人教版八年級下冊電壓 電阻復(fù)習(xí)PPT精品文檔

1、第1，6章，電壓電阻，1，電壓1，電壓是電路的原因，是提供電壓的設(shè)備。電壓用符號表示。電壓的國際單位用符號表示。電池的電壓是：家用電路的電壓為：人體的安全電壓如下。2，電路獲得持續(xù)電流的條件：U，產(chǎn)生電流，電源，電壓，V，1.5V，220V，36V以下，電路電源，電路為通道，2，3，電壓測量電壓表，3電壓表的測量的電壓不要超過電壓表，不能預(yù)測預(yù)測的電壓大小時(shí)，首先要使用最大范圍，根據(jù)情況，改變較小的范圍或更大的量電壓表。(莎士比亞，哈姆雷特，電壓，電壓，電壓表，電壓表，電壓表，電壓表，電壓表，電壓表)電壓表可以直接連接到電源的兩極，測量的電壓是電源電壓。還有，范圍，測試觸摸，5，電流表和電壓表

2、，電流表的電阻很小，電壓表的電阻很大。分析電路時(shí)，可以將電流表看作一條導(dǎo)線，將電壓表看作切斷的導(dǎo)線。這樣可以簡化電路。、A、V、6，2，磁帶記錄器的電源電壓必須為9伏。使用電池作為電源時(shí)()，必須并行連接A6電池。B6電池系列；C3電池并聯(lián)；D3電池系列；B、3、2.4V mV uV；2M=K=。2.4103，2.4106，2103，2106，1，自由負(fù)載方向移動形成電流的原因是()a，功率b，電流c，電壓d，電路通過通道，c，練習(xí)：7，0-3v，12.5V，5，將電壓表連接到電路，關(guān)閉開關(guān)時(shí)指針向左偏轉(zhuǎn)。這可能是因?yàn)?)A，電壓表的端子為B，電壓表的范圍選擇錯了c，如果范圍為0-15v，電壓

3、表指針將讀取為_v。0.6，3，練習(xí)：9，2，探討串行，并行電路電壓的規(guī)律，1，串行電路電壓定律在串行電路中，總電壓為每個(gè)部分電壓之和U=U1 U2 2，并行電路電壓定律在并行電路中，每個(gè)分支電壓相等，主電壓與主電壓相同，連接L1、L2需要填充哪些符號？在圖3的圓圈內(nèi)填充電壓表或電流表。12，5，關(guān)閉交換機(jī)S，如圖2所示。電壓表測量()A、Rl兩端的電壓B、Rl和R2兩端的總電壓C、R2兩端的電壓D和電源兩端的電壓。C，4，直接測量燈泡L2的電壓。在以下電路中，正確的是()，C，13，6。要使用刷子而不是電線完成電路的連接，必須在：上繪制電路圖(1)開關(guān)，以便同時(shí)控制兩個(gè)光源。(2)連接兩盞燈

4、；(3)電壓表連接L1的電壓、L2、L1、14、7、圖6-5中的電池、開關(guān)、燈泡L1和L2，用電壓表V1測量L1的電壓，用電壓表V2測量開關(guān)關(guān)閉后，結(jié)果()A 2票會燒，B 2票不會燒，C電壓表不會燒。但是數(shù)字電壓表不會燃燒，電流表會燃燒。d，16，3，電阻，1，電阻是什么？電阻是導(dǎo)體干擾電流的大小，用符號R表示。單位是歐姆，簡稱歐洲()2，電阻與什么因素有關(guān)？主要：材料、長度、橫截面、溫度相同的材料和長度的導(dǎo)體、橫截面積越大，阻力越小，相同材料和橫截面積的導(dǎo)體越小，長度越長，阻力越小，導(dǎo)體的阻力越大，由自身材料、長度、橫截面面積和溫度決定。與導(dǎo)體兩端添加的電壓和通過導(dǎo)體的電流無關(guān)。17，控制

5、變量法，物理學(xué)中有關(guān)多因素(多變量)的問題，經(jīng)常使用控制因素(變量)的方法，將多因素問題轉(zhuǎn)化為單因素問題，分別進(jìn)行研究，最后綜合解決。決定導(dǎo)體電阻大小的因素：1。材料，2 .長度，3。橫截面面積，18，現(xiàn)有幾種銅合金線和鎳鉻合金線，規(guī)格見右側(cè)表。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，比較錳銅合金線和鎳鉻合金線的導(dǎo)電性。要求：1 .繪制電路圖。2.建立比較程序。1、C、F、19、4、滑動電阻器：原理：變更存取電路的電阻線，以變更電阻值。角色：通過電阻的變化調(diào)整電路。使用：長度，電流，2，接線時(shí)必須連接端子?！耙淮巍?，3，在保護(hù)電路閉合開關(guān)之前，必須將幻燈片移動到電阻最大的位置(即遠(yuǎn)離下一個(gè)終端的位置)。1，滑動電阻器應(yīng)連接到電路，20，1，滑動電阻器的結(jié)構(gòu)應(yīng)連接到電路，如圖所示。這里使用錯誤的是()，D，2，電路連接中()A，開關(guān)必須斷開，B，練習(xí)：21，3，如下圖所示，開關(guān)關(guān)閉時(shí)滑動電阻器的滑動P向右滑動，電流表的指示數(shù)A，逐漸增大。b .越來越小。c .不變。d .畫無法判斷的電路圖。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，p，23，5，在下圖