5.色彩的調(diào)和 (2)

1、人民美術(shù)出版社 義務(wù)教育教科書美術(shù) 七年級下冊,色彩的對比,主講教師：高賽爽,1、知識目標：學(xué)習(xí)色彩的色相、明度、純度、冷暖對比 的知識。 2、能力目標：能夠單獨的應(yīng)用色彩的色相、明度、純度 、冷暖對比的知識進行繪畫 3、情感目標：通過對色彩知識的學(xué)習(xí)，豐富學(xué)生的知識，提升學(xué)生的審美能力。 ,夏日的荷塘中,黃昏的天空,還有其他色彩對比強烈的美麗景象,是什么使這些景色如此美麗動人呢？,三原色,間色,復(fù)色,一：復(fù)習(xí),讓我們一起分析下面的圖片，你能在24色相環(huán)中找出圖片中的幾種主要顏色嗎？,色彩的對比是指兩種以上的色彩在一起，有比較明顯的差別，形成對比的效果。對比是形式美的基本法則之一，在美術(shù)創(chuàng)作中

2、色彩對比手法的使用，能使作品的色彩效果更加鮮明動人。,二、什么是色彩對比？,哭泣的女人 畢加索,色彩的對比也常見于各種自然景色中，大自然中遍布著各種明快的色彩，它們之間的對比也會帶給我們美妙的視覺享受，畫家們常常以此作為自己創(chuàng)作的靈感源泉。,色彩對比的種類繁多，其特點和用法也各不相同，我們先來了解色彩對比的種類。,色相對比,明度對比,純度對比,冷暖對比,三、色彩對比的種類,色相對比：由多種不同色相的顏色組成，因色相的差別形成的對比。,色彩鮮艷的糖果,明度對比：因明度差別而形成的對比。,藍色的海洋與天空形成明度上的反差。,純度對比：由色彩的鮮灰差異形成的對比。,室內(nèi)家居設(shè)計中的純度對比,冷暖對比

3、： 色彩感覺 的冷暖形 成的對比。,建筑物的暖色與天空和河水的冷色形成對比。,色相對比,明度對比,純度對比,向日葵 凡高（荷蘭）,這幅畫都用了什么對比？效果如何？,色相對比 純度對比,池塘 莫奈（法國）,這幅畫都用了什么對比？效果如何？,明度對比 純度的對比,這幅畫都用了什么對比？有何效果？,明度對比 冷暖的對比,冷暖對比,你能分辨下面的景色或繪畫作品分別運用了哪種對比嗎？,辨別色彩對比,色相對比,純度對比,辨別色彩對比,探究交流,參考上述不同種類的色彩對比效果，請你判斷青海長云和收麻使用了哪幾種色彩對比？產(chǎn)生了什么樣的效果？,青海長云（油畫） 1980 朱乃正,收麻（農(nóng)民畫） 現(xiàn)代 畢文貴,

4、色彩的明度對比,色相的對比和冷暖的對比,色相對比,冷暖對比,辨別色彩對比,明度對比,純度對比,辨別色彩對比,冷暖對比,舞蹈（油畫） 馬蒂斯,辨別色彩對比,參考上面不同種類的色彩對比效果，請你判斷青海長云和收麻使用了哪幾種色彩對比？產(chǎn)生了什么樣的效果？,明度對比,青海長云（油畫） 朱乃正,探究交流,冷暖對比 色相對比,收麻（農(nóng)民畫） 畢文貴,探究交流,色彩的對比有時會被畫家綜合運用于作品中，一幅作品常常會用到多種色彩對比關(guān)系。,色彩對比不可以隨意濫用，那么，這么多種的色彩對比到底該如何使用呢？,三、色彩對比的用法,1.首先應(yīng)思考在使用時哪種色彩對比更符合畫面的需要，能更好地與主題和內(nèi)容相呼應(yīng)。

5、2.在運用對比時可先確定主色，再考慮用什么色彩來與之形成對比，確保作品中的色彩主次分明，對比效果明顯。 3.在對比中還要注意處理好色彩的穿插和分布關(guān)系，使作品中的色彩對比既醒目又協(xié)調(diào)。,1.確定一幅畫面主要運用哪種對比。 冷暖對比,2.以紅花與黃色的花蕊為主色。,3.背景運用藍、綠等冷色，形成后景層次，與前景暖色的花形成強烈對比。,4. 合理處理冷暖色的穿插關(guān)系，使畫面既對比強烈又協(xié)調(diào)自然。,三、色彩對比的用法,荷塘益清（中國畫） 黃永玉,畫家們在創(chuàng)作中是如何使用色彩對比的呢？,荷花（學(xué)生作品）,暖色的荷花作主體，配合周圍小面積的暖色花瓣作為點綴。,冷色的荷葉占畫面的大部分，與暖色的荷花形成強

6、烈對比，突出荷花形象。,冷暖對比,三、色彩對比的用法范例,請你依照上圖，試著學(xué)習(xí)范例，用色稿的方式畫出色彩對比關(guān)系，體驗一下冷暖對比的用法。 要求：準確使用色彩對比，色彩概括、簡練。,學(xué)習(xí)體驗,下面四幅圖片，請你任選一張?zhí)崛≈饕?，用色彩工具畫出色標，分析它們呈現(xiàn)出的對比關(guān)系。,明度對比,色相對比,冷暖對比,純度對比,學(xué)生作品,學(xué)生作品,課堂活動,請你以自己畫出的色標為基礎(chǔ)，試用水粉顏料或用彩色紙拼貼的方法，快速創(chuàng)作出色彩對比效果的畫面。,學(xué)生作品,冷暖對比,色相對比,學(xué)生作品,明度對比,花卉（中國畫） 林風(fēng)眠,北京申奧標志設(shè)計,招貼設(shè)計,民間泥塑,民間美術(shù),課堂作業(yè),手表設(shè)計,學(xué)生作品,冷暖對比,純度對比,學(xué)生作品,書簽設(shè)計,床罩色彩設(shè)計,絲巾色彩設(shè)計,學(xué)生作品,課后擴展,請你尋找身邊運用色彩對比創(chuàng)作的美術(shù)作品或自然景象，用相機把它記錄下來，歸納其色彩關(guān)系，并用相同的色彩關(guān)系進行美術(shù)創(chuàng)作，看看自己完成的作品色彩對比效果是否仍然美觀、明確。,夢（油畫） 畢加索,色彩對比廣泛運用于美術(shù)創(chuàng)作的各個