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文檔簡介

,答謝中書書 陶弘景,華南師大附屬深圳學(xué)校 聶傳安,仁者樂山，智者樂水。 孔子,一切景語皆情語。 王國維,奇文共欣賞， 疑義相與析。 陶淵明,陶弘景（452-536年），字通明，南朝梁時丹陽秣陵（今南京）人。曾擔(dān)任諸王的侍讀，后隱居句曲山，可是，“國家每有吉兇征討大事，無不前以咨詢，月中常有數(shù)信，時人謂為山中宰相”。,讀課文 準確流利，富有感情 山川之美,古來共談。高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將,歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。 頹( tu) 與（y),理解課文內(nèi)容,1、借助注釋和工具書，疏通文意。 2、小組交流，解決存在問題。 3、小組討論，概括文章大意。,需掌握的重點詞句 1、山川之美，古來共談。 2、五色交輝 3、曉霧將歇 4、沉鱗競躍 5、夕日欲頹 6、未復(fù)有能與其奇者,山川之美,古來共談。,高峰如云，清澈見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,總領(lǐng)全文,描繪景色,感慨、議論，總括全文,文章思路,想一想,文章表達了作者怎樣的思想感情？,全詩表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞

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