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文檔簡介
1、歷年南京中考語文試題分類語文基礎知識 20122012年語文基礎知識年語文基礎知識 一一(24(24分分) ) 1.用課文原句填空。(10分) (1)蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,。(詩經(jīng)秦風) (2)大漠孤煙直,。(王維使至塞上) (3),千樹萬樹梨花開。(岑參白雪歌送武判官歸京) (4),夜泊秦準近灑家。(杜牧泊秦淮) (5)山重水復疑無路,。(陸游游山西村) (6)無可奈何花落去,。(晏殊浣溪沙) (7)枯藤老樹昏鴉,古道西風瘦馬。 (馬致遠天凈沙秋思) (8)苔痕上階綠,。(劉禹錫陋室銘) (9)孔子說: “,?!笨梢姡谇髮W的道路上,學習與思考都很重要(請 用論語中的句子回答) 2.
2、下列黑體字讀音兩兩相同的一項是( )(2分) A.干涸禁錮鱗次櫛比不拘小節(jié) B.祈禱萊畦惟妙惟肖悄無聲息 C.迸射駢進恪盡職守刻不容緩 D.佇立貯蓄鮮為人知顯而易見 3.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )(2分) A.真締蒼海桑田消聲匿跡 B.愜意抑揚頓錯側隱之心 C.嫻熟迫不及待忍俊不禁 D.綻放五彩斑斕眼花瞭亂 4.下列句中加點詞語使用不正確的一項是( )(2分) A.青奧會議中心建筑群形似太空帆船,這樣的設計打破常規(guī),極富創(chuàng)意。 B.“六一”兒童節(jié),孩子們在市民廣場上載歌載舞,引得行人駐足觀賞。 C.紀錄片舌尖上的中國介紹了各地美食,豐富多彩,讓人莫衷一是。 D.經(jīng)過科技工作者孜孜不倦的
3、探索,“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器終于出征深海。 學校開展“墨韻書香”的語文學習活動,林桐、汪淳和你完成了下面的任務。學校開展“墨韻書香”的語文學習活動,林桐、汪淳和你完成了下面的任務。 5.感受書法魅力,推敲欣賞感言。 下面是林桐所寫感言中的一段,他對畫線處不夠滿意,你幫他改為。(2 分) 楷書,行書,草書是最常見的書法字體,它們給人別樣的審美感受。打個比方,楷書如 人端正站立,行書如人悠然行走,草書如人剛勁大氣。三種字體各具情態(tài),令人賞心悅目。 6.利用下列材料,開展主題研究。 汪淳將研究的主題定為“臨摹的方法”,挑選了材料起筆與收筆和從“形似”到“神 似” 。 你將研究的主題定為 “”, 挑選了
4、材料 , 。 (3 分) 7.邀請名家指導,商定講座安排。 下面是你與書法家魏先生的一段對話,請根據(jù)情景補全。(3 分) 你:魏先生,您好!下周是我校的“書法活動周”,我們誠摯邀請您下周二給我們開一個講 座。 魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活動,能換個時間嗎? 你:。 魏:太好了!那我們下周五下午在你們學校的報告廳見! 20112011年語文基礎知識年語文基礎知識 1.用課文原句填空。 (10 分) (1)采菊東籬下,。 (陶淵明飲酒 ) (2)海內存知己,。 (王勃送杜少府之任蜀州 ) (3),直掛云帆濟滄海。 (李白行路難 ) (4),病樹前頭萬木春。 (劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈 )
5、(5)亂花漸欲迷人眼,。 (白居易錢塘湖春行 ) (6)不畏浮云遮望眼,。 (王安石登飛來峰 ) (7),西北望,射天狼。 (蘇軾破陣子密州出獵 ) (8),贏得生前身后名。 (辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之 ) (9)予獨愛蓮之出淤泥而不染,。 (周敦頤愛蓮說 ) (10)醉翁之意不在酒,。 (歐陽修醉翁亭記 ) 2.下列加點字注音完全正確的一項是() (2 分) A.和煦(x)緋紅(fi)家喻戶曉(y) B.勻稱(chn)靜謐(m)鮮為人知(xin) C.饋贈(ku)慰藉(j)鍥而不舍(qi) D.哺育(p)休憩(q)苦心孤詣(zh) 3.下列詞語沒有錯別字的一項是() (2 分) A.
