健步如飛的蝸牛作文

1、健步如飛的蝸牛作文導讀：健步如飛的蝸牛作文1動物王國有各種各種的動物，有可愛的兔子，有忠誠的小狗，還有活潑的小貓。每種動物都有親密無間的伙伴，只有小蝸牛孤孤單單的，就因為他做任何事情都太慢了。有一次，小蝸牛又被欺負了。他回家看到門口有一杯水，上面寫著“加速”。小蝸牛想：“哎呀，我喝了這瓶藥水是不是就能做什么都飛一般的快呢？然后那些不愿同我玩的朋友也會改變以前的看法呢？”想到這里，小蝸牛立即吞下這瓶神奇的“加速”藥水，好期待它能發(fā)揮效用，我還是先美美睡上一覺，說不準醒來別有一番不同。第二天，小蝸牛起床了，剛穿上衣服，就覺得渾身充滿力量，比以往穿衣服的速度提高了兩倍還多。于是，他急忙去招來兔子和森

2、林里其他動物們，經(jīng)過商量之后，決定來一場比賽，一場讓別人改變對自己看法的比賽。時間定在一個晴朗的上午，裁判是大象伯伯、山羊爺爺，參賽的有兔子、小猴、小狗、小貓和小蝸牛，它們個個都精神抖擻，充滿自信，口哨聲一響，他們都像離弦的箭一樣飛出去，小蝸牛并不那么著急，他要讓那些人先跑，故意輕視自己，然后他才能抓住機會，贏得精彩、贏得心服口服。果然不出所料，小蝸牛第一個獲勝了，鮮花和掌聲圍繞在他身邊，激動的淚水止不住地流，他等這一天等了好久，好久雖說他成功了，可是樂于助人的品質(zhì)還是依舊堅持，這不正準備去小猴家送蘋果，看到龜爺爺艱難地行走，小蝸牛忙上前去問龜爺爺：“您怎么了？”龜爺爺說：“我想去看孫子，他生

3、病了，可是我走的太慢了，到那里估計天都黑了?！毙∥伵Ｓ终f：“沒關(guān)系，我?guī)湍！闭f完，小蝸牛就馱著龜爺爺飛速地跑，不一會兒就到達了目的地，龜爺爺感動地說：“謝謝你，你真是個好孩子?！薄罢娴牟挥每蜌?！小蝸?；卮?。說完立馬提著蘋果往小猴家趕。以后我要一直發(fā)揚這種品質(zhì)，利用這個優(yōu)勢去幫助更多需要幫助的朋友。他被森林動物協(xié)會評為：樂于助人、十佳模范動物獎！健步如飛的蝸牛作文2夕陽的余暉下，一只孤單的背影，慢慢的挪動在回家的路上，它的心情糟透了，因為所有的小動物們都嘲笑它走路慢。它多么希望自己能快如閃電啊，蝸牛兒變大變小。走著走著，天空烏云密布，雷聲轟鳴，下起傾盆大雨，它本來想躲進殼里，但是睡著了，忽然一

4、道閃電劃過，不偏不倚地擊中了它的殼兒。風雨過后，蝸牛從殼里鉆出來，輕輕的挪動了一下，就像閃電一樣跑出了好幾百米。它驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的速度好快呀！自己真的心想事成了它迫不及待的想證明一下自己的實力，讓小動物們對它刮目相看。只見它輕輕一動，嗖的一下就到了快遞公司，他看見牛伯伯裝了一大車快遞就牛伯伯說：“牛伯伯，今天我?guī)湍闼涂爝f吧”，牛伯伯說：“我沒聽錯吧，你什么時候能夠送完啊？，蝸牛拍拍胸脯說：“放心吧，我保證完成任務(wù)！”只見蝸牛托起一件快遞，嗖的一下不見了，稍等一下又回來了，看的牛伯伯眼花繚亂，一會兒功夫，快遞就全部送完了。告別牛伯伯后，它輕輕一動，又到了運動會的比賽現(xiàn)場，展現(xiàn)自己能力的時候到了，

5、只聽裁判一聲令下：“預(yù)備跑”。蝸牛就像閃電一樣到達了比賽終點，所有的小動物們都不敢相信是那只慢悠悠的蝸牛，都用羨慕的眼光望著它，當蝸牛走上領(lǐng)獎臺，伸手接過獎杯，它的心情無比激動，自豪。從此以后，蝸牛幫助小螞蟻運送糧食，幫助蜥蜴準時到達宴會現(xiàn)場，幫助鴿子郵遞員送信，在這個過程中，它體會到了，當自己擁有強大的力量時，是可以去幫助需要幫助的人，并且在這個過程中感受到了幫助別人的快樂和幸福。健步如飛的蝸牛作文3從前，在一個神奇的森林王國里，有一只健步如飛的蝸牛，名叫“蝸蝸”。蝸蝸之前也是一只普通的蝸牛，總是一步一步地慢慢向前爬。但是不知它誤食了什么？從此變得行如風，好像能飛起來一樣。它到處找人比賽，到

