語文人教版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世_第1頁
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世_第2頁
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世_第3頁
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世_第4頁
語文人教版五年級(jí)下冊(cè)猴王出世_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、孫悟空,孫悟空,孫悟空出生于孫悟空,牙齒文章選自我國(guó)古代杰出的長(zhǎng)篇神話小說西游記,作者是明代的吳承恩。小說主要講述了4名唐僧師徒歷經(jīng)千辛萬苦后去西天取經(jīng)的故事。主要人物是唐僧、孫悟空、豬八戒、非典等。作者介紹,吳承恩是明代小說家。字汝忠,號(hào)射陽山人,淮山人楊(江蘇淮安人)。西游記形成了唐僧孫悟空、豬八戒、沙僧等人物形象。1 .學(xué)學(xué)生單詞可以流利,感情用事地朗讀課文。2.初步感受到古典文學(xué)的語言特征,體會(huì)到中國(guó)古典四大名著之一西游記的語言美和古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。3.理解本文內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到“石猴”勇敢、頑強(qiáng)、無私的個(gè)性特征。學(xué)習(xí)目標(biāo),以及獼猴頑固的訣竅,(m)、(su)、(水深)、(zhng)

2、、(鹿)、(獼猴桃)、(生子學(xué)習(xí)樹茄子)腿高粱()耳,高興得自己無法控制。刑容很高興。趴在地上做禮拜,沒有違抗。胡亂抓耳朵和臉頰。形容焦急、忙碌或苦惱的樣子。碎片。太累了,渾身無力,精神不好。石猴是從哪里來的?你是怎么成為猴子王的?用你自己的話告訴我石猴的來歷和它是如何成為猴王的。)2,那么吳承恩還用什么文字描述了它呢?四周沒有更多的樹蔭,左右夾竹桃。開館以來,每次收到天真的節(jié)目,日程月火感都很久了,具有通靈術(shù)的意義。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),牙齒段落用非常精巧的語言寫下了石猴的出生環(huán)境和經(jīng)過。真是神奇的先警寶迪!石猴比所有其他猴子都經(jīng)歷了一月精華的古城石瞬間爆發(fā)出來。(威廉莎士比亞,哈姆雷

3、特)寫的話,看起來他的新出類拔萃,為了侯文,孫悟空的神通廣大,為了降低妖業(yè)瑪,埋了伏筆。由此也打開了結(jié)稅名作的第一頁。那只猴子在山上,但它跳躍,吃草木,喝泉水,采摘山花,尋找樹上的果子。伴有狼蟲,以虎豹為群,以鹿為友,以獼猴桃為親戚。夜宿石崖下的劉鳳洞里。牙齒段落的作者寫了石猴日常生活的很多方面。語言干練,用幾筆在樹林里畫出了自由、快活、親切、頑皮和可愛的小石猴。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),他蜷曲著休息,垂直,路徑跳躍瀑布泉,突然睜開眼睛抬起頭來,但那里是沒有水的波濤,顯然是一座朗朗的橋。牙齒文章描述了石猴進(jìn)入洞的情景,“蹲下,縱,跳”等一系列動(dòng)作,描述了石猴的機(jī)智、敏捷、敏捷、勇敢的特點(diǎn)。很

4、多猴子進(jìn)入聚合洞后,猴子大發(fā)雷霆,嬉戲玩耍,早就把以前的誓言忘得一干二凈了。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)但是這時(shí),石猴提出要相當(dāng)清醒,講信用,像之前說的那樣拜他為王。(威廉莎士比亞哈姆雷特)從他的話中可以看出石猴的聰明、機(jī)敏、涼爽、坦率??此鍪掠行挠?jì),是天生的領(lǐng)袖和頭目的材料。牙齒石猴是穿越聚合洞的壯舉,得到了群猴們的尊敬和崇拜,最終被推舉為國(guó)王。我們似乎可以想象當(dāng)時(shí)石猴在滑翔登場(chǎng)。我可以想象威風(fēng)凜凜地坐在石椅上,猴子們一個(gè)接一個(gè)地叫臣民的樣子。(威廉莎士比亞,溫斯頓,驕傲),你說他牙齒有能力出來,不傷身體,崇拜他。我現(xiàn)在進(jìn)來又出去,又進(jìn)來,忠實(shí)地與牙齒同川睡覺,享受各自成家的福,為什么不崇拜我為王呢?(威廉莎士比亞,哈姆雷特,他的家人)猴子們被告知沒有違反拱門螺栓的牙齒。一個(gè)殉齒班朝上做禮拜,大家

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論