6、嬉戲佇足相得益章 B.奧密緘默克盡職守 C.蜿蜒貪婪相形見絀 D.遷徙祈禱無與論比 4.下列句中有語病的一項是() (3 分) A. “嫦娥二號” 航天飛行器在圓滿完成了探月任務后, 飛離月球, 開始新的宇宙探測之旅。 B.食品是否安全, 是人們身體健康的基本保障, 所以, 食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。 C.在世人的廣泛關注下, “山水合璧黃公望與富春山居圖特展” 終于如期成功舉辦了。 D.為讓市民及時了解更多更新的信息,南京市在網(wǎng)絡上建立了全國第一個微博城市廣場。 在新生報到的時候,你作為志愿者,熱情地為新同學做了幾件事。 【指引】 5.新生小宏在校園里遇到你,向你詢問如何走到教學樓,
7、你給他指明。請根據(jù)右圖,寫出你 對小宏說的話。 (2 分) 你說:。 【建議】 6.新生小柏對社團很感興趣, 你建議他參加文學社。下面是你對小柏說的話, 請補寫一個活 動環(huán)節(jié)。 (2 分) 來我們的文學社吧,這里有豐富多彩的活動。比如“說不盡的橋”中,我們首先考察 了南京的文德橋、長江大橋和賽虹橋立交橋; 然后;最后我們在社刊上 發(fā)表了以“金陵橋韻”為專題的系列文章。 【推薦】 7.在圖書館,新生小琳想借一本名著,你向她推薦朝花夕拾 。下列不能作為推薦語的一 項是() (3 分) A.這本書記錄了魯迅先生的一些往事,留下了他成長的足跡,給人很多啟發(fā),值得一讀。 B.我喜歡這本書里的從百草園到三
8、味書屋 ,講的是魯迅先生入學前后富有童趣的事。 C.這書可有意思了,比如魯迅先生小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆,很好玩。 D.這書像人物畫廊,有迷信而善良的保姆長媽媽,還有嚴謹而正直的老師藤野先生 20102010年語文基礎知識年語文基礎知識 1用課文原句填空。(10 分) 學而不思則罔,。(十則) ,奉命于危難之間。(諸葛亮出師表) 衣沾不足惜,。(陶淵明歸園田居) 月下飛天鏡,。(李白渡荊門送別) 安得廣廈千萬間,!(杜甫茅屋為秋風所破歌) 亂花漸欲迷人眼,。(白居易錢塘湖春行) ,無案牘之勞形。(劉禹錫陋室銘) ,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行) 東風不與周郎便,。(杜牧赤壁)
9、 剪不斷,理還亂,是離愁,。(李煜相見歡) 2下列加點字注音完全正確的一項是()(2 分) A 玷污(zhn)肅穆(m)巧妙絕倫(1n)B 無垠(yn)畸形(q)相形見絀(ch ) C遷徙(x)干涸(h)一絲不茍(gu)D凋零(dio)醞釀(ning)參差不齊 (cn) 3下列詞語沒有錯別字的一項是()(2 分) A稱職氣慨銷聲匿跡B真諦闊綽妙手回春 C幅射荒謬略勝一籌D仰慕淳樸心曠神貽 4下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検?)(3 分) A以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻,這一別具匠心的設計,深受好評。 B憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊,南京當之無愧地獲得青奧會主辦權。 C對于重要的書,
