[關(guān)于溝通的心得體會(huì)600字] 有效溝通的心得100字_第1頁
[關(guān)于溝通的心得體會(huì)600字] 有效溝通的心得100字_第2頁
[關(guān)于溝通的心得體會(huì)600字] 有效溝通的心得100字_第3頁
[關(guān)于溝通的心得體會(huì)600字] 有效溝通的心得100字_第4頁
[關(guān)于溝通的心得體會(huì)600字] 有效溝通的心得100字_第5頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歡迎閱讀精品材料對(duì)溝通的心得600字對(duì)有效溝通的心得100字這篇文章由WTT整理,希望能給你的學(xué)習(xí)工作帶來參考作用。通過溝通可以和很多人成為朋友,架起溝通心靈的橋梁,讓它通向光明,引導(dǎo)到缺乏溝通的地方。(約翰肯尼迪,朋友)下面是wtt為你整理的溝通的600字的深度范文。希望你有借鑒作用。(David aser,Northern Exposure)溝通的名言。對(duì)溝通的體驗(yàn)600字范文一鳥的快樂是可以在無邊的藍(lán)天中自由飛翔,魚的笑是可以在廣闊的大海中隨意游動(dòng)的。與這些動(dòng)物不同,人類只和親朋好友聊天,談?wù)撟约旱南敕?,只停留在自己熟悉的人身上?莎士比亞,家庭)。有一次糧倉里有很多老鼠,他們吃了很多食

2、物,村民們決定把他們趕出去。他們選擇了熏制方法。這一天,煙熏后,村民們進(jìn)了倉庫確認(rèn)了情況。發(fā)現(xiàn)幾乎所有的老鼠都跑出了門。只有兩只老鼠拼命地跑到角落里。一個(gè)拼命地拉門,向墻跑去。村民們覺得奇怪,走到了盡頭。原來跑到墻角的那只老鼠瞎了,另一只是他的同伴。村民們聽了后深受感動(dòng),猜測是什么關(guān)系,說:“母子關(guān)系”,“兄弟關(guān)系”,“叔侄關(guān)系”。孩子的一句話引起思考,人們的想法總是那么復(fù)雜,人們之間的溝通總是那么少,災(zāi)難降臨的時(shí)候,別人的一點(diǎn)幫助都認(rèn)為老鼠之間有血緣關(guān)系,想不到意外碰到的兩只老鼠的幫助。(莎士比亞,家庭)。在人類世界里,陌生人的幫助很少,但家人的幫助很多。(莎士比亞,哈姆雷特)人們大部分都拒

3、絕與別人溝通,總是認(rèn)為這種動(dòng)機(jī)不單純,不知道這種行為背后埋了多少人際關(guān)系的盲點(diǎn)。(莎士比亞,斯圖爾特)。一個(gè)人的時(shí)候,他渴望和別人溝通,但是當(dāng)一個(gè)人和他在一起的時(shí)候,事情就那么嚴(yán)酷,人性軟弱,不斷地溝通,別人才能理解自己,快樂地生活。想象一下,當(dāng)世界上沒有語言,無法溝通的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)什么樣的情景。這無法想象,但這總是給后人留下無限的遐想。但是在當(dāng)前社會(huì),溝通很重要。如果你的心被封閉了,請(qǐng)敞開心扉,和別人交流。溝通的體驗(yàn)600字范文2溝通對(duì)人很重要。它可以拉近人與人之間的距離,使人的心不再冷淡。富蘭克林說:“跟朋友最好的施與不是金錢和物質(zhì)上的救濟(jì),而是親切的態(tài)度、愉快的話語、同情心的流露、純粹的

