文化衫的設(shè)計(jì)與制作_第1頁(yè)
文化衫的設(shè)計(jì)與制作_第2頁(yè)
文化衫的設(shè)計(jì)與制作_第3頁(yè)
文化衫的設(shè)計(jì)與制作_第4頁(yè)
文化衫的設(shè)計(jì)與制作_第5頁(yè)
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1、文化衫的設(shè)計(jì)與制作 綜合探索,大章三中 王丹丹,教學(xué)目標(biāo),1、了解文化衫及其特點(diǎn)。 2、掌握制作文化衫的方法。 3、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一件具有一定的文化內(nèi)涵又有美感的文化衫。,下面我們先對(duì)文化衫作一些了解:,問(wèn)題: 1、什么是文化衫? 一般指在服裝上設(shè)計(jì)具有特定文化內(nèi)涵和圖案的T恤 衫 2、文化衫有什特點(diǎn)? 舒適、涼爽、隨意、廉價(jià)、大眾、時(shí)尚好看等。 3、文化衫設(shè)計(jì)與制作的方法? 彩繪 粘縫(粘貼) 鏤印,看清楚呦!,作品分析,敦煌藝術(shù)考察團(tuán)文化衫設(shè)計(jì):,?,特點(diǎn):主題、圖案、色彩,航天航空考察夏令營(yíng)行裝,出發(fā)了!,作品賞析,文字式,純圖案,數(shù)字圖案,圖文并茂,花鳥(niǎo)蟲(chóng)草,人物,旅行題材,紀(jì)念主題,廣

2、告宣傳,個(gè)性設(shè)計(jì),組合裝,正反效果圖,鏤 印,注意的問(wèn)題: 1、主題是什么? (旅行題材、文藝題材、節(jié)慶題材、紀(jì)念題材還是廣告宣傳題材等) 2、運(yùn)用什么圖案? (文字式、純圖式、圖文并茂);(人物、動(dòng)物、花卉);(素描、線條、卡通、漫畫(huà)等);(采用變形、夸張等手法) 3、如何搭配色彩? (對(duì)比強(qiáng)烈的補(bǔ)色、柔和協(xié)調(diào)的類比色、冷暖色的的搭配等),文化衫的繪制步驟:,1、確定主題 2、先畫(huà)草圖,設(shè)計(jì)紋樣,色彩搭配。 3、用彩色粉筆把設(shè)計(jì)好的圖形勾畫(huà)在文化 衫上。4、運(yùn)用彩筆繪制。,課外拓展:,應(yīng)用本課所學(xué)的知識(shí),我們還可以在衣服、褲子,鞋子、襪子等上面繪制自己喜歡的圖案,隨時(shí)給別人展現(xiàn)自己的個(gè)性喜好和品味。,學(xué)生作業(yè):,1、題目:以春游、秋游、極地海洋館游考察或個(gè)性風(fēng)格表現(xiàn)等為主題。 2、要求:設(shè)計(jì)一件富有一定審美情趣和文化內(nèi)涵的文化衫。 3、分組:同學(xué)四人為一組或獨(dú)立合作完成一件富有個(gè)性的文化衫設(shè)計(jì)制作。,快點(diǎn)動(dòng)手吧!,學(xué)生走秀:哪位同學(xué)表演得最好?所展示的文化衫最有特色?,作 品 評(píng) 講:,1 、學(xué)生互評(píng)活動(dòng): 各自作品的優(yōu)點(diǎn)有哪些? 有無(wú)需要改善的地方? 2 、教師評(píng)并總結(jié):,六、課堂小結(jié)

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