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文檔簡(jiǎn)介
1、,Part B Lets talk,Unit 4 At the farm,涇灘小學(xué) 秦利萍,Listen and guess: What are they? They are.,horses,cows,sheep,goats,lambs,hens,學(xué)習(xí)目標(biāo) :,1.能夠聽(tīng)懂會(huì)說(shuō)句型: What are those? They are Are they ?;能在情境中運(yùn)用句型詢問(wèn)動(dòng)物,并進(jìn)行回答。 2.能夠理解對(duì)話大意;用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)朗讀對(duì)話。,合作探究:,1、小組長(zhǎng)組織小組成員有序地交流自學(xué)成果(Blets talk)。 2、發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題,合作探究完成,都不懂的組員舉手問(wèn)老師。 3、匯報(bào)探究
2、結(jié)果。,自學(xué)指導(dǎo)一: 請(qǐng)打開(kāi)課本,快速看圖,理解對(duì)話大意,然后回答問(wèn)題: 1. In the text, how many people? Who are they?對(duì)話中有幾個(gè)人?他們是誰(shuí)? 2. What are they talking about? 他們?cè)谡務(wù)撌裁矗?自學(xué)指導(dǎo)二: 仔細(xì)看課文,然后回答問(wèn)題: 1 . What are those ? 2 . How many horses do you have? 3 .Are they hens? What are these? (先在文中畫(huà)出答案),合作探究: 1.跟錄音朗讀,注意模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 2.小組分角色朗讀對(duì)話,三分鐘后對(duì)話
3、表演。,A: What are these/those? B: They are . A: Are they ? B: Yes, they are. /No, they arent.,假如你有一個(gè)農(nóng)場(chǎng),在你的農(nóng)場(chǎng)里你會(huì)飼養(yǎng)什么動(dòng)物呢? Introduce your farm (介紹你的農(nóng)場(chǎng)),Welcome to my farm. They are horses. They are ducks. They are hens.,Group work:,Homework:,1、背誦B Lets talk。 2、運(yùn)用 What are these/those? They are . Are they ? Yes, they
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