10、我們必須常常反復閱讀,每讀一次都會覺得開卷有益。 D在暑期社會實踐活動中,同學們既體驗到合作之趣,又享受了天倫之樂。 5下列句中有語病的一項是()(3 分) A南京過江隧道的開通,有助于解決長江大橋的交通擁堵問題。 B世界月球大會上,有關人士介紹了我國深空探測的遠景規(guī)劃。 C在“五個一工程”的推動下,南京文藝創(chuàng)作呈現(xiàn)出百花齊放的新局面。 D各級政府積極采取措施,加強校園安保,防止校園安全事故不再發(fā)生。 班級開展“古詩苑漫步”的語文綜合性學習活動,請你參與。 【輯古詩】 6在“分門別類輯古詩”活動中,有一本詩集收錄了下面幾首詩。請根據(jù)它們所抒發(fā) 情感的相近點,給詩集命名。(2 分) 次北固山下王
11、灣 春望杜甫 詩集名稱: 【品詩句】 7下面是同學們對上述詩歌的品析,請選出不恰當?shù)囊豁棥?)(3 分) A海日生殘夜,江春入舊年: “生” 、 “入”兩字,形象地表現(xiàn)了時序的變遷、新舊的 交替。此聯(lián)既寫美景,又含哲理。 B白頭搔更短,渾欲不勝簪: “搔” ,寫解愁的動作;白發(fā)“更短” ,突出愁的程度。 詩人在離亂傷痛之時,嘆息衰老,更添悲愁。 C千嶂里,長煙落日孤城閉:夕陽西下,崇山峻嶺間,狼煙升起,城門早早關閉。此 句營造了一種寧靜祥和的氛圍。 D小橋流水人家:小橋一座,流水潺潺,幾戶人家,幽靜安適。此句反襯出流落他鄉(xiāng) 孤獨無助的游子內心的凄涼。 【寫寄語】 8仿寫句子,完成詩集的寄語。(
12、2 分) 讀古詩,如同擁抱美妙的世界。 你能領略山的風采:有的婀娜雋秀,有的巍峨挺拔。 你能聆聽水的旋律:有的婉轉低回,。 你能欣賞花的姿容:,有的燦爛盛開。 20092009年語文基礎知識年語文基礎知識 1用課文原句填空。(10 分) (1)采菊東籬下,。(陶淵明飲酒) (2),江人大荒流。(李白渡荊門送別) (3),大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫茅屋為秋風所破歌) (4)忽如一夜春風來,。(岑參白雪歌送武判官歸京) (5)人生自古誰無死?。(文天祥過零丁洋) (6)人有悲歡離合,此事古難全。(蘇軾水調歌頭) (7)夕陽西下,。(馬致遠天凈沙秋思) (8)苔痕上階綠,。(劉禹錫陋室銘) (9)岳
13、陽樓記中的“;”表現(xiàn)了“古仁人”在不同處境中都憂 國 憂民的思想境界。 2給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(4 分) 點綴()鮮為人知() 寬 sh ()qi()而不舍 3下列對名著情節(jié)表述有誤的一項是()(3 分) A武松斗殺西門慶,醉打蔣門神,大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,一步步走向反抗道路。 B對阿廖沙影響最大的人是外祖母,她經(jīng)常給阿廖沙講一些憐憫弱者、歌頌光明的民間 故事。 C祥子買第一輛車的錢被孫偵探敲詐走了,第二輛車被大兵搶走了,第三輛車為虎妞辦 喪 事賣掉了。 D格列佛在小人國里猶如一座大山,一頓飯要吃好幾車食物,搬移小人國的人和物,像 是擺弄玩具。 班級開展“共建綠色家園”的專題活動,