4、贊美?!笔聦?shí)上,這個(gè)世界上雖然有不幸的人,但是因?yàn)殛P(guān)心他們的人關(guān)心與他們溝通,使他們堅(jiān)強(qiáng),努力,最終實(shí)現(xiàn)了不少事業(yè)。海倫凱勒是眾所周知的人物。她兩歲的時(shí)候,發(fā)高燒使她失去了聽覺,失明了,再也看不見,聽不見,說不出話來。寫作文吧http:/wwW。ZuowEn8.coM/請(qǐng)寫作。從此她的世界很黑暗,每天都生活在無聲的世界里。也許是因?yàn)閮?nèi)心的極度恐懼,她的行為變得越來越不規(guī)則。就是隨便用手抓飯,踢食物,尖叫,經(jīng)常生氣,不讓任何人接近她。她的父母很擔(dān)心,她6歲的時(shí)候來找沙利文,成為啟蒙老師。沙利文老師很有耐心,教海倫手語。有一次,他帶海倫出去玩,來到小溪邊,沙利文讓海倫摸水,然后在她手上拼寫水,讓她

5、學(xué)會(huì)用觸覺和別人溝通。(莎士比亞,哈姆雷特)圣誕節(jié)快到了,海倫猜別人會(huì)給她什么禮物,沙利文和她一起猜,把禮物的名字寫在她手里。(莎士比亞,哈姆雷特,快樂)慢慢地,她開始和別人溝通。之后她改變了世界,努力學(xué)習(xí),努力工作,寫了假如給我三天光明。海倫凱勒不幸而幸運(yùn)。如果見不到沙利文那樣好的老師,她的生活將是另一番景象。相反,她學(xué)會(huì)了溝通,開闊了心胸,最終積累了經(jīng)驗(yàn),使自己幸福。溝通能溫暖人心,帶領(lǐng)人走向成功。對(duì)溝通的體驗(yàn)600字范文三溝通是能力,能力,溝通是過程,溝通是經(jīng)驗(yàn)。在溝通中,你會(huì)感到高興。中學(xué)的時(shí)候,在其中的第一次考試中,全班倒數(shù)第一,近半年來,努力開火,提著無數(shù)盞燈夜戰(zhàn),想起了父母為自己

6、的學(xué)業(yè)奔波的疲勞,想起了老師和同學(xué)們激勵(lì)的眼神。(莎士比亞,哈姆雷特)我受了委屈。為什么付了那么多錢卻沒有理想的回報(bào)。窗外的樹開始落葉了??吹揭黄淙~在秋風(fēng)中盤旋飛翔,就像自己凌亂的心情,真的切掉了。道理還是很亂。(莎士比亞,哈姆雷特)我一個(gè)人站在全班窗邊,眼淚嘩嘩地流了下來。從那以后,我的學(xué)業(yè)不景氣。我們的班主任好像了解了我的心。有一天,“你來看看吧”,我先大吃一驚,跟著劉老師走進(jìn)了辦公室。大家都去吃晚飯了,所以老師也下班了。所以整棟樓都很安靜。只有我和劉老師,劉老師先打開了話題?!斑@次考試考得不好。”我埋了頭”老師知道你是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子。這次打擊對(duì)你很大。不要灰心。一次考試算什么,人生

7、難免受挫?!薄澳阏f得對(duì),老師!”不知道從哪里來的勇氣?!半m然努力了,但好像沒有取得好成績,我的學(xué)習(xí)方法是不是有問題?”我問?!坝袔讉€(gè)問題,例如下課后不注意復(fù)習(xí)。所以我們談了大約30分鐘。”來,快去吃晚飯吧。最后一位老師對(duì)你說:“你對(duì)生活茫然的時(shí)候,你不知道生活是怎么回事,其實(shí)別人也不一定知道,但別人能戰(zhàn)勝生活的不幸的原因,老師相信你一定能做到?!蔽异o靜地聽著,反復(fù)咀嚼她的話.后來,我又找回了原來的自己,我的“審問”又一次敞開了,后來學(xué)業(yè)逐漸好轉(zhuǎn),在老師、同學(xué)和父母的幫助下,我的成績又有了飛躍性的提高?!爱?dāng)你對(duì)人生茫然的時(shí)候,你不知道生活是怎么回事,其實(shí)其他人也不一定知道,但是其他人能夠戰(zhàn)勝生活

