三下鄉(xiāng)社會實踐感想

1、三河鄉(xiāng)社會實踐感想。新生的尾巴叫三下鄉(xiāng)。八天的暑假三下的香社會實踐結束了，我們的活力和無知的大一生生活也揮手向我們告別?；貞?天的點滴，真是感慨萬千?，F(xiàn)在的我想通過這種心情記錄這8天的生活和我的想法。2017年7月20日早晨，東方第一縷陽光照射到大地上的時候，我們廣東技術師范大學蒲團社會實踐小組已經(jīng)在校園門口集合，準備動身去鄉(xiāng)下。這次三下香對我來說不是意外，也不是一時的沖動。當我看到“三河鄉(xiāng)”這個詞的時候，在有關三河鄉(xiāng)的宣傳視頻中，看到老師們嚴肅的表情和孩子們快樂而充滿朝氣的臉，我已經(jīng)萌生了參加三河鄉(xiāng)的想法。所以申請三河鄉(xiāng)的時候，我毫不猶豫地申請了，成為蒲公英社會實踐小組的一員。由于對農(nóng)村的期

2、待，我們踏上了去廣東省梅州市豐順縣劉黃鎮(zhèn)延堂村的長途。7小時的距離，凹凸不平，但動搖不了我們的熱情。我們隊20朵蒲公英仍然精力充沛，充滿活力地到達了目的地。我們這次暑假的義教活動分為早上科普班和下午興趣班。科普班課程有有趣的英語、計算機基礎知識、有趣的謎語、小故事的道理、醫(yī)療知識等，興趣班有手語舞蹈、少年武術、書法、剪紙等。教學內容豐富，趣味性強。而且孩子們每天都很積極，很早就來學校門口等我們開門。每當看到一群孩子興奮地走進校門，我總是感到心里暖烘烘的。我負責的分校課程是早晨有趣的英語班。我還記得第一節(jié)課沒有經(jīng)驗，站在三英尺講臺前的時候，我很緊張。(大衛(wèi)亞設，北境外)那堂課的內容與我的一個教案

3、大不相同。那天晚上，我認真地想了又想，除了經(jīng)驗不足以外，我發(fā)現(xiàn)還有很多不足。例如，考慮不周和課程的趣味不強等。(莎士比亞，哈姆雷特)對于這種不足，我再次補充了我的教案，加了一些教室游戲。功夫不負有心人，第二堂有趣的英語課取得了小小的成功。提問時，孩子們積極舉手發(fā)言。玩游戲時爆發(fā)出清脆的笑聲，我很滿意。除了老師們每天準備上課外，其他隊員也在努力做他們的工作，包括準備三餐、洗碗和筷子、訪問村民、進行現(xiàn)場調查等。另外，每天晚飯后7點，我們定期在教室舉行總結會議，總結今天一天的成果，提出當天活動中發(fā)現(xiàn)的問題，討論解決方法并確定，另一方面安排第二天的活動日程。(David aser，Northern E

4、xposure，晚上)一切都在有序地進行著。生活忙碌充實。起初，我懷著認為很崇高的心理參加了三下鄉(xiāng)。貧窮的山村，渴望知識的孩子們是我對到達的農(nóng)村的認識。雖然我們不能像西沃恩一樣在山區(qū)教很多年，但我們只有8天的時間，但我認為在那種環(huán)境下的支教還是有意義的。但是，智校和研究實踐的各個方面都在展開，伴隨著個人真實的智校經(jīng)歷，我的想法在不斷改變。我開始逐漸理解，在期待一兩次或一兩天的實踐活動的同時，實現(xiàn)某種程度的社會價值是不理性的。實踐的作用是通過真實的接觸和情感，擺脫大學這個象牙塔的庇護，真正接觸社會，了解社會，了解自己，在這個過程中盡可能鍛煉自己，從他那里得到書和教室里不能教我們的東西。(約翰肯尼

5、迪)。同時，我開始反思過去8天我們真的能給這里的孩子們帶來什么。也許我們能給他們帶來什么，回憶，也許更多的東西能幫助他們開闊眼界。但是我相信這次經(jīng)歷會給孩子們的成長帶來一些感動，孩子們8天留下的笑聲也足夠了。(莎士比亞，泰姆派斯特)。智校的生活很辛苦，但孩子們簡單淳樸。他們對我們的信任毫無保留，無論去哪里都能聽到“老師好”或“哥哥姐姐好”的聲音。孩子們天真的喜悅驅散了我們心中的迷霧。他們的笑是我們教學的最大動力。在課堂上看著他們的好奇心和集中力的眼神，我想把我所知道的一切教給他們，以滿足他們深刻的知識欲望。(莎士比亞)。7月27日晚上，一場文藝演出為為期8天的三下游畫上了圓滿的句號。晚上，躺在

6、竹席上輾轉反側，但怎么也睡不著。這8天的經(jīng)歷像幻燈片一樣，一個場面在我腦海中播放。這八天我們又累又累，但我們還是很幸福。因為在這里，我們獲得了友誼，獲得了堅強，受到了感動，學會了成長，學會了踏實，學會了奉獻。8天很短，但足夠我們成長。這些經(jīng)歷將成為我們一生中最珍貴的回憶，有苦有樂。思想越遠，我甚至想不到中國有多少地方像這里一樣偏僻落后。(莎士比亞，哈姆雷特)還有多少孩子眨眼，期待陌生的大哥大姐傳授知識。我們力量有限，需要更多的青年學生參與，流汗，獻出青春。但是想到渴求知識的孩子們的眼睛，就會露出明朗天真的微笑，心里總是有一個地方變得柔和，這就是我們前進道路的指示燈。(莎士比亞)。珊莎香，謝謝！謝謝你讓我遇到團結認真的團隊