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1、執(zhí)教：新治小學 熊梅,學習反饋一 （ 1）作者敘述的第一件事是_， 第二件事情是_。,葉圣陶：現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。曾任人民教育出版社社長、教育部副部長。,他創(chuàng)作了我國第一部童話集稻草人，創(chuàng)作了中國現(xiàn)代文學史上第一部長篇小說倪煥之。,剛進里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。,自學要求： 品讀第7自然段中描寫爬山虎的句子，找一找作者的心情都藏在哪些詞語中。,自學要求： 認為沒有寫出心情的同學： 再品讀品讀第7自然段中描寫爬山虎的句子，看看有沒有新發(fā)現(xiàn)。 認為寫出心情的同學： 品讀第7自然段中
2、描寫爬山虎的句子，找一找作者的心情都藏在哪些詞語中。,合作學習： 小組匯總大家的意見，做好交流的準備。,剛進里院,一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。,葉老先生見了我，像會見大人一樣同我握了握手，一下子讓我覺得距離縮短不少。 我們的交談很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質(zhì)樸之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。,自學提示： 1.聯(lián)系事件體會作者的感情。 2.品讀描寫爬山虎的句子，勾畫能體現(xiàn)作者心情的詞語。 3.帶著自己的體會有感情地朗讀。,落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉郁，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。,落日的余暉染紅窗欞，院里那一墻的爬山虎，綠得沉
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