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圖形的放大與縮小,青島2011課標(biāo)版 六年級(jí)下冊(cè),南京芳草園小學(xué),張 緬,探究一: 1、量一量,把測(cè)量的數(shù)據(jù)在圖中標(biāo)出;(單位:mm) 2、想一想,觀察所標(biāo)數(shù)據(jù),你有什么發(fā)現(xiàn)? 3、說一說,把你的想法在小組里交流。,為什么有的變形了,而有的沒有變形呢?,3:1,原圖,90mm,60mm,60mm,40mm,探究二: 1.想一想,你想把照片按照幾比幾縮小?長(zhǎng)和寬與原來是什么關(guān)系? 2. 說一說,縮小后長(zhǎng)和寬各是多少?,1:2,1:5,2mm,3mm,1:10,原圖,(1)圖中( )號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形放大后的圖形, 它是按( )( )的比放大的。 (2)圖中( )號(hào)圖形是號(hào)長(zhǎng)方形縮小后的圖形, 它是按( )( )的比縮小的。,2 1,1 2,2.按31的比畫出長(zhǎng)方形放大后的圖形。,按12的比畫出長(zhǎng)方形縮小后的圖形。,1. 按21的比畫出三角形放大后的圖形。,2. 按 1:2 的比畫出三角形縮小后的圖形。,4,6,2,3,2,2. 按 1:2 的比畫出三角形縮小后的圖形。,4,6,2,3,

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