6、處炫耀?？吹秸谛蕾p風景的兔子，蝸蝸說：“兔子先生，我們來比賽賽跑吧！看誰先跑到前面的那棵大樹下?！蓖米有南耄何铱墒嵌膛芄谲姡惺裁床豢梢缘?，比就比，誰怕誰呀！它們找來河馬先生做裁判，河馬一聲令下，蝸蝸和兔子都快速地向終點飛奔。在快到終點的時候，路中間躺著一只受傷的小鳥，飛不起來了。蝸蝸馬上就要踩到它了，但是蝸蝸為了贏得比賽，根本沒有要停下來的意思。兔子快速地跑到小鳥跟前，捧起小鳥，保護它免受第二次傷害。最終蝸蝸取得了比賽的勝利，兔子失敗了。雖然兔子失敗了，但是河馬先生卻說：“兔子先生雖敗猶榮，要學習它樂于助人的品格?！蔽佄伈环獾卣f：“為什么？明明是我贏了！”河馬語重心長地講：“幫助需要的同

7、伴，比贏得比賽更重要。”蝸蝸聽后，低下頭灰溜溜地走開了。從那以后，蝸蝸似乎明白了什么，再也不找人比賽了。呂孟利老師評語：如果蝸牛健步如飛？謝雨杋同學，你的這篇童話想象力很豐富。一只健步如飛的蝸牛和一只行動敏捷的兔子賽跑，中途還遇到了小鳥受傷的意外，還有比賽結(jié)束后河馬先生的評判，都不落俗套，給人新鮮感。你的故事里注重對人物的語言、心理活動進行描寫。比如蝸牛和兔子的對話、兔子和河馬的對話（文中變藍色的句子），這就叫“細節(jié)描寫”。有了這些描寫才會使文章更具體，更生動。你把自己想說明的道理，巧妙地蘊藏在故事里，“幫助需要的同伴，比贏得比賽更重要?！边@句話點明了故事主旨，給人帶來溫暖的感覺，同時也是故事

8、的升華。健步如飛的蝸牛作文4小方是一只慢吞吞的蝸牛，說話慢、吃飯慢、走路更慢，經(jīng)常會被其他小動物們嘲笑。每當它看到兔子飛快地奔跑，心里十分羨慕，但它不論多么努力，還是無法改變。在經(jīng)歷一次又一次的失敗，它喪氣極了，對著天空大聲嚎叫：“我愿意付出任何代價，變成健步如飛的蝸牛！”話音剛落，忽然一陣大風迎面而來，原來是法力無邊的風婆婆來了。風婆婆意味深長地對蝸牛說：“你許下的愿我可以實現(xiàn)，但是你得失去你的殼，你愿意嗎？”小方欣喜若狂地說：“可以！可以！”“希望你并不后悔?！憋L婆婆吹了口氣，小方的殼就被大風吹走了。失去了殼以后，小方覺得自己的身子一下輕盈了起來。它嘗試跑了幾步，感覺原來是“毛毛蟲”，現(xiàn)在

9、是“戰(zhàn)斗機”，這下可把小方樂壞了。小方常利用“健步如飛”幫助伙伴們。有時幫助小松鼠給小猴子送信，有時幫助小伙伴收莊稼，還有時與兔子賽跑它沉浸在大家對它的夸獎中，盡情享受健步如飛的感覺。有一天云姐姐哭了，狂風暴雨襲卷了大地。小方無處可躲，豆大的雨點兒砸在它的皮膚上，它疼得嗷嗷叫；寒風扎在它的身上，它凍得直打哆嗦。晚上睡覺小方覺得地上濕漉漉的，它又冷又疼，怎么也睡不著。這會兒，小方懷念起了自己心愛的殼。它想起了以前，即使刮風下雨，即使冰天雪地，它縮在溫暖舒適的殼里天不怕地不怕的樣子。這一刻，小方終于明白，自己真正想要的是什么。小方又許了個愿：“動物各有各的特點，雖然我跑得慢，但我真正需要的是一個溫暖的家啊！風婆婆，我請求你把我變回慢吞吞的蝸牛吧！我不要健步如飛了，我只想要回我的殼?！贝箫L吹來，風中傳出一陣聲音：“小方，我是風婆婆，你總算明白了，可以珍惜你的殼！”風兒吹過，小方的殼重新回到了它的背上。它感覺到自己肩膀上沉了