8、的不幸和挫折的原因是因?yàn)樗麄儗?duì)生活有積極的人生態(tài)度?!?莎士比亞,哈姆雷特,生命)。(我認(rèn)為這不僅僅是一句話,而是對(duì)劉老師人生的“提煉”。以后的早晨,我一直記著這句話。每當(dāng)我遇到困難,想起它,又使我堅(jiān)強(qiáng),勇敢地克服困難,過得很愉快,很充實(shí)。(莎士比亞,生活)這一切不就是他倆改變的嗎?溝通不是很愉快嗎?溝通的體驗(yàn)600字范文史。溝通實(shí)際上能給人帶來快樂,也能給你帶來很多美麗和快樂。通過溝通可以和很多人成為朋友。如果你有朋友,真誠的朋友,你的大部分生活肯定會(huì)暢通無阻。通過溝通可以“認(rèn)識(shí)自己”。(David aser,Northern Exposure,朋友)通過溝通超越與父母的“代溝”,會(huì)覺得輕松

9、很多。相反,如果一個(gè)人不能和別人溝通,會(huì)有什么結(jié)果呢?一個(gè)人,他生來就是什么原因,他經(jīng)常生病,好像錯(cuò)過了什么,不想和別人說話,不想和別人溝通,不管做什么事,都一個(gè)人在做,沒有人想和他玩,想和他說話,他突然覺得一開始是讓所有學(xué)生和他一起玩的老師。漸漸地,他也學(xué)會(huì)了和別人溝通。從那以后,他覺得自己很幸福,原來溝通那么好。漸漸地,他已經(jīng)學(xué)會(huì)了與別人溝通,他自己也覺得他的生活很充實(shí)。所以溝通真的能帶來很多樂趣。所以,如果你想得到幸福,就要和別人交流,如果你想得到更多的幸福,就要繼續(xù)和別人交流。不僅你的朋友會(huì)增多,你的快樂也會(huì)增加,你的一切都會(huì)增加!溝通,帶來無盡的財(cái)富,還會(huì)帶來“神秘”的東西!人能與動(dòng)

10、物溝通是多么美好的事啊。人和自然徐璐溝通,互相理解。人和獸和平相處,知道動(dòng)物的喜怒哀樂,聽自然的折磨。那么,世界一定很美。如果一個(gè)人能和什么東西溝通,理解對(duì)方,幫助對(duì)方,那么每個(gè)人都會(huì)幸福。溝通真的是一種樂趣。對(duì)溝通的體驗(yàn)600字范文五。小時(shí)候,我們依賴父母。禮拜。進(jìn)入青春期后,我們開始帶著自己的想法獨(dú)立行動(dòng),渴望得到父母的“解放證書”,渴望父母像大人一樣對(duì)待我們,甚至挑戰(zhàn)父母。父母眼里總是有不大的孩子,沒有生活經(jīng)驗(yàn),沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),懷念我們童年的善良樣子。他們對(duì)我們的愛沒有改變,只是更嚴(yán)格,只能再囑咐幾句,當(dāng)我們聽不見的時(shí)候,我們感到父母的嘮叨。嘮叨。所以我們和父母之間發(fā)生了矛盾。亡者成龍??磁暿翘煜赂改傅墓餐竿Ec父母的沖突往往基于父母的高期望。嚴(yán)厲的要求。在我們看來,有些苛刻要求的“嚴(yán)厲”反映了父母對(duì)我們的愛。我們必須理解。理解父母的苦心。與父母的沖突,以強(qiáng)硬的態(tài)度對(duì)待,用粗暴的行動(dòng)反抗,或者不理睬他們。冷淡的對(duì)待,在對(duì)某事的分歧上對(duì)父母自己的惡感,甚至用極端的方法處理,都是錯(cuò)誤的,會(huì)造成很大的傷害。在家里,父母和我們之間很容易產(chǎn)生矛盾和代溝。不能否認(rèn)這一點(diǎn),不能無視,不能夸大。積極方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論