等動詞，表明陳涉、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句

9、進一步反映起義的影響、號召力之大，農(nóng)民起義風暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運動的爆發(fā)是歷史的必然。五、用原文回答問題：1 戍卒多愿聽吳廣的差遣，原因是什么？答案：吳廣素愛人。吳廣素愛人。2 吳廣是如何“怒眾”的？答：廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之。廣廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之。廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之。廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之。故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之。3 文中照應“宜多應者”的句子是哪一句？答： 當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。七、深入探求：、陳涉是農(nóng)民起義的領袖，作者司馬遷對這一歷史

10、人物持什么態(tài)度？試說明理由。作者司馬遷對陳涉是肯定和贊揚的?！笆兰摇笔鞘酚浿袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔?，司馬遷將陳涉與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。、“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的含義是什么？這句話表達了陳涉等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進行否定。這種思想在當時是難能可貴的。、文章第段主要采用了什么描寫方法，有何目的？以記敘人物的對話（語言）為主，通過對話描寫，刻畫了陳涉、吳廣的革命精神和非凡的才能。八、知識點積累：、通假字發(fā)閭左適戍漁陽 “適”通“謫”，因獲罪被發(fā)配到很遠的地方（發(fā)配）。為天下唱“唱

11、”通“倡”，倡導。固以怪之矣“以”通“已”，已經(jīng)。被堅執(zhí)銳“被”通“披”。、古今不同用法（1）、今亡亦死，舉大計亦死。 “亡”古：逃跑；今：死（2）、又間令吳廣之次所旁叢祠中。 “間”古：暗地里；今：中間。（3）、旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。 “往往”古：處處；今：在某種情況經(jīng)常發(fā)生。（4）、等死，死國可乎 “等”古：同樣 ；今：等待（5）、比至陳 “比”古：等到；今：比較（6）、號令召三老、豪杰與皆來會計事 “會計”古：集會、商量；今：掌管財務的人員稱謂。4、一詞多義： 會會天大雨（會：副詞，可譯為“適逢”“恰巧”）皆來會計事（會：動詞，可譯為“聚集”“集合”）道道不通（道：名詞，可譯為“

12、道路”“路”）伐無道（道：名詞，可譯為“道義”）等等死，死國可乎（等：副詞，可譯為“相同”“一樣”）公等遇雨（等：代詞，用在名詞或代詞后，表示復數(shù)）數(shù)扶蘇以數(shù)諫故（數(shù)：讀shu，副詞，可譯為“多次”“屢次”）數(shù)言欲亡（數(shù)：讀sh，數(shù)詞，表示不確定的數(shù)目）故扶蘇以數(shù)諫故（故：名詞，可譯為“緣故”“原因”）廣故數(shù)言欲亡（故：副詞，可譯為“故意”“特意”）將上使外將兵（將：動詞，可譯為“率領”）項燕為楚將（將：名詞，可譯為“將領”“帶兵的人”）陳勝自立為將軍（將軍：雙音節(jié)名詞，可譯為“帶兵的人”“將領”）然吳廣以為然（然：指示代詞，可譯為“這樣”）然足下卜之鬼乎（然：轉(zhuǎn)折連詞，可譯為“然而”）指卜者

13、知其指意（指：同“旨”，名詞，可譯為“意圖”“意思”）皆指目陳勝（指：動詞，“用手指著”的意思）書乃丹書帛曰“陳勝王”（書：動詞，可譯為“寫”）得魚腹中書（書，名詞，可譯為“書信”）所置人所罾魚腹中（所：代詞，用在動詞前構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，相當于“的東西”）又間令吳廣之次所旁叢祠中（所：名詞，可譯為“處所”）令又間令吳廣之次所旁叢祠中（令：動詞，可譯為“派”“派遣”）令辱之（令：動詞，可譯為“讓”“使”）召令徒屬（令，動詞，可譯為“號令”）陳守令皆不在（令：名詞，指“縣令”）與嘗與人傭耕（與：連詞，可譯為“和”“同”“跟”）號令召三老、豪杰與皆來會計事（與：同“舉”，副詞，可譯為“全”“都”）之

14、輟耕之壟上（之：動詞，可譯為“去”“到”）悵恨久之（之：結(jié)構(gòu)助詞，無實義，附在時間副詞后面，可譯為“全”“都”）燕雀安知鴻鵠之志哉（之，結(jié)構(gòu)助詞，可譯為“的”）二世殺之（之：代詞，“他”，指扶蘇）上輟耕之壟上（上：方位名詞，可譯為“上面”）上使外將兵（上：名詞，指“皇上”）應傭者笑而應曰（應：動詞，可譯為“答應”“回答”）宜多應者（應：動詞，可譯為“響應”）次陳勝、吳廣皆次當行（次：動詞，“按順序排列”的意思，可譯為“編次”）又令吳廣之次所旁叢祠中（次：動詞，指旅行或行軍在途中停留）當陳勝、吳廣皆次當行（當：介詞，“應當，應該”的意思）不當立（當：助動詞，可譯為“應當”）當此時（當：介詞，相當

15、于“正在的時候”）行陳勝、吳廣皆次當行（行：讀hng名詞，可譯為“行列”“隊伍”）乃行卜（行：讀xng，動詞，可譯為“往”“去”）行收兵（行：讀xng，動詞，可譯為“行軍”）以扶蘇以數(shù)諫故（以：介詞，可譯為“因為”）或以為死（以：和“為”組成動詞“以為”，可譯為“認為”）今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕（以：介詞，可譯為“用”“拿”“把”）以激怒其眾（以：連詞，可譯為“來”“以便”）欲廣故數(shù)言欲亡（欲：助動詞，可譯為“想要”“想”）從民欲也（欲：名詞，可譯為“欲望”“愿望”）號號令召三老、豪杰與皆來會計事（號：動詞，可譯為“號令”“命令”）號為張楚（號：名詞，可譯為“國號”“稱號”）為若為傭耕（為：讀wi，動詞，可譯為“做”）為天下唱（為：讀wi，介詞，可譯為“替”）5、解釋下列各句并補充省略的成