14、請你參與。 【綠色倡議】 4下面是班級倡議書的部分內容,請你找出畫線部分有語病的一處。()(2 分) (A)共建綠色家園的理念逐漸深入人心。我們深刻認識到,(B)環(huán)境治理一定 要避免不能陷入污染一治理一再污染的惡性循環(huán)。 這就需要從源頭治理南京的山 水。為了保護南京的“綠肺”,(C)中山陵園管理局已于去年底提交了申報“世界自 然與文化遺產(chǎn)”的方案。作 為中學生,(D)我們也要積極行動起來,為建設綠色 家園貢獻自己的力量。 【綠色行動】 5下面是趙建同學有感于這次活動寫的一篇隨筆,請你根據(jù)語境為文中空缺 處填寫恰當?shù)脑~。(2 分) 在共建綠色家園的歷程中,我們有大多的感動。 責任,感動著我們。改
15、善城市形象,讓環(huán)境更美好,讓生活更舒心,這份責 任激勵大家迎難而上,負重拼搏。 (1)。感動著我們。從城市到農(nóng)村,從機關干部到普通市民,全市 上下團結一心,共 同詮釋“綠色南京”的內涵。 (2),感動著我們。樹上的小鳥多了,水里的游魚多了;大街小巷 整潔多了,鄰里相處和睦多了。如果留心,類似的細節(jié)還有很多很多。 【綠色展望】 6李響同學搜集到下面一組圖,請你解說。(4 分) (1)根據(jù)組圖,簡要說明國民日常使用交通工具的變化。(2 分) (2)1979 年一 2009 年的變化體現(xiàn)了, 對 2019 年的預測表 明。(2 分) 20082008年語文基礎知識年語文基礎知識 1用課文原句填空。(
16、10 分) (1)關關雎鳩,。(詩經(jīng)關雎) (2)人則無法家拂士,國恒亡。(生于憂患,死于安樂) (3),悠然見南山。(陶淵明飲酒(其五) (4)海內存知己,。(王勃送杜少府之任蜀州) (5)長風破浪會有時,。(李白行路難(其一) (6),似曾相識燕歸來。(晏殊浣溪沙) (7),在乎山水之間也。(歐陽修醉翁亭記) (8)但愿人長久,。(蘇軾水調歌頭) (9)了卻君王天下事,。(辛棄疾破陣子) (10)奧運會即將在京舉辦,這是舉國歡慶的盛事。我們可以用十則中 “,”來表達對全世界朋友的歡迎之情。 班級開展班級開展“ “人間有愛人間有愛” ”的專題活動,請你參與,完成的專題活動,請你參與,完成 2
17、 26 6 題。題。 【愛心抒懷】 2下面是小軍寫的一段演講稿,請按要求答題。(6 分) 汶川,這個陌生的名字,連帶著崩裂的山體倒t()的房屋和被廢墟掩埋的軀 體,猝()然刺痛了我們的神經(jīng)!災難中的土地,我們?yōu)槟阈耐慈绺顝匾闺y眠 災難中 的同胞,我們?yōu)槟闵袂楸瘧Q雙目噙淚。我們愿棒出一顆顆熾()熱的心,伸出一雙雙熱 情的手,與你們心手相連,b()擊風雨! (1)給加點字注音,按拼音寫漢字。 (2)依次在方框中填人所缺的標點。 【愛心奉獻】 3小勇搜集到以下材料,請為其補充一兩句議論性文字。(2 分) 汶川一震,舉國悲痛。各界人士都在第一時間伸出了援助之手。 飛人劉翔兩次共捐出了 350 萬元,還想著為災區(qū)人民再做些實事。主持人倪萍捐出了 100 萬元,還在帶動更多的人去募捐?;鹁媸纸鹁Ь璜I了 6000 元,她只是剛剛找到了一份 正式的工作。有個路人給了一位賣藝人 100 元錢,那位藝人道謝之后,轉身就將錢投入了不 遠的賑災捐款箱。100 元不算多,但也許已是那位街頭藝人平時好幾天的收入 有捐款,就有數(shù)額;有數(shù)額,就有高低。此高彼低,你厚我薄,難免會有些議論。其實 大可不必,因為 4介紹右邊這